你是我的眼——致《教师博览》

<正>在我十几年的教学生涯里，她一直陪伴着我。我认识她，比认识我的爱人早了整整五年，她就是我的另一个“爱人”——《教师博览》。她以广阔的视野看教育，用教师的眼睛看世界；她立足教育，面向社会，博采中外，荟萃精华；她给了我教育教学的智慧，开阔了我的眼界，就像我的眼。一、“顺手牵羊”，夜幕灯下细品之初识《教师博览》，我就对她情有独钟，每期必看。办公室订的这份杂志，几乎都落在我的手上。     

教师的幸福

正下班后,我来到路边的水果摊旁,准备买些苹果。摊主是一位二十岁左右的姑娘。打听好价格后,我把苹果一个个装进方便袋里,姑娘跑到我身边,边帮忙挑苹果,边与我聊天:"您是刘老师吧?您教过我三四年级语文,您爱人教过我初中语文,前几天他带着您儿子来买水果,我还给他优惠了呢。"我很诧异,不禁仔细地打量着她:她身高约一米六三,身材苗条,由于长年累月     

什么样的课是一节好课

我的爱人已教了一年多书了,但仍没得课堂教学的要领,教学效果很不尽人意,使我很为她操心。我时常劝她,一定要做一名优秀的教师,不能误人子弟;我给她找来许多教育教学方面的书籍让她学习,以掌握教学这门艺术的要领;甚至有时我给她讲某一节的内容该怎样上,但我的爱人总是打哈欠,哦哦哦地应付着,因此,收效甚微。这天晚上吃过晚饭之后,我的爱人却给我说,A教师的课上得     

孩子闯祸以后

一天晚上,女儿放学回来后,就一直呆在我的书房里玩。女儿在学校里已经吃过了晚饭,所以爱人做好了饭后,我们也没管她,就让她自己玩。     

什么样的课是一节好课

我的爱人已教了一年多书了,但仍没得课堂教学的要领,教学效果很不尽人意。我时常劝她,一定要做一名优秀的教师,不能误人子弟;给她找来许多教育教学方面的书籍让她学习,掌握教学这门艺术的要领;甚至有时给她讲某一节的内容该怎样上,但我的爱人总是打哈欠,哦哦哦地应付着,因此,收效甚微。     

心有灵犀一点通——与张淑玲书记的交往

我和张淑玲同志原本并不认识,二十多年前,有一天,我突然接到她的电话,（当时她在天津二中,做什么领导忘记了）电话里说,她爱人李凤才不久要调到第五十七中学,望我带带这个徒弟,我客气一番后,满口答应了。不久,我在学校见到了李凤才——中等身材,稳重大方,一双眼睛透着灵气——这是他给我留下的最初印象。     

女孩淘气，是因为“情感饥渴”

【家长讲述】一位母亲告诉我:"我和爱人都是文艺工作者,常年出差,因此女儿茉茉出生后一直由她奶奶带,我们很少过问。今年孩子上学前班,考虑到她奶奶的身体状况不太好,加之学校离我家近,就把茉茉接了回来。"     

学校无偿解除临时工的做法是否合法?

你好!我爱人在我所任教的学校食堂工作,身份是临时工,已有12年了。现在按学校规定,凡年满48周岁的女同志,一律不再雇佣。请问:学校的做法是否合法?在此种情况下,我爱人能否要求校方为她办理基本社会保险和予以经济补偿?湖北陈老师陈老师您好:您反映的情况非常典型,“临时工”被单位解雇时应否得到经济补偿呢?1996年11月劳动部办公厅在《〈关于临时工的问题的请示〉的复函》中明确表示:《中华人民共和国劳动法》施行后,所有用人单位与职工全面实行劳动合同制度,各类职工在用人单位享有的权利是平等的。因此,过去意义上相对于正式工而言的临时…     

