给林市长的一封信

这次作文不出题目,也不提内容范围,请你自由表达。你可以写感受最深的人或事;可以写自己最想诉说的心里话,也可以把近来写得比较好的日记、读书笔记整理修改成一篇文章。要把自己想说的意思写具体,写清楚。注意不写错别字。写完以后读一读,认真地改一改。     

自由作文

★训练要求这次作文不出题目,也不提内容范围,请你自由表达。你可以写感受最深的人或事;可以写自己最想诉说的心里话;也可以把近来写得比较好的日记、读书笔记整理修改成一篇文章。要把自己想说的意思写具体,写清楚。注意不写错别字。写完以后读一读,认真地改一改。     

自由作文

[训练要求] 这次习作不出题目,也不规定取材范围,请你自由表达。你可以写感受最深的人或事,可以写自己最想诉说的心里话,也可以把近来写得比较好的日记、读书笔记整理修改成一篇文章。要把自己想说的意思写具体,写清楚。注意不写错别字。写完以后读一读,认真地改一改。     

我与老爸“不战而降”

第十一册积累·运用八习作要求:这次作文不出题目,也不提内容范围,请你自由表达。你可以写感受最深的人或事;可以写自己最想诉说的心里话;也可以把近来写得比较好的日记、读书笔记整理修改成一篇文章。要把自己想说的意思写具体,写清楚。注意不写错别字。写完以后读一读,认真地     

滑草场记忆

第十一册积累·运用八习作要求:这次作文不出题目,也不提内容范围,请你自由表达。你可以写感受最深的人或事;可以写自己最想诉说的心里话;也可以把近来写得比较好的日记、读书笔记整理修改成一篇文章。要把自己想说的意思写具体,写清楚。注意不写错别字。写完以后读一读,认真地改一改。     

我们班的外地人

第十一册积累·运用八习作要求:这次作文不出题目,也不提内容范围,请你自由表达。你可以写感受最深的人或事;可以写自己最想诉说的心里话;也可以把近来写得比较好的日记、读书笔记整理修改成一篇文章。要把自己想说的意思写具体,写清楚。注意不写错别字。写完以后读一读,认真地改一改。     

自由作文

●训练要求●这次习作不出题目,也不限制内容范围,请你自由表达。你可以写感受最深的人或事,可以写自己最想诉说的心里话,也可以把近来写得比较好的日记、读书笔记整理修改成一篇文章。要把自己想说的意思写具体,写清楚。注意不写错别字。写完以后读一读,认真地改一改。●习作指导●重点指导:本次习作在内容上没有作任何限制,也就是说,你想写什么就写什么。不管你是自己做过的,还是听到的、看到的、想到的,都可以写。如果你心里早就有许许多多的话特别想对别人诉说,那么内容就已经确定了;如果你确     

老妈减肥

习作要求:这次作文不出题目,也不提内容范围,请你自由表达,你可以写感受最深的人或事;可以写自己最想诉说的心里话;也可以把近来写的比较好的日记、读书笔记整理修改成一篇文章。要把自己想说的写具体,写清楚。“呀,我刚买的衣服怎么又小啦!”不用问,准是老妈又增体重了。确实,妈妈长得有些胖,除了衣服经常不合身,还影响外观形象。这个暑假,我和爸爸建议她每天早起跑步,晚上出门散步,可妈妈却嫌这样太累了:“不用你们操心,我自己有自己的减肥方法。”方法一:学打牌这一天,妈妈不知道从哪里得到一个“秘方”,说是打牌熬夜,能够减肥。于是,妈…     

不动笔墨不读书

教育家说:书是人类智慧的钥匙;史学家说:书是人类进步的阶梯;文学家说:书是人类的营养品。我们徜徉在书中,就像和人类历史上的思想与知识巨人对话,总能有所启迪,有所领悟。我想,每个人如果能把你读书时的所悟所感写下来,或者把你所喜欢的文字摘抄下来,与他人一同分享,将是一件很有意义的事情。有人说,书是读了不少,也读了许多好书,可要写读书笔记就不知所措了。下面就谈谈如何教学生写读书笔记。一、定好教学目标1.了解读书笔记的种类2.掌握读书笔记的写作方法3.通过阅读、写作,陶冶自己的情操二、读书笔记的几种类型:1.读书看报时所做的文…     

来自特色学校的报告——江西高安市杨圩镇中心小学篇

以“写”促“读”读书妙“读书破万卷，下笔如有神”这话说得真好。它告诉我们“读”与“写”的关系及其重要性。读得多就会写得好，要想写得好就必须读得多。那么如何培养学生的读书兴趣呢？我要求学生每周写一百字的读书笔记。可以是“优美词句汇集”、可以是“谜语收藏”、也可以是“名段欣赏”。为了检查学生写读书笔记的效果，每星期出一期黑板报，内容是挑选学生读书笔记上的“精粹”。这样大大地激发了学生的读书兴趣。学生都争着为黑板添“材”加“料”，每期内容丰富多彩。同学之间互相学习，互通有无。记得有一次我要求…     

