信息时代的教育心理学改革刍议

信息时代,计算机技术、网络技术和通信技术等现代信息技术获得迅猛发展,这使青少年有了更多接触互联网的机会,由此带来许多新情况,引发诸多新问题,尤其是青少年心理学教育面临重重困难和挑战。本文多角度分析了信息时代对青少年心理教育的影响及其原因,提出了心理学教育改革的创建性措施。     

新时期摄影教育发展浅析

随着我国教育事业的全面蓬勃发展,全国各类院校的摄影教育业迅速建立．大多数开设有艺术类专业的院校相继开办了摄影专业,同时也有很多综合性高校也都开设了摄影的选修课程．但是在摄影教育的发展过程中还有很多问题亟待解决,只有解决了发展中的这些问题,摄影教育才能适应新时期的需要．     

论信息时代背景下的大学生思想道德教育

伴随着计算机和网络在我国高校校园中的迅速普及,信息时代已经对大学生产生了深远的影响,成为他们生活中十分重要的一个部分。本文分析了信息时代为大学生思想道德教育带来的机遇与挑战,并着重论述了信息时代背景下大学生思想道德教育的有效途径。     

浅谈信息时代教育的基本特征

信息时代是教育发展的重要时代,信息时代教育的基本特征主要有：一、学校教育空间的开放性,主要表现在学校、家庭、社会教育一体化,教育突破传统校园的围墙,而且“无校舍”多媒体大学开始出现。二、教育时间的终身性,即教育真正实现从胎教至老年教育的“学习化人生”。三是教育对象的全民性,即教育民主化、普及化日益深入。     

信息时代与教育现代化

信息时代的降临不仅改变着人们的生产方式和生活方式，而且改变着人的思维方式和学习方式，这是对教育的严峻挑战，也为教育改革和发展提供了千载难逢的机遇，在迎接挑战的各种对策中，最有效又最紧迫的对策是：尽快在教育系统中确立和传播信息时代的化价值观念，并据此改革教育模式，在新一代人身上塑造未来社会所必须的品格，能力，思维与行为方式，加速我国基础教育信息化的程度，水平和效益，实现中华民族在21世纪的腾飞。     

信息时代背景下的新教育方式

科技改变生活。在多元信息时代里，合理利用新技术和手段，老师和学生、家长之间的沟通可以变得更快捷方便。[编者按]     

信息时代高校图书馆教育模式探讨

随着计算机技术、网络技术、通讯技术、现代信息技术和其它高新技术的出现和飞速发展,教育事业在这些技术的应用过程中也取得了长足的发展.网络环境给高校图书馆带来了严峻的挑战,高校图书馆作为教育系统的有机组成部分,其教育职能的转变迫在眉睫.     

浅论信息时代的教育

一、认识信息社会随着社会的发展,人类对信息作为资源的认识在逐步深化,信息技术对国民经济的贡献也在逐步增加,信息产业在国民经济中所占比重越来越大,已成为国民经济的重要组成部分。作为一种资源,信息被开发利用、交流的范围越来越广。internet(国际互联网)的开通,人们可通过这个网络,进行文字、声音、图像等信息交流,形成了一个和我们的地球相对应的信息空间,为人类生活创造出一个在功能上、空间上及时间上的交互环境。二、信息时代的教育现代信息技术,包括计算机技术、通信技术以及其他相关技术,为人类提供了存储、处理和传递信息的强大手段,使人们可以千百倍地提高信息处理的速度和效率。这种影响对教育将更加广泛、深刻,意义更加深远。1.教育内容的变化。信息处理技术已成为每个人都必须掌握的、基本的工作技能之一。人们将习惯于从计算机网络中获得知识和信息,否则将无法生存。掌握计算机的操作,已不再是一种专门的技术和优势,而是一种必备的条件,与信息化有关的知识将成为教育的基本内容之一。2.教育手段的变化。随着计算机技术的发展计算机辅助教学(CAI)得到迅速发展。由于多媒体技术的诞生,信息处理的范围从文字扩大到声音、图像、动画,这就为教育领域...     