教师工作的苦和乐

我是一位有50多年教龄的语文教师。可能受我的影响,我全家——爱人、四个子女,也都是大、中、小学的教师。我今年虽已75岁高龄,但仍在教学第一线,担任着中学语文教学工作。     

聚焦教师转会——对教师流动的案例分析

[案例]一、教师跳槽两败俱伤某市一名优秀中学英语教师,因调动一事与学校发生了纠纷,一个坚决要走,一个坚决不让走,最终这位女教师被学校以自动离职除名。这位33岁的女教师称,她从1998年起受聘于一所区属中学,很快成为该校的教学骨干之一,曾两次获得区优秀班主任荣誉称号和区先进教育工作者称号。几年来她一直教差班,教出成绩好的学生就被调到快班去,这使她心理难以平衡,便动了调离该校的念头。去年鼓楼区某省重点中学扩班招生,需要补充教师,她便悄悄地去了,但接到录用通知时已是新学年开始,她只好请病假两头应付,其间她向原学校提出了调动…     

与孩子交友，说难也不难

<正>有一天,一个女同事突然问我：“张哥,你家孩子和你关系怎么样啊？”她说她的孩子一天到晚与她爱人因琐事争吵得不可开交,俩人常常是不欢而散,她在夹缝中左右为难,更让她苦恼的是还不能得罪他们中的任何一个。我告诉她：“我和我们家孩子相处得还可以。”我们父女几乎无话不说,无话不谈,相看两不厌呢。就拿前几天来说吧,她特意让我去接她放学,我很爽快地答应了。原先这些都是爱人的工作,说实话她主动让我去接她,这还是第一次呢！我上班的单位离她的学校有点远,     

一位KIPP教师的成功故事

莉萨·苏本是美国华盛顿特区AIM学园的数学教师。当她被学校录用的时候，居然被告知自己不用备课，教学的一切都是现成的。     

这个罚款,我能接受吗?

主持人王志华编辑同志 :我姓李 ,是××市××镇中心完小的一名教师（小教高级） ,在讲台上耕耘了３３个春秋。三十几年来 ,我全身心地投入到学校的教学工作中 ,为了学生的学习 ,我没有为自己的私事耽误过学生一节课 ,坚持年年出满勤 ,即使是前些年老母从病重到去世的那段时间 ,我也没有向学校透露半点音讯 ,坚持在校上课。但是去年五月间 ,我妻子好长一段时间出鼻血 ,我陪她到医院去检查 ,得知她患了鼻咽癌。为此 ,我请了三天假 ,帮她办理了住院手续 ,安顿好她的生活和情绪后又返校上课。当时很多同事也劝我说 :“李老师 ,你爱人有这么严重…     

聚焦教师转会--对教师流动的案例分析

某市一名优秀中学英语教师，因调动一事与学校发生了纠纷，一个坚决要走，一个坚决不让走，最终这位女教师被学校以自动离职除名。这位33岁的女教师称，她从1998年起受聘于一所区属中学，很快成为该校的教学骨干之一，曾两次获得区优秀班主任荣誉称号和区先进教育工作者称号。几年来她一直教差班，教出成绩好的学生就被调到快班去，这使她心理难以平衡，便动了调离该校的念头。     

为了贫困山区的孩子们——记优秀支教队员梁永平

今年春节期间,相识多年的朋友梁永平同志来我家,看到我正将一个破旧的棋桌扔到垃圾车上,便对我说:“这棋桌你不要扔,我修好后带回支教的学校,同学们又多了一个文娱用品。”这件小事虽已过去多时,但在我脑海里久久不能忘怀。克服困难热心支教1999年下半年,宁夏日报社选派记者梁永平去南部山区支教。当时,梁永平同志的小女儿处正在高考前的冲刺阶段,爱人问他能否等姑娘高考完后再去,梁永平对爱人说:“孩子平时的成绩已经证明了她的实力,我相信她能考上重点大学。相比之下,山里的学生更需要我。”就这样,他告别了年近九旬的父母和工作、家务繁…     

