规范“国际班”要遵循公益属性

课程体系设置混乱、教学质量参差不齐……近年来,随着公办高中“国际部”和“国际班”陆续兴起。随之而来的各种问题也逐渐暴露。2013年,教育部明确表示将对各种形式的高中“国际部”和“国际班”进行规范。今年,北京市将在中招中加强对公办高中国际班的招生规范,不再审批新的高中中外合作办学项目。（3月12日《北京青年报》）     

北京教育学院“十一五”继续教育项目回眸祥云行动

“祥云行动”是2007年高中新课程培训的延续项目,旨在提升高中校长发现问题、解决问题的能力,增强校长课改领导力,顺利推进北京市高中课程改革和提高高中教育整体质量。培训对象是北京市高中校长、教学副校长、德育副校长。培训主题是“提高高中校长课改领导力”。     

教育技术的价值在于促进学生充分发展—从北京市的探索看信息技术在高中教学中的运用

2008年5月8日,北京市召开了普通高中“信息化与教学方式改革”全国研讨会。会上展示了由北京市教育学会主持的“北京市高中新课程选修模块网络资源的开发与实施”实验项目对信息化时代高中选修课教学的最新探索成果。本刊记者跟踪考察了项目的进程,发现信息技术在学科教学中的作用正在摆脱工具、辅助的地位,在落实学生主体地位,发挥学生主动性,真正优化教学过程中发挥了重要作用。本期“教研”栏目,我们将对此进行专题报道。     

北京：信息化点燃高中新课程改革的激情——运用信息技术推进学习方式的变革

2007年1月,北京市正式启动高中新课程改革实验。为了使实验工作平稳顺利推进,北京市教委安排了16个课改专题项目作为工作保证。其中,由北京市教育学会承担的“高中新课程‘选修模块’网络资源的开发与实施”项目彰显了北京新课改借助信息技术手段进行创新的亮点。     

汇佳学校塑造“中国心 世界人”

北京市私立汇佳学校创建于1993年。位于北京市中关村科技园区昌平园。学校是一所集国际化小学、双语初中、IB高中、国际高中、男子高中及双外汉语培训中心为一体的、具有国际先进水平的私立学校。学校以“三个面向”为指导思想，办学目标锁定在“办一所面向中国学生的国际学校”。校训是“做一个伟大的中国人”．着力培育“中国心世界人”面向未来的、适应21世纪的综合型人才。     

坚持改革开拓创新办出特色——北京市私立汇佳学校教育教学改革闯出新路子

北京市私立汇佳学校创建于1993年,位于北京市中关村科技园区昌平园。学校隶属北京汇佳教育机构,是一所集国际化小学、双语初中、国际文凭（IB）高中、GAC国际高中、男子高中及外国留学生部为一体的、具有国际先进水平的私立学校。汇佳学校是北京市教委批准的综合教育改革实验学校,全国青少年科普创新示范学校,北京市”阳光新语”示范创建校,昌平区“市民讲外语活动先进单位”,北京市“花园式单位”,是联合国教科文组织协会俱乐部成员校,是国际文凭组织（IBO）项目成员学校。学校现有81个教学班,中外籍学生2100余人,中外籍教师529人。     

明确思路 打造特色 深化改革 推进发展——北京市外事学校办学思路

北京市外事学校,原名北京市外事服务职业高中,创建于1980年,1996年被教育部认定为首批国家级重点中等职业高中。学校曾获得“全国职业教育先进单位”“全国职业指导先进单位”等荣誉称号。     

北京市召开高中课改重点项目汇报交流会

近日,北京市高中课改重点项目汇报交流会举行。记者从会上获悉,今年年底,本市高中课改高二年级的学生将可以通过网上选修的方式完成部分学科的学习。届时学生将可以在家上课。目前,本市正在建设高中“空中课堂”,通过网络及多媒体手段,突破学校教学时空限制,为学生选修提供更多便利。北京市教委在18区县近百所学校进行了“空中课堂”实验。近万名学生参与了“虚拟教室”的教学改革实验。     

开拓创新扬帆远航——人大附中信息化建设发展

人大附中信息化建设发展概况中国人民大学附属中学（以下简称人大附中）,是一所享誉中外的著名中学,学校先后被授予“北京市首批重点中学”、“北京市首批高中示范校”、“全国劳技教育先进校”、“全国现代技术教育示范校”、“国家级体育传统校”、“全国教育系统先进集体”等荣誉称号。     

