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相似文献
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1.
关于高校师德建设的思考   总被引:7,自引:0,他引:7  
高校师德建设关系着未来建设者和接班人的发展方向,高校要按照“三个代表”重要思想的要求,着重从思想政治素质、职业道德、社会公德和科学道德等方面入手,努力加强高校师德建设,探索了加强高校师德建设的有效途径。  相似文献   

2.
新形势下加强高校师德建设的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对当前高校师德建设的现状,对高校教师道德的基本内容进行了再认识,通过分析师德建设中存在的问题,提出了解决途径和方法。  相似文献   

3.
高校师德现状及制度化建设浅论   总被引:1,自引:0,他引:1  
王红星 《文教资料》2011,(11):160-162
高校的师德建设是高校改革和发展的关键,直接关系我国社会主义建设的进程。当今高校教师的道德素质从整体上来讲是好的,但仍存在着师德滑坡、缺失的现象。鉴于此,可以从师德制度化建设切入,使高校师德建设具体化,以促进师德建设与创新。  相似文献   

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新时期高校师德建设的现状及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
千百年来,师者用崇高建立起了师德的大厦,也建立起了让人仰望的师道尊严,赢得了世人的敬仰和尊重。可是近些年发生的“教授粗口”、“博导虐博”、“抄袭门”、“范跑跑”、“杨不管”等一系列与师德有关的负面事件,使得师德再度成为人们热议的话题。文章探析了新时期高校师德建设的现状和成因分析并提出了相应对策。  相似文献   

6.
高校担负着“人才培养、科学研究、社会服务、文化传承”的重要责任.高校教师的师德关乎高等教育的成败,当前条件下高校教师师德水平尽管总体能够达标,但仍然存在着不同程度的下滑趋势,加强师德建设既要学校加强建设又要教师增强自律,只有两者有机结合才能进一步推进高校师德建设.  相似文献   

7.
新时期高校师德评价的实践思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
师德既是一种高尚的美德,又是一种强大的教育力量,是进一步加强大学生思想教育的基石。加强师德评价,提高育人质量,已势在必行。结合学校师德评价的实践进行分析探讨。  相似文献   

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章重点分析了新时期新疆高校师德建设中的一些经验及存在的若干问题,探讨了存在问题的原因及解决的对策。  相似文献   

10.
浅析新时期我国高校教师师德的缺失现状及建设途径   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校作为学校教育的最高端,对教师职业道德也提出了更高的要求.当前高校教师在科研、教学等方面师德缺失的现象时有发生,并且有着不断蔓延的趋势.新时期高校师德建设应从加强领导重视,建立有效的高校教师综合评价机制,树立正确的政策导向,建立健全的监督、激励和教育机制等途径入手.  相似文献   

11.
高职院校师德建设是提升高职教师队伍素质和改进教风带动学风的迫切需要。文章针对我国高职院校教师队伍中目前存在有对师德认识不到位、对高职教育生源特点认识不足、育人意识淡薄、缺乏爱岗敬业精神、对学生的爱心不够等现象,提出加强师德教育,提高教师对师德的认识和重视;完善教师准入制度,把好教师的入口关;建立和完善激励、考核、监督机制;营造良好的师德建设氛围等改革建议。  相似文献   

12.
正当前,青年教师队伍已经成为高校教师中的主力。根据教育部公布的数据,全国普通高校45岁以下的中青年教师达到了107.6万人,占到全国144万专任教师的74.7%;若按照40岁划线,青年教师的比例也超过了60%。高校青年教师无论在教学、科研、管理和社会服务方面都发挥着骨干和中坚的力量。青年教师这样一个庞大而重要的群体,在改革开放不断深入、市场经济逐步完善、网络社会日益形成、新媒体力量异军突起的时代背景下,容易受到多元文化、  相似文献   

13.
邹大勇 《文教资料》2007,(20):10-12
师德评价是师德建设的重要内容和手段。当前高校的师德评价体系还不完善,存在不少问题。构建符合高校实际的规范的师德评价体系,必须坚持人文性与科学性相结合的评价原则,在评价内容上要以高校的基本职能为基础,在评价方式上要体现社会舆论与教师自评以及他评的重要作用。  相似文献   

14.
面对市场经济条件下经济成分、利益格局及价值观念多元化的挑战,探讨新时期高校教师的师德观十分必要。高校教师的师德观教育,既要根据时代的发展,不断更新内容,又要把师德观教育与教师的切身利益、自身发展、立业需要等结合起来。新时期高校教师的师德观内容主要包括:德利合一的利益观、以身立教的职业观、与时俱进的发展观、平等互爱的师生观、融洽和谐的合作观。  相似文献   

15.
在高校教师队伍趋于年轻化的同时,教师师德呈现出滑坡趋势,师德建设亟待加强。本文首先分析了目前青年教师师德现状,找出师德不良原因,接着提出应从加强岗前培训、利用文化熏陶、实行导师制、积极参与实践等四个方面进行师德建设,呼吁青年教师加强自我修养,树立高尚的师德风范。  相似文献   

16.
高校是培养高级专门人才的重要场所,高校教师是大学生成长成才的引路人和社会道德的楷模,肩负着教书育人、培养人才的重要使命。面对新形势,如何加强高校教师职业道德建设,更好地开展高校大学生思想政治素质培养与发展工作具有重要的现实意义。  相似文献   

17.
师德状况直接影响到亿万青少年的素质乃至整个中华民族的素质,而进一步推动师德建设,首先就要对目前的师德状况有一个明确的认识和深入的分析。  相似文献   

18.
师德在实施素质教育的过程中起着重要作用,但是高校教师的一些师德缺缺失状况却令人担忧,在一定程度上影响了教育工作的开展,必须加以改进。本文阐述了师德的作用,分析了当前师德出现问题的原因,并提出了提升师德的途径。  相似文献   

19.
师德建设是教育的根本,本文从教师道德的含义,新时期对高校教师师德的要求着手,针对新疆特殊地位及新疆高等教育特点,新疆高校师德建设存在的问题,提出了新时期建设新疆高校教师师德的方法和途径。  相似文献   

20.
高校教师师德的好坏影响学校的学风、校风建设,影响学校教学质量的提高.高校应高度重视师德建设,不断加强教师的思想政治教育和职业道德教育,完善师德培训制度,建立健全师德考核与保障机制,积极营造师德建设的良好氛围.  相似文献   

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