河南地方高校转型问题研究

伴随河南省全面建设小康社会进程的不断推进,河南地方高校人才培养与河南对高层次技能人才的需求出现了较大不匹配。这种错位已经成为制约河南经济发展的重要因素。河南地方高校应该转型为应用型技术大学,形成高等院校与河南经济社会的共同协调发展。文章分析了河南地方高校转型必要性及现状,指出了河南地方高校转型中存在的问题,提出了河南地方高校转型途径。     

浅析地方高校人才引进

人才引进工作关系到地方高校改革与发展的全局,是学校在竞争中立于不败之地的根本.由于受学校规模与实力等诸因素的限制,地方高校在人才引进过程中面临着一系列的困难,在人才竞争愈演愈烈的今天显得越来越突出.本文在对地方高校人才引进的必要性进行分析的基础上,透过地方高校人才引进的现状,提出了地方高校人才引进的措施.     

地方高校高层次人才引进效能

立足于当前地方高校高层次人才引进实际,就地方高校高层次人才引进的现状进行分析,提出了建立地方高校高层次人才效能评价指标体系,并就如何充分发挥高层次引进人才效能提出了具体的解决措施。理论的提出更有利于地方高校人才引进后的效能发挥,可以进一步提高地方高校人才引进效益。     

高校吸引与留住人才问题探析

高校作为人才聚集的地方,由于外部环境的变化,人才自身价值追求的差异,以及高校内部管理、环境等因素的影响,导致人才的外流。高校要吸引人才、留住人才,必须营造宽松的政治环境、自由的学术环境、良好的工作环境、舒适的生活环境以及创造公平竞争、奖惩分明的用人环境,增强教师的凝聚力;还须建立和完善科学的评价体系、人才培养机制、开放灵活的人才流动机制、激励机制等,并建设好一批高素质的高校人才管理工作队伍。     

地方高校图书馆建设刍议

地方高校作为地方文化教育中心,其图书馆在文化学术建设、特色馆藏建设、数字化建设包括人才建设等方面应有自己的方向与重点,这样才能为地方高校的教学和科研服务,为地方政治、经济、文化发展服务,走特色化、专业化、地方化、数字化的不同于重点高校的发展之路.     

地方高校应用型师资队伍建设策略研究

地方高校多把人才培养目标指向应用型本科人才的培养,这种人才培养模式在很大程度上取决于地方高校师资的整体素质,要求建设一支素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的"应用型"师资队伍,但目前地方高校应用型教师的培养存在一定的误区和困境。对此,应通过加快基层学术组织改革;实行分类管理;加大应用型高层次人才的引进和培养;加强教师职业素质培训;建立应用型兼职教师资源库;加大应用型专业教学团队和创新型科研团队建设等手段来促进地方高校应用型师资队伍的建设。     

浅谈地方高校高层次人才引进策略

引进高层次人才是地方高校飞速发展和科研水平不断提高的必然要求。本文从分析地方高校引进高层次人才的现状与问题出发,结合本人的人才引进工作经验,对地方高校高层次人才引进提出了几点对策及建议。     

地方新建本科高校应用数学教研室建设思路探析

以地方新建本科高校数学学院应用数学教研室为载体,分析地方新建本科高校应用数学教研室建设的现状、存在的问题及制约因素,提出推进地方高校应用数学教研室建设的策略.     

地方应用型本科高校开放性实验室建设的研究

应用型人才是地方应用型本科高校的主要人才培养目标,开放性实验室是培养应用型人才工程实践能力的重要基地。分析了目前高校开放性实验室建设的现状和存在的问题,结合我校机械工程学院工程训练中心的实际,在实验室管理制度建设、实验室开放模式、实验师资队伍的建设等方面进行了研究,提出相关解决的对策。     

区域经济服务视角下的地方高校办学模式的探讨--以玉溪师范学院旅游管理专业为例

地方高校的发展应该结合地方社会经济的发展,凸显办学特色,一方面强调为当地社会经济发展培养应用型专业人才,特别是主导产业、支柱产业、基础产业所需的人才,另一方面强调产学研的结合,地方高校应该积极参与地方社会经济发展的研究和实践,为地方经济建设作贡献.     