高职学院摄影教育的现状及改革

摄影是包含绘画、构图、色彩等多门学科的综合性艺术学科,是当代广告、新闻、媒体等行业离不开的一项技术支持。摄影已经被广泛纳入职业学校的专业教学,但是在我国的高职摄影教学还存在许多不足和缺陷,本文就高职学院摄影教育的现状以及改革进行讨论分析。     

高校摄影教育现状及改革研究

文章从摄影教材、师资、课程和教育观念的角度,分析了我国摄影教育的现状,讨论了高校摄影教育体系和摄影教育方式的改革,探索了新时期摄影网站建设及其品牌塑造,提出了"大摄影"的教育理念及完善摄影教育体系,指出优化教学观念、思路和方法刻不容缓.     

信息时代语境下教育传播过程的重构

信息时代,教育传播的语境发生了变化,其变化活跃了教育传播的生态,影响了教育传播过程的各要素,引发了教育传播过程及其模式的重构。该文运用教育传播学、系统论、技术哲学等理论,分析了信息时代教育传播语境的变化,总结了由此引起的教育传播过程要素的变化,即:教育者从"把关人"变成"引导者"、受教育者由被动变成主动、教育传播中意见领袖的角色多元化、教育信息实现数字化、教育媒体传播由单向变成双向或多向;据此,文章针对面对面教学、远程教育、Web2.0非线性双向互动的教育传播过程模式进行重构,分别提出了其传播过程模式。文章最后分析了信息时代下教育传播过程模式的新发展,并指出了传播技术的变迁促使教育传播过程的重构,其传播过程更重视个体的发展,体现了人与技术的双向互动。     

信息时代学校德育教育策略谈

本文阐述了信息时代学校德育教育的新涵义和赋予的新的历史使命,分析并指出了学校德育工作存在的问题:并针对具体出现的问题和德育现状提出了信息时代学校德育教育工作的新举措.     

信息时代高校图书馆教育模式探讨

随着经济和教育事业的发展,信息技术和高等教育事业的结合也越来越紧密。作为高等教育事业中的一个重要环节——高校图书馆教育业收到了网络环境的冲击。因此,如何在信息时代变革高校图书馆的教育模式已经显得非常的必要。     

信息时代的中小学教育

当代科学技术，特别是信息技术的迅速发展，正在迅速地改变着世界的一切，使几百年、几千年来逐渐形成的教育制度受到严重的挑战。面对史无前例的信息技术革命，传统教育制度的深刻变革已成为历史的必然。21世纪是人类全面进入信息化时代的世纪，信息时代给中小学教育注入了新的生机和活力，对基础教育产生了深刻的影响，也提出了更高的要求。开展信息教育、培养中小学生信息意识和信息能力已成为当前基础教育改革的必然趋势。     

信息时代的中学数学教育必须改革

如何使我们的数学教育在信息时代发挥应有的作用,这是我们每个数学教育工作者时刻关注的问题.笔者以拙文谈谈自己的浅见.     

信息时代的教育及其发展策略

（一）本世纪中叶以来,以电子信息技术为先导而引发的以电子计算机为代表的信息技术革命,将人类带入信息时代。当代科学技术,特别是信息技术的迅速发展,正在轰轰烈烈地改变着世界的一切：知识和信息成为一种最重要的资源,逐渐取代传统的工业材料和能源,成为推动经济...     

新世纪市场下的商业摄影教育

商业摄影,顾名思义,是指作为商业用途而开展的摄影活动。从广义上讲,它包括一切用于出售商品、撰写事件或介绍书籍的图像的生产,而狭义上的商业摄影人们通常意会为广告摄影,这不仅因为广告摄影在其中占有举足轻重的地位。而且因为广告摄影本身所具有的天然而浓厚的商业色彩,商业摄影又被称作委托摄影,在诞生之初,它不受重视,然而对于整个摄影历史而言,它作为应用摄影的中坚,一直鼓舞着开拓者们为发展新技术、拓宽艺术领域而不懈努力。     

信息时代的学校教育

当人类经历着从农业时代、工业时代到信息时代变革的时候，学校教育的变革也势在必行。信息时代及其开放性特征的展现，使得开放性教育成为学校教育改革的必然趋向-要求学校教育必须从教育观念、教育目的、教学内容、教学方式到教学评价等方方面面实现因素的最优化整合。