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杨明生 《中学化学教学参考》1996,(7)
使用九年义务教育初中化学教材之我见安徽省霍邱第三中学杨明生多年来一直进行的化学课程改革终于取得重大突破，从１９９５年秋季起，在全国范围内初中三年级化学课采用新编《九年义务教育初中化学课本》（以下简称“九义”教材）。虽然《九年义务教育全日制初级中学化学... 相似文献
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烟台二中始建于1866年,是一所百年名校,省级重点中学。烟台二中深入实施素质教育,教育教学质量不断提高,高考成绩也连创辉煌。2010年高考一本上线突破700人大关,达702人,其中清华2人,北大2人,港大2人。2010年11月学校获得“北京大学中学校长实名推荐制”资格。 相似文献
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发展大学生党员工作中的问题及对策●南京大学杨明生大学生大都处在世界观、人生观形成的关键时期，因此必须对他们进行马列主义思想教育，帮助他们树立正确的世界观和人生观，从思想上、组织上帮助、培养和吸收那些具有初步共产主义觉悟、入党动机端正、基本具备党员条件... 相似文献
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2006年,崇仁二中中考成绩又创历史新高,全县前20名考生中,二中占了19人。所有学科二中均获单科成绩全县第一。学科竞赛团体总分位列全市第二名,14人获国家级奖,7人获省级奖。崇仁二中连创三届辉煌。崇仁的人们将目光投向了二中,而二中的老师们又把目光投向了袁美兰。 相似文献
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魏均 《中学历史教学参考》2001,(12):20-21
左宗棠、曾国藩是晚清咸同时期一代名臣 ,都为同治中兴立下汗马功劳 ,对中国近代历史都曾起着不可替代的的作用。二人共事十余年 ,交情甚厚 ,道德文章不分伯仲。然而自同治三年 ,湘军攻克天京 ,二人割袍断义 ,再无书信往来 ,世人为之惋惜 ,亦多为之隐讳 ,正史甚至二人的年谱中 ,都从未提及。近来偶翻野史 ,见清末李伯元所著《南亭笔记》中对二人绝交经过有所记述。为证野史 ,笔者翻阅了曾左二人的全集、年谱、传记 ,对其中原委略作勾勒 ,探其究竟 ,以飨读者。曾左二人都为湖南同乡 ,自从咸丰二年 ,曾国藩丁母忧在湖南原籍举办湘军 ,便和左宗… 相似文献
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我从县教育局副局长岗位上转到县二中担任校长，已快四年了。四年中，二中师生发奋图强，拼搏进取，学校取得一定的成绩，发生较大的变化：一是办学规模不断扩大，学生人数由四年前3200余人发展到2005年5500余人；二是高考升学率连年攀升，录取二本以上人数由四年前52人，发展到2004年125人， 相似文献
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利用可视化软件Citespace对CSSCI数据库中检索到的以高校后勤为主题的608篇文献进行研究现状分析.采用文献计量分析.研究表明：张和仕、皮光纯、杨家民、杨明生等是核心作者;南京大学、清华大学、苏州大学、华南农业大学、中南大学、华中科技大学是核心发文单位;相关文献可以分为高校后勤社会化、高校后勤改革以及社会主义市场经济体制三大研究领域.研究结论：我国高校后勤研究成果丰富,为高校后勤提供了有力支撑;高校后勤研究依然存在很大的拓展空间. 相似文献
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氧化还原反应教案设计安徽霍邱第三中学（２３７４００）杨明生氧化还原反应一节是中学化学教学中的难点之一，难就难在氧化还原反应的实质及几组对称概念的掌握与理解上。一般情况下完成本节教学任务需３课时，但若采用“比较发现法”教学，不仅３课时内容完全可压缩在一... 相似文献
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2006年,崇仁二中中考成绩又创历史新高,全县前20名考生中,二中占了19人.所有学科二中均获单科成绩全县第一. 相似文献
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浅述培养中学生化学思维能力的几种方法安徽省霍邱县第三中学（２３７４００）杨明生智力的核心是思维，有思则明、明则通，还能应变。化学教学小，如何使学生很好地掌握基础知识和基本技能，提高灵活运用知识的能力，关键在于狠抓思维的启发、诱导、训练和发展，以达到培... 相似文献
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一、两种碳的单质——金刚石和石墨（1）无定形碳：炭黑、木炭、焦炭、活性炭组成——石墨的微小晶体和少量杂质。吸附作用——木炭、活性炭把气体分子及溶液中色素、毒素等吸附在固体表面上。制法——不完全燃烧和把木材、煤等在隔绝空气的条件下加强热。（2）碳的化学性质：可燃性、还原性三、二氧化碳的实验室制法原理：CZCO3＋ZHCI＝（二十COZf＋HZO装置：启普发生器、简易装置。收集：向上排空气法（用燃着的火柴梗检查是否集满人检验：使澄清石灰水变浑浊。四、有机化合物《碳和碳的化合物》知识梳理@杨明生!安徽霍邱县… 相似文献
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刘文 《河北软件职业技术学院学报》2004,6(1):54-55
目前,在房地产市场中对小户型住宅的需求是比较大而急迫的。房地产市场上一直存在着一批小户型住宅的需求者 ,随着贷款买房的兴起,从 1998 年下半年开始,在经济效益比较好的单位工作的人逐渐成为商品房市场中的主要客户。这部分人不具备买大户型房的经济实力,类似于二室一厅、二室二厅的中小户型是他们中多数人的首选。 相似文献
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信丰二中名片概况:信丰二中创办于1960年,系江西省重点中学、江西省文明单位、江西省新课程改革实验样本校、江西省中小学艺术教育示范校。学生4400余人,教职工311人,江西省学科带头人、骨干教师4人,江西省优秀班主任2人,江西省模范教师1人。自2006年起,连续四年荣膺赣州市普通高中教学质量综合评价先进单位。理念:以课改为契机,促进全体学生有个性地发展,既求人人升学,更求个个成才。感言:课改的过程远比结果重要。 相似文献
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山丹二中始建于1975年,是目前山丹县规模最大的初级中学。山丹二中建校31年来,为高一级学校输送了大量优秀人才,为山丹县经济建设培养了大批合格的建设者。山丹二中在建设和发展中,得到了各级领导和社会各界的热情关怀和大力支持。学校规模不断扩大,教学质量不断提高。现有36个教学班,学生2522人,教职工122人。在115名专任教师中,有高级职称13人、中级职称60人、初级职称42人。其中大学学历34人、大专学历75人、中专及高中学历6人,达标率为94.8%。学校占地面积近28000m2。建有5280m2的教学大楼和4790m2的综合楼各一栋。建成了高标准的物理实… 相似文献