北京高中课改面面观

随着北京市各区县中学的陆续开学，北京市高中课改方案终于尘埃落定，正式进入实施阶段。此次被媒体称为“建国以来基础教育领域发生的最重大的变革”的课程改革，几乎在高中教育的各个方面都做了“大手术”。不过，如此“巨变”还是让部分已经开始课程学习的高一新生感到迷惑，甚至一些家长也坦言“弄不明白”。为此，《教育》旬刊记者近日经过多方调查、了解，逐渐揭开了北京高中课改的“真面目”。[第一段]     

新闻综述

《中国现代教育装备》杂志社日前正在积极筹建中,欢迎广大读者对刊头设计、刊物标识、栏目设置、发行渠道及相关网站的建设,提出建议,本刊一经采用,必有重谢。 上图为启功先生为本刊题写的刊名。 北京市三年内将建百所优质高中 2010年70％新生入读优质高中 到2005年,北京市将先行完成以示范校为主体的百所优质高中建设,到2007年使示范高中成为普通高中的主体。 获首批“北京市示范性普通高中”称号的有人大     

厚德博学 学有特长——首师大附中“高中创新教育实验班”

为了能够在北京市“探索拔尖创新人才培养模式”的改革试点工作中贡献我们的力量,同时也为．了更好地发挥我校在北京市基础教育领域的示范、辐射作用,首师大附中成立“高中创新教育实验班”（以下简称“实验班”）。该班具有如下鲜明的特点。     

突出能力考查 检测思维水平——2010年北京市优质生源摸底测评数学试题评价

由北京师范大学《高中数理化》杂志举办的“2010年北京市优质生源摸底测评活动”取得了圆满成功,测评试题受到一致好评,下面以数学试题为例进行点评．     

北京：“天才教育”纳入课改，“高中天才”可修大学课程

学有余力的北京市优秀高中生可以通过“拔尖人才培养计划”，在课改模块中选择“翱翔计划选修课”，充分展现自己的才能，还可以选修大学课程冲抵高中学分。今年5月，北京市2009年“翱翔计划”启动，标志着北京市正式将“天才教育”纳入教学体系。2008年3月，北京市青少年科技创新学院推出首个拔尖人才培养项目——“翱翔计划”。该计划采用“学校推荐＋初步筛选＋专家面试＋组织认定”相结合的方式选拔学生。     

北京市第十七中学

北京市第十七中学始创于1946年,其前身为“高碑店工学团”,1952年正式更名为北京市第十七中学。今天的十七中已发展成为校园环境一流、教学设备一流、教育管理一流、教师队伍一流、教育质量一流的完全中学,是拥有28个高中教学班和18个初中教学班的北京市市级高中示范学校。十七     

以教代会为载体促进学校发展

北京市中关村中学建于1982年,地处中关村高科技园核心区。短短25年问,中关村中学人和衷共济,努力奋斗。把建校时仅6个初中教学班,200多名学生的学校发展成为现有87个初高中教学班,3700多名学生的北京市示范高中,并获得了2004年“北京市模范教职工之家”、2005年“海淀区三八红旗集体”、2006年“海淀区教育系统先进基层工会”、2007年“北京市教育工会优秀教职工之家”等荣誉称号。回顾发展历程,     

以“三老”教育思想为指导建立高中作文训练体系

以“三老”教育思想为指导建立高中作文训练体系北京市青语会“三老”教育思想研究课题组学习“三老”教育思想活动的深入开展,促使人们向语文教育领域进行更深更广的探索与研究。为了将学习“三老”教育理论与中学语文教学实际结合起来,更有效地发挥“三老”教育理论对...     

丰富“做有层次无淘汰的教育”内涵打造有特色高品质教育－－北京市一七一中学

北京市第一七一中学始建于1958年,1978年被北京市人民政府定为东城区重点中学,2005年被评为北京市示范高中。在全面提高办学水平、实施素质教育的过程中,学校提出“做有层次无淘汰的教育”的办学理念,始终坚持“精心、精细、精品”的办学精神,     

普通高中课程与培养模式多样化国际研讨会在京举办

2012年12月15日,由北京师范大学、北京市丰台区教育委会员主办,中国教育学会高中教育专业委员会、世界名中学联盟协办,北京市第十二中学、北京师范大学教育学部承办的“普通高中课程与培养模式多样化国际研讨会”在北京市第十二中学隆重召开。     

丘远光＂普通高中课程与培养模式多样化国际研讨会＂成功召开

2012年12月15-16日,由北京师范大学、北京市丰台区教育委员会主办．中国教育学会高中教育专业委员会、世界名中学联盟协办,北京市第十二中学、北京师范大学教育学部承办的“普通高中课程与培养模式多样化国际研讨会”在北京市第十二中学成功召开。