《落花生》里看家教

成功的家教都是相似的,不成功的家教各有各的失误。近日重读许地山先生写于上世纪20年代的"家庭教育叙事"《落花生》,不禁感慨良多。好父亲一路陪伴孩子成长好父亲总是一路陪伴孩子成长。他们深知:爱孩子,最重要的就是尽量多地跟孩子在一起,把生活的重心放在孩子的成长关键期,付出时间和精力陪伴孩子就是影响与帮助孩子。许地山的父亲许南英,进士出身,是位     

基于低段儿童有效陪伴的调查和策略研究

<正>陪伴不仅仅是身体陪同,更是全心全意、倾情投入、身心合一。陪伴,不是陪着,不是看管,不是说教和斥责,而是爱与关注。家庭教育的过程是家长陪伴孩子共同成长的过程,有效的陪伴决定了家庭教育的质量。那么,家长陪伴的质量如何？孩子是否认同父母的陪伴？如何提升家长陪伴的质量？本文以笔者所在学校二年级学生家长为例,通过对432位学生家长进行问卷调查和重点访谈,探讨低段学生家长有效陪伴的现状及策略。     

家庭教育的基石是尊重——爱的背后是尊重

我周围有很多家长都抱怨自己为孩子的成长付出了一切,可是孩子却不理解自己,经常顶嘴,还总觉得家长不爱自己。其实,不是孩子不懂事,也不是家长做的不够,而是家长忽略了一点,那就是爱的背后是尊重。     

无法精致

我的女儿珊珊已经一岁零八个月了。她出世后,我便是《家庭教育>的热心读者,每期必读,而且做了许多读刊笔记,写了一些心得。我认为《家庭教育》在提高家长素质,指导家长对孩子施行正确家教,让家长掌握家教艺术,借鉴成功家长经验方面都有很重要的作用。《家庭教育》不愧是一本实用性和操作性很强的家教刊物。别人都说,“你家珊珊真聪明”,这时候,我总是告诉他们,是《家庭教育》这份杂志,让我受益非浅,珊珊今天的聪明,活泼,应该归功于《家庭教育》的正确指导,下面这篇文章就是我的一点心得。     

帮助家长:创设良好家教环境

去年我园在家长中进行了调查问卷,围绕"良好的家庭教育环境应该是怎样的"展开了讨论,从回收的问卷看,有６０％的家长认为良好的家教环境应是温馨和谐的,如"家庭成员要团结,营造愉快和谐的氛围。"有１０％的家长认为良好的家教环境应是好的读书、学习环境;如"父母要有良好的读书习惯,培养孩子爱看书、学习。""多购买书籍,让孩子获取知识,为入小学打基础。"有１０％的家长认为良好的家教环境是家长应为孩子树立榜样,如"家长要加强自身修养,以身作则","家长要为人正直,关心他人,注意言传身教"。但仍有一部分家长认识很片面,突出…     

上好这门“基础课”

我是一位孩子的父亲,从事校外教育工作。我时常听到一些家长朋友报怨自己的孩子不懂事、不领情,任凭家长对他(她)怎么好,他(她)也不以为然;相反,孩子对成年人却极少关心,显得很冷漠。这是什么原因呢?我认为,归根结蒂是孩子不太懂得什么是爱,也不懂、不知道如何爱别人。由此建议:我们在家庭教育中,应当加一门德育“基础课”,就是教育我们的孩子懂爱、会爱。     

家庭教育成中国父母最大短板

《2014中国城乡家庭教育现状白皮书》近日发布。白皮书显示,37.82%的家长不知道教育方法,这意味着孩子教育已成为中国父母最大的知识"短板"。据介绍,《2014中国城乡家庭教育现状白皮书》课题组在全国范围内随机抽取10.83万名中小学、幼儿园学生家长进行问卷调查。数据显示,不知道教育方法的家长,占37.82%;没时间教育孩子的,占26.19%。超过一半的家长表示,当孩子出现问题时,希望能得到专业帮助,并且有81.4%的家长认为家庭教育有很多学问,需要学习和培训。然而,调查中     

“伪家庭教育”的四个表象

＂家庭教育？不就是家长教育孩子嘛!＂＂这孩子,真该好好教育教育!＂这些听起来很耳熟的话代表了很多家长对家庭教育的认知。殊不知,这种普遍认知中存在着很大的偏差。     

在家庭教育中注重孩子良好学习心理的培养

学校教育很重要,但家庭教育更重要,家庭教育的成败甚至影响到孩子的一生.下面,笔者将通过三个案例谈谈在家庭中如何培养孩子良好的学习心理. [案例1]一个不爱写作业的男生被家长带到了办公室.家长主要反映孩子从不认真写作业.当我单独和孩子谈的时候,孩子说道:"妈妈总是把我写的作业都擦掉让我重写,只因为错了一点儿.所以我每天的作业都要写得很晚,第二天总是交不上.时间长了,老师就认为我是一个不爱写作业的孩子."     

