高职院校《报关实务》课程教学改革的探讨——以湖南铁道职业技术学院为例

自我国加入世界贸易组织以来，提供专业化服务的报关员职业被列入国家职业范畴，成为社会择业热点。社会对报关与国际货运代理人才的需求量急剧增长．本文从商务英语专业的培养目标，结合高职高专学生的特点，从课程教学内容和教学方法等方面，对如何搞好高职高专的报关实务教学进行了探讨。     

国际货运代理业务实训课程改革实践研究

本文根据黑龙江商业职业学院对教学发展的精神,以提高国际货运代理课程实践性操作性为目的,分析了国际货运代理实训课程具有涉及范围广、内容多、有一定抽象性、实践性较强以及与行业结合紧密的特点。以提高本专业学生综合操作能力作为评判教学实效的标准,从教学操作平台、教学模式多样化、以行动为导向进行综合实训、校企合作等相关学习资源的四个方面,深度阐述了如何才能提高国际货运代理业务实训课程的教学实效。     

基于校企合作的高职《国际货运代理》课程改革

随着"一带一路"发展战略的不断推进,我国跨国贸易、海关运输在各地实现了兴盛发展。与此同时,国际货运业务场景复杂性不断提高,国际货运代理对高素质人才需求不断加大,为了帮助学生在今后就业岗位上占据有利位置,由此对高职院校国际货运代理人才培养提出了全新的要求。通过阐述高职《国际货运代理》课程校企合作教学内涵,分析高职《国际货运代理》课程教学现状,对基于校企合作的高职《国际货运代理》课程改革措施展开探讨,旨在为促进高职《国际货运代理》课程改革的顺利开展提供有力借鉴。     

海运进出口业务流程的教学方法探索

海运进出口业务流程一直是海关实务、国际物流、国际货运代理等课程教学的重点和难点之一。本文首先阐述了该知识模块的教学意义,再探索理论学习、实务模拟和企业实践三者相结合的教学方法,以此来解决现有海运进出口业务教学中存在的难题,提高教学效果、培养具备综合能力的海运人才。     

货运代理企业的发展模式探究

随着全球一体化和中国"入世",国际货运代理企业也加速了在中国的扩张。与之相比,国内的国企货运代理企业和私营货运代理企业有它们的优劣势。阐述各类货运代理企业的特点并探讨了未来的发展模式。     

中国国际货运代理责任保险发展的瓶颈和对策

近年来,我国国际货运代理行业发展迅猛,企业数量日趋增多,但各公司发展水平不均衡,风险防范能力有限,使得货运代理行业责任险广受关注.分析了我国国际货运代理行业责任保险发展的现状及瓶颈,并试图提出一些解决对策.     

体验式教学在高职“报关实务”课程教学中的应用探索——以一般进出口货物报关为例

“报关实务”是国际经济与贸易、报关与国际货运等专业的核心课程,在海关总署取消全国报关员资格考试的政策背景下,高职院校应加强课改工作,更加注重报关职业能力的培养。本文提出了体验式教学的理念,并以一般进出口货物报关为例探索体验式教学在“报关实务”课程改革中的应用研究。     

基于工作过程的《海关实务》教学研究与实践探索

《海关实务》是高职院校开设的报关与国际货运、国际贸易等专业的核心主干课程,是物流管理专业（国际物流方向）的主干课程,也是海关总署组织的全国报关员资格考试的必考科目。基于工作过程的《海关实务》教学研究与实践的实施,在课程的教学内容、教学手段和教学方法等方面做了较大改进,在教学方法、教学手段、考核内容及考核形式上更能体现高职教育＂技能性、针对性、实践性＂的教育特色,有利于进一步提高海关实务这门课的教学水平,同时有效地提高物流管理专业学生的综合素质及就业能力。     

货代行业风险分析和保险方案探讨

国际货运代理行业的保险安排是一项综合性强、保脸技术要求高的业务,特别是对责任保险条款的开发,涉及到近万家货运代理企业的切身利益.     

高职《电子商务实务》课程项目化教学改革探索

课程项目化教学是高职课程教学改革的一个重要方向,<电子商务实务>课程作为电子商务专业的基础;要从教学目标、课程内容、教学方法方面进行系列创新.     