追赶公交车引发的教学灵感与思考

<正>一、一次普通的经历,让我突发灵感临近高考的某日晚自习结束后,我与穿着高跟鞋的爱人牵手一起走向车站,准备乘坐某路末班公交车回家,如果赶不上,我们就得选择其他交通方式。离车站还有一段距离,一辆公交车快速驶入车站。爱人和我十分默契,她主动松开我的手,我拼命地追赶,在公交车启动的最后一刻上了车,并请司机等爱人。不一会,她也追了上来。坐在车上,我突发灵感:如果我     

做一个快乐的教师

保持快乐的心态一次,我去南方讲学,一位年轻女教师告诉我,她是带着“长大后我就成了你”的美好理想走上教师岗位的。可她怕自己坚持不下去,希望我能给她打打“预防针”。因为她家曾经有两位亲人作过教师,但后来都不干了。一位是因为赚钱少,另一位是因为太辛苦。她自己也在教学中遇到了困难。我告诉她,40年前,我也是被一首很美的诗“教师之歌”点燃了做教师的梦想。很可惜的是,毕业后遇上了十年浩劫,一切美好的理想都变成了泡沫。那时,做教师不仅是太辛苦,而且是太可怕了,随时都有污水往身上泼,都有“大帽子”往头上扣。但我一走进教室,看到…     

做一个快乐的教师

保持快乐的心态一次,我去南方讲学,一位年轻女教师告诉我,她是带着“长大后我就成了你”的美好理想走上教师岗位的。可她怕自己坚持不下去,希望我能给她打打“预防针”。因为她家曾经有两位亲人作过教师,但后来都不干了。一位是因为赚钱少,另一位是因为太辛苦。她自己也在教学中遇到了困难。我告诉她,40年前,我也是被一首很美的诗“教师之歌”点燃了做教师的梦想。很可惜的是,毕业后遇上了十年浩劫,一切美好的理想都变成了泡沫。那时,做教师不仅是太辛苦,而且是太可怕了,随时都有污水往身上泼,都有“大帽子”往头上扣。但我一走进教室,看到…     

向导·参谋·良师·助手——贺《中学数学教学》创刊20周年

《中学数学教学》已经走过了20年由创业、探索到成熟、成功的奋斗之路.她是我们教研的向导.教改的参谋,进修的良师,教学的助手.我与《中学数学教学》是80年代初在学校资料室相识的.那时资料匿乏,眼界狭窄,我还只知订阅北京、上海等地出版的《数学通报》、《数学教学》等.一次在资料室备课.被《中学数学教学》中的“错在哪里”栏目所吸引.于是每期必读.并顺便摘抄其它篇章,还带回家中与爱人共学.深感该刊与教学贴近.她既具有理论指导意义,又提供实践的范例,还注重教法研究和对学生兴趣的培养.于是从1983年开始订阅.从此该刊就成为我们全家的朋友,她伴着我们夫妇走出一条教研教改的成功之路.     

新时代需要“劳模”教师,更需要魅力教师

正这期的约稿话题,让我不禁想起读书时的一些往事。我的高中是一所以教学质量优异闻名全省的县一中。在那里,我遇到了人生的导师——位有着大长辫子,不管课上、课下,总是微笑着和我们说话的边老师。边老师大学学习的是数学专业,毕业后,进入中学担任数学教师,辅导的学生屡屡在比赛中获奖。正当她的事业如日中天的时候,地理学科纳入了高考,而学校却缺少地理老师,学校希望她能转行。没有二话,边老师放弃三角板,拿起了地球仪。通过努力,边老师成为了全省最年轻的特级教师,而且先后被评为全国优秀教师、全国模范教师等。她的课堂异常生动,总能把专业的地理知识以深入浅出的方式传递给我们。她带着我们一起开展