家庭教育对小学生学习心理的影响

人们都说,父母是人生的第一个老师。由于家长在教育孩子时的观念和方法不正确,使学生在学习中产生焦虑、自卑等心理偏差。鉴于上述情况,我于1998年3月对本班43名学生家长作了一次家庭教育方面的问卷调查,现就问卷所反映的一些情况,以及家庭教育对小学生学习心理所产生的影响谈一点自己的认识:一、过高期待型家教导致孩子学习上的自卑心理期待型家教是指父母对孩子的要求和目标,超出孩子的实际可能,以致效果常常不尽人意的家教。父     

只要有爱,就能风雨兼程——向山姆学做家长

很多父母,嘴上说着爱自己的孩子胜过一切,其实他们是在自欺欺人。旨在通过电影《我是山姆》的观影感受,告诉家长,家长的爱,陪伴孩子一起成长,才是孩子最需要的、最简单的爱。     

“父母专修学院”的办学实践与启示

<正>常常有人疑惑,作为校长,我为什么执着地走在传播家庭教育的路上？这源于我从事学校心理咨询工作的感受。从事中小学心理咨询工作18年,我发现绝大多数孩子的心理问题都源自原生家庭。没有不爱孩子的父母,只有不懂怎么爱孩子的父母。很多时候,父母自以为是的爱正在伤害孩子却不自知。做心理咨询只能帮助极少数孩子,只有做好家庭教育才能帮助千千万万的孩子,造福千千万万的家庭。于是,我们做了一个大胆的决定：办一所真正让家长改变、孩子受益的“父母大学”。     

家教十大难题会诊

家教十大难题会诊本刊记者家长：孩子有话不和我说；我也不知道用什么方法和自己的孩子交流。孩子：家长不理解我；我不知道怎样向父母说出我的想法。１９９６年３月，《中国妇女报》刊登了《家庭教育有奖问卷调查》，在不到两个月的时间里，共收到了来自全国３０个省市近...     

透视家庭教育中的非理性因素

<正>[主持人语]人生的旅程从家庭开始。家庭教育是教育的起点,是学校教育的基础和补充,对一个人的一生有着奠定性的教育意义。美国教育家泰曼·约翰逊说:"成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。"随着教育的发展和家长受教育水平的提高,家庭教育日益受到重视。应该说,许多家庭成功培育出了优秀幸福的孩子,但由于社会环境、价值观念和家庭结构的变化,孩子在成长的过程中又出现了许多新的复杂的问题,家庭教育也出现了许多非理性的因素。家长们由于太"爱"孩子,又太"不会爱"孩子,以"爱"和"教育"的名义却做着"溺爱、宠     

论开办家庭教育咨询机构的重要性

在整个教育系统工程中,家庭教育起着不容忽视的特殊作用。家长是孩子的第一任老师,家庭是青少年成长的第一课堂。然而,家庭教育,由于难以列入国家教育计划,统筹安排,基本上处于自然状态,缺乏科学性和系统性。虽然家长都有把子女培养成才的愿望,但往往因教育不得法或家长素质不高而事与愿违。开办家庭教育咨询机构,为有效地提高家长的家教意识,优化家教水平开通了新的渠道,使孩子在良好的家庭教育氛围中得到健康成长。     

新时代学校家庭教育指导工作创新——一场在线测评引发的实践与思考

陪伴孩子是班主任和学校在家庭教育指导工作室中经常提及并强调的内容。基于在线测评的数据调查,创设家长讲堂、亲子主题活动及专题讲座等家长学校课程,从爱的能力提升、陪伴方法的掌握、好家风引领等途径,指导家长学会正确陪伴孩子,促进新时代家校共育质量。     

家园配合 促进幼儿健康成长

一、指导家长树立科学的家教观由于受应试教育影响,很多家长把孩子一送进幼儿园就要求老师教拼音、识字、算术,周末进各种兴趣班,目的是让孩子赢在起跑线上。笔者认为,这种违背幼儿身心发展特点、忽视幼儿个体差异、不符合素质教育要求的教育思想和家教观念必须转变。同时,要求我们幼教工作者必须具备良好的敬业爱     

儿子迷上了奥特曼

在实施素质教育的今天,许多父母越来越重视家庭教育。于是乎,家教信箱、家教网站如雨后春笋般冒出来,引导着家长对于教育,对于孩子,对于人生的思考与探索。在家庭教育实践中,我深切地体会到:要教育好孩子,家长须和孩子一起成长!     

谈现代教育理念下的家庭教育策略

随着现代社会的高速发展和生活压力的剧增,很多家庭因为家庭教育方式的不正确造成孩子产生逆反心理而引发各种问题,家长为此头疼不已。其实,家庭教育也是一门学问,只要乐于学习、善于学习,不断提高自身素质,家长在家庭教育中一定能够得心应手。     

家教要与园教相配合

幼儿的家庭教育是幼儿教育的重要组成部分。让孩子接受幼儿园的正规教育无疑是十分重要的 ,但是园教没有家教的配合是不完整的。有的家长认为只要把孩子送入幼儿园就减去了家教的责任 ;有的甚至认为对孩子的教育是幼儿园的事 ,与自己无关。这些理解都是不正确的 ,其结果是把家教与园教割裂开来 ,忽视了家教对园教的配合作用。如果幼儿发展正常 ,家长会认为是孩子机灵聪明 ,园教有方 ;如果孩子发展有阻 ,没有达到理想的要求 ,一些家长就会产生许多误解 ,或埋怨幼儿园没有尽到责任 ,或埋怨孩子不听话 ,难管失教 ,更有甚者还要大发雷霆 ,动手打…