① 绪言 空气 氧

(1)不能用木炭、硫代替红磷，因为它们燃烧的产物是气体，不能形成压强差，水不能(或只能少量)进入钟罩；不能用铁丝、镁带代替红磷，因为铁丝不能在空气中燃烧，而镁带除了与空气中的氧气反应外，还能与空气中的氮气、二氧化碳发生如下的反应：     

“绪言 空气”导学

一、辨析两组概念1.物理变化和化学变化的比较     

新中考对空气的三维考查

一、对知识与技能的考查例1(1)某同学在实验过程中发现氢氧化钠固体露置在空气中一段时间后,发生了潮解,他在家中也曾发现过饼干受潮会变软.这些现象说明了空气中含有__________.请你结合生活经验或化学知识另举两例说明空气中含有这种物质:     

中考对“燃烧”的考查

例1 (大连课改区)某同学在探究物质燃烧条件时做了如下三种猜想，并得出了相应的结论．请在下表的空格中填写实验操作和实验现象：     

例谈中考对“空气中氧气含量测定”的考查

“空气中氧气含量的测定”是初中化学的一个重要知识点,颇受中考命题者的青睐．新课改有关测定氧气含量的中考试题,重点是考查学生对测定原理的理解、耗氧物质的选择和操作中测定误差的分析．     

透视“中考英语对冠词的考查”

纵观近几年各地中考英语试题中的选择题,对冠词的考查是其中的一个考点。我结合近两年的各地中考试题,针对其考查冠词的方式,对考查情况作了以下总结,供同学们复习时参考:     

例析中考对“溶液”的考查

三、考查对“溶液”基本计算的掌握情况例3 (1)(2003年闵行市)某温度下,把20 g饱和硝酸钾溶液蒸干,得到硝酸钾固体4g,在该温度下,硝酸钾的溶解度是( ) (A)16g/100 g水(B)20 g/100g水(C)25 g/100 g水(D)无法计算     

中考“如此”考查so

近年来,全国各地英语中考试题中对so及相关知识的考查主要集中在以下几点。考点一:考查so与such的区别[考点分析]so与such都有“如此;这样”的意思,但用法不同。so是副词,用于修饰形容词或副词;而such是形容词,用于修饰名词。注意:so和such都可用于“形容词+单数名词”之前,但有区别。用so时的词序为“so+形容词+a/an+单数名词”;用such时的词序为“such+a/an+形容词+单数名词”。如:It’s such an important match,youcan’t miss it.这么重要的比赛,你们不能错过。I’m so glad to hear from myfriend.收到朋友的来信,我真高兴。Why did…     

例析中考对“溶液”的考查

作为整个中学化学最重要内容的“溶液”,一直受到命题专家的高度关注,在中考、高考及竞赛中不仅每考必出,而且也做到了常考常新.概括起来,中考对“溶液”的考查主要表现为如下几种情况:     

中考中“被动语态”的考查

【中考再现】1.Today Chinese____by more and more people around the world.(2007年北京市大纲卷)A.was spoken B.is spoken C.spoke D.speak【答案】B【点评】这是考查一般现在时态的被动语态,一般现在时态的被动语态由“am/is/are 动词过去分词”构成,所以选B。【中考再现】2.——I feel very happy that I____to be the host.——Congratulations!(2007年江西省)A.choose B.am chosen C.was chosen D.have chosen【答案】C【点评】这里看似是一般现在时,从语境中发现,高兴的事应该是发生在被选后,所以后一句时态要用一般过去时,…     

“双基考查”对中考具有怎样的导向

在应用中考查理解力对化学基础知识、基本技能的考查,不过分注重知识点、技能点掌握的多少和了解的深度和广度,不在知识点的准确记忆与复述上,而是注重在知识、技能的应用中考查考生的理解程度与应用能力。     

例析中考对“催化剂”考查的新方向

新教材以H2O2作为实验室制氧气的反应物,从操作方法、安全性和制氧成本等方面考虑,是一种简捷、经济绿色的好方法,对其催化剂的相应考查便成为中考的热点,主要从催化剂的选择、起催化作用的粒子探究、催化效率及影响反应速率因素的探究等方面进行考查,例析如下.     

例析中考对“催化剂”考查的新方向

新教材以H2O2作为实验室制氧气的反应物,从操作方法、安全性和制氧成本等方面考虑,是一种简捷、经济、绿色的好方法,对其催化剂的相应考查便成为中考的热点,主要从催化剂的选择、起催化作用的粒子探究、催化效率及影响反应速率因素的探究等方面进行考查,例析如下.例1(2005年厦门市中考题)小明等四位同学以“寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质,并通过实验比较它们的效果”为课题开展研究,请就他们活动中的一些问题,回答以下小题:(1)讨论研究计划时的下列观点,你认为不正确的是()(A)小明认为可以通过图书馆查找相关资料(B)小红认为可以到…     

中考“古诗文记诵”考查出新

今年，盐城市中考语卷对古诗名句的考查是这样制题的：     

2004年《绪言 空气 氧》中考题分析及精选

1郾《绪言摇空气氧》中考题的主要题型有单项选择题、简答题、实验题;其中简答题主要为空气成分的探究、灭火原理知识及氧化反应知识的运用,实验题主要集中在实验基础知识、氧气的性质及实验室制取郾2郾本部分内容常考查的知识点主要有:化学变化、物理变化、化学性质、物理性质、空气的成分及污染与防治、证明空气成分有关实验的探究、物质燃烧的现象、氧化反应、氧气的性质用途以及制取、实验基础知识等郾3郾各地中考题加强了知识的实际应用,重视联系社会、生产及生活实际,情景新颖,如天津市出现了通过几组实验判定物理变化、化学变化,江西…     

例析中考对“酸碱盐”考查的重点

综观各地、各年中考化学试题不难发现,作为初中化学最重要的知识点和今后高中化学学习基础的"酸碱盐"在中考中一直备受青睐,每考必出,而且常考常新,推陈出新.本文以近年典型中考题为例,剖析中考对"酸碱盐"考查的重点,供参考.一、常见的酸、碱、盐