河北省高校人才工作现状与对策

近年来,河北高校人才工作取得了显著成就,高等教育进入普及化发展阶段。但随着“双一流”建设的深入推进,河北省高校人才队伍结构不合理、高层次人才短缺、可持续发展能力较弱等短板日益凸显。本文描述了河北省高校人才工作取得的成绩,分析了现状与不足,总结了制约河北省高校人才工作的相关因素,并针对河北省高校进一步提出了推进人才工作的对策与建议。     

地方高校加强学习型党组织建设的思考

建设学习型党组织是中因特色高等教育的一个重要内在要求.围绕地方高校的科学发展,阐述了加强其学习型党组织建设的重要意义,并在分析影响建设学习型党组织因素的基础上,就加强地方高校学习型党组织建设的主要途径进行探索.     

地方高校大学英语课程体系建设探讨

针对大学英语课程体系缺乏统一标准的问题,研究了各个时期大学英语教学大纲,调查了高校大学英语的课程设置,在分析了制约地方高校大学英语课程体系建设因素的基础上,提出了适应地方高校应建设以培养学生人文素养为主的通用英语课程体系的观点。     

地方理工院校大学生创新性实验计划长效机制研究

通过回顾湖南省大学生创新性实验计划实施五年来地方高校的建设过程,系统介绍了湖南理工学院大学生创新性实验计划实施情况,从培养创新性人才角度进行了阐述。     

对地方高校引进人才的思考

人才是第一资源，当前，高校引进人才工作面临新的机遇和挑战，人才竞争愈演愈烈，地方高校应从实际出发分析人才引进工作中存在的问题及原因，主动迎接挑战，建立地方高校人才引进新机制。     

论科学发展观指引下地方高校法治教育的发展

高校法学专业是掌握社会主义法治国家建设前沿理论、培养社会主义法治国家专业法律人才,为国家法治战略的实施提供思想与理论支撑的重要阵地,地方高校在培养专门人才的同时,充分发挥自身优势,建设成为大学生法律素质与法治精神养成、本地区法律咨询与社会服务、周边区域专有法律问题研究的三大基地,服务地方经济社会建设,推进本地法治进程,服务本地人民生产与生活,应该成为地方高校法治教育的发展趋向。     

对加强地方高校科普资料馆建设与建立科学素养长效机制的研究

目前我国已经进入社会转型期,提高全民科学素养,对推动科技创新,促进社会经济快速发展具有重要意义。地方高校科普资料馆在科学素养长效机制的建设方面发挥着不可替代的作用。但是由于种种因素的影响,目前地方高校科普资料馆建设仍然比较落后。基于此,本文阐述了加强高校科普资料馆建设与建立科学素养长效机制的意义,并着重分析和探讨了相关的有效措施。     

外向型经济发展背景下地方高校外语人才培养研究

随着我国改革开放的不断深化,对外交往活动日益频繁,我国外向型经济的特征愈发彰显,这也给地方高校外语人才的培养提出了新的要求。如何在外向型经济发展的时代背景下,培养出满足地方经济发展需求的外语人才,成为当下各地方高校所面临的重要课题。本文以外向型经济发展的人才需求为参考,对当前我国地方高校外语人才培养现状进行了考察,发现当前我国地方高校外语人才培养存在课程结构单一、教学内容陈旧,教师素质与外向型经济契合度不高,教学模式单一、教学设施不完善,教学重心偏离、忽视应用型人才培养等问题。笔者针对这些问题提出一些完善措施,以期推动我国地方高校外语人才培养水平的提升,从而为我国外向型经济发展提供强有力的外语人才支持。     

对西部地方高校可持续发展的思考

教育投入不足和内部管理体制僵化是制约西部地方高校可持续发展的两个主要因素。西部地方高校必须在观念和制度两方面寻求突破。在经费投入方面确立市场意识,由政府依赖型向市场依赖型转化。在内部管理体制方面,以人为本,打破僵化的身份制,盘活现有的人才存量资源,最大限度地发挥各类人员的积极性。     

地方高校的陶瓷艺术教育为陶瓷产区输送人才的教学模式探究

陶艺在地方高校中越来越得到普及、重视。结合我院开设陶艺课程的一些实践经验来探讨地方高校陶艺的教学改革,以体现地方高校利用地方资源优势发展陶艺教育,为地方陶瓷产区输送陶瓷人才的价值。