五年级积累·运用(七) 不出题目自由写作

习作要求这次习作,不出题目。写之前,先想一想最想告诉别人一些什么,想好写的顺序。写的时候,要把自己想说的意思写具体,写清楚。详见人教版小学《语文》五年级下册积累·运用(七)。习作指导!文题分析从文题中我们看出,这次写作内容所选的范围很广,可以是你熟悉的人、事、物,也可以把近来写的好的日记、读书笔记等整理修改成一篇文章。但是你所选择的题材不同,要表达的方式也不一样。如果写人,就要让这人能给读者留下深刻的印象;如果是叙事就把事情记叙得生动;如果写一个小物件,要抓住它的特征;如果是写景,就要把最美的景物展现给读者。!思…     

我还要继续哦

“哎!大祺,这是我上午插了一半的汽车,我想明天接着插,你怎么拿着插了？”“圆圆,这个纸浆气球是你做的吗？我想把它涂上颜色,行吗？”“不行,这是我做的气球,我想自己把它装饰好。”……前段时间,在活动区游戏开始时,我经常能听到幼儿之间类似这样的对话。     

听话的行李箱

出去旅游的时候,你是不是经常为笨重的行李而烦恼呢?我想发明一种听话的行李箱,它有很多种用途,能给人们带来方便。行李箱里装有一个多功能小盒子。通过程序设置,让它识别你的指纹后,它就会滚动下面的轮子,乖乖地跟在你的身后,谁也提不走。在旅途上,你又多了一个朋友。当你想说     

好,更好,最好

正通过大声说情况好极了,将你的很好变为更好,将你的更好变为最好。"嘿,你今天觉得怎样?""很好。应该更好才是。"你是否经常这样说呢?我是经常这样说的。我并不总是知道我当下的生活有多么好。想让事情更好是好事。它起到一种让人更加努力、有动力的作用。但是,为什么要减少这一天的真正价值呢?我想,如果我们能够看到我们整个人生的曲线图,那么就会发现,一些我们认为的好日子真     

我的作文秘诀

嗬!小学生竟也想写“作文秘诀”,太有点自不量力了吧?否也,我好歹也是个“作文小王”,参加过省、市、县作文比赛,5次获奖,发表作文数十篇。在这里我想谈谈我的作文秘诀,我认为是作文心得,请给予批评帮助。多读书,做读书笔记是写好作     

提高读书笔记有效性 为提高语文素养搭台

读书笔记是指人们在阅读书籍或文章时,遇到文中精彩的部分或好词佳句和自己的心得体会,随时随地把它写下来的文体。作为高中语文写作教学链三个环节（读书笔记、随笔、     

超级苹果

你来帮我照看苹果树,好吗?你放心吧!⒈胖河马要去旅行了。⒉淘气熊经常给苹果树浇水、施肥、锄草……⒊这天,淘气熊一边锄草,一边想念去旅行的好朋友胖河马。淘气熊,我也想你啊……河马大哥,我好想你啊……⒌淘气熊开心极了,他知道胖河马也在想他了。⒍从此以后,淘气熊每天都要     

写给高考后的宝贝女儿

昨晚,我们母女在鉴桌上谈了很久,你从哥哥的成功中吸取经验。我们一起者东北著名作家迟子建的经历和创作,一起读迟子建的《雪山的长夜》。看到迟子建辛酸奋进的经历,你说"每个人的成功都不是一帆乙顺的。"我打开你厚犀的读书笔记,精彩的语文批注,细心的政治笔记,系统的历史整理……妈妈看着看着哭了…孩子,你辛告了!我想把你的读书笔记珍裁起来,一是我们     

如何引导学生多读书

培养学生读书的良好习惯可以从几方面入手:1教师引导学生去阅读;指导学生写好读书笔记;举办各类读书座谈会;经常向学生介绍好的书籍;引导学生进行读书反思。     

千里之外仍教子

由于工作需要,爱人经常出差,有时一走就是几个月。可是她心很细,经常给5岁的儿子写信,每次来信,儿子都是欢呼雀跃,他识字不多,就让我给他念。亲爱的余鹏:你好!每次在电话里听到你的声音,我觉得那声音好听极了,要不是因为电话收费太高,我真想天天给你通话。电话这东西真是神奇——其实是科学技术神奇——它能让你远在千里之外听到亲人的声音,可就是不能看见你。要是你长大了能发明这样一种东西就好了:一种千里眼眼镜,戴上它走到天涯海角也不怕看不到亲人。好像中央电视台