外贸类专业一体化实践教学体系构建与实施

报关与国际货运、国际贸易实务、国际商务等外贸类专业在人才规格和技能素质方面有许多共同特点,从人才培养模式的科学特点和社会发展需要出发,可以将外贸类专业实践教学环节分为课堂教学训练、实验教学、校内实训、专业认识实习、专业实习、毕业实习、毕业设计等,以就业为导向,以综合职业能力为主线,将培养学生综合实践能力的各实践教学环节进行整体设计,单独制定实践教学计划与大纲,建立与理论教学既相互联系又相对独立的实践教学体系。     

外贸类专业一体化实践教学体系构建与实施

报关与国际货运、国际贸易实务、国际商务等外贸类专业在人才规格和技能素质方面有许多共同特点,从人才培养模式的科学特点和社会发展需要出发,可以将外贸类专业实践教学环节分为课堂教学训练、实验教学、校内实训、专业认识实习、专业实习、毕业实习、毕业设计等,以就业为导向,以综合职业能力为主线,将培养学生综合实践能力的各实践教学环节进行整体设计,单独制定实践教学计划与大纲,建立与理论教学既相互联系又相对独立的实践教学体系.     

外贸类专业一体化实践教学体系构建与实施

报关与国际货运、国际贸易实务、国际商务等外贸类专业在人才规格和技能素质方面有许多共同特点，从人才培养模式的科学特点和社会发展需要出发，可以将外贸类专业实践教学环节分为课堂教学训练、实验教学、校内实训、专业认识实习、专业实习、毕业实习、毕业设计等，以就业为导向，以综合职业能力为主线，将培养学生综合实践能力的各实践教学环节进行整体设计，单独制定实践教学计划与大纲，建立与理论教学既相互联系又相对独立的实践教学体系。     

基于工作过程的高职报关与国际货运专业实践教学体系的构建

随着中国经济在后金融危机的一枝独秀,中国的对外贸易实现了较快的复苏劲头。报关是外贸活动中不可缺少的环节,国际货运代理也是外贸活动中一个很重要的角色。作为培养这方面人才的高职国际货运与报关专业迎来了一个难得的发展机遇,为了更好的培养这方面的人才,必须从职业与岗位技能出发,分析就业岗位的职业技能,融入平时的教学活动中,特别是实践教学体系,要构建一套合理有层次的实践教学体系,做到与岗位无缝隙的对接,让毕业生顺利的走向工作岗位。     

高职院校报关与国际货运专业学生就业竞争力研究——以上海济光职业技术学院为例

在新的外贸和职教背景下,如何做好报关与国际货运专业的建设,培养出符合新背景下的专业人才,成为当前高职院校面临的新问题。本文综合多种方法,确定了报关与国际货运专业学生就业竞争力评价指标,并采用因子分析法对评价指标进行分析,提取出影响学生就业竞争力的主要因子。针对各影响因子进行梳理分析,提出相应的改进措施,为提升学生就业竞争力提供参考。     

关于我国国际货运代理人才队伍建设的思考

在国际贸易快速发展的带动下,我国国际货代业的规模迅速扩张。从业人员的数量和质量均已严重制约着我国国际货运代理企业竞争力的提升。搭建多层次、高质量人才培养体系,加快培养具有国际竞争力的管理型、复合型和技能型国际货代人才,是提升我国货代企业竞争力的关键所在。     

货物跟踪信息集成平台中的网络信息搜索算法设计

目前在网络信息搜索算法中,主要有动态规划法、分枝界定法、节约算法、遗传算法等。其中使用最多的是遗传算法,但是传统的遗传算法存在局部搜索能力不足的问题。本文以国际货运代理货物跟踪信息平台网络信息搜索算法为研究对象,对遗传算法进行改进,从而满足实际的业务。     

浅谈《固体废物处置与利用》课程项目化教学思路

在高职环境专业《固体废物处置与利用》课程项目化教学与实践的基础上,阐述了该教学方法在本课程中的实施过程,总结了项目化教学的经验,并进行了初步的探讨。     

深圳市飞来发航空服务有限公司

本公司成立于1999年12月29B．是经民航、铁路、运输、工商管理部门批准注册成立并具有国际航空运输协会会员资格的独立法人企业，在全体员工的共同努力之下．现已发展成为集国内国际机票，航空货运快递、旅游、酒店订房、火车票等综合项目为一体的集团化航空客、货运及商务销售代理企业，并形成了多元化的服务体系，建立了完善的销售网络，     

高职“外贸跟单实务”课程项目化教学研究

“外贸跟单实务”作为一门综合性非常强的新兴外贸类专业核心课程,旨在让学生掌握外贸流程、产品特征与生产流程等知识与技能,同时还要掌握高效的沟通技能。传统的填鸭式的教学方法显然已经不能适应职业教育发展的要求,对此笔者以项目化教学为出发点重新构建“外贸跟单实务”课程教学内容,实施新的教学模式,并采取与项目化教学相匹配的考核方式,取得了良好的教学效果,提高了人才培养的质量。