熟记英语单词方法种种

熟记英语单词方法种种王进王凯学习英语最大的难关可以说就是英语词汇的记忆。记单词虽然没有捷径,但是比较科学的方法还是有的。下面介绍记单词的几种方法,供英语爱好者参考。规则记忆法：记单词要抓住单词的读音规则来记,因为单词的读音和字母组合有关。只要记住单词...     

助你熟记英语单词

看图速记英语单词:、:冬左十乞十 州卜冲叼十州卜“神”咔一卜一十加冲~卜一十一十一刊卜”十”十.“十崎一十一十十时叫卜一神冲”~卜时叫卜一十~十~叫卜“十”一十①1十1一2②2一1~1③2火3一6④6分3一2⑤lal⑥二犷.打犷一~。1,(习O一兀不又a~f--口少n 一乙⑧aZ⑨a3⑩Zx+3一x一5⑩20%~1{这旦一下,一U. 乙4,卞丰+人了‘·十几+:吝去留甚甲忿十一5,‘二并V@⑩)二}一一势(仁‘颐@匆⑩颐O1,2,3,…一1,一2,一3,…@⑩⑩⑩音,O·‘,5,”‘厂·++·十。+名+‘++召+十十十:十干:十气·十二十+十一十一十一+一十一十二十二十一十十t.十一十一十~十…     

快速熟记英语单词的技巧

一、三个基本要点1．充分利用记忆中先入为主的规律，对第一次见到的单词一定要尽量记牢，留下较深的印象。这就要求要读音正确，拼写正确，并充分认识到单词的读音和拼写之间的关系，尤其要做到掌握每个辅音字母在单词中的基本读音及其简单的规律性变化。例如：单词中的“b”字母常读作[b]，反过来听到音素[b]，就要立刻联想到字母b。对于较为特殊的字母读音，如school[sku：1]，[k]音素不是由常读此音的k或ck发音，而是由常读[tf]的ch发音，那就应象倒词一样，找出这些字母并注上读音，完整地记忆，要边读边写，单独背诵。这样对第一次见…     

如何帮助体校生熟记英语单词

作者结合多年体校英语教育实践,总结了五种有效的记忆单词的方法,即拼读记忆法、字母变化记忆法、构词记忆法、归来记忆法和对比记忆法,以克服体校学生记忆英语单词的困难。     

英语单词记忆的最好方法是熟记加巧记

英语是一门要求记忆力很强的学科,尤其是英语单词的识记。单词是语言的建筑材料,没有一定的词汇量,英语就无法正常交流。但是,记忆单词是一件枯燥乏味的事,怎样让学生乐于接受,并能饶有兴致地去主动识记呢？本人从多年的教学中总结出了如下的方法。     

“记忆七法”突破英语单词关

词汇是语言的基本材料之一,词汇掌握得越多,其语言运用能力就越强.学生英语成绩出现分化,往往是从记不住单词开始的.因此,巧妙地教给学生识词的方法,让学生从英语单词学习中找到学习的乐趣,是提高学生的英语综合能力的有效方法之一.     

“记忆七法”突破英语单词关

词汇是语言的基本材料之一,词汇掌握得越多,其语言运用能力就越强。学生英语成绩出现分化,往往是从记不住单词开始的。因此,巧妙地教给学生识词的方法,让学生从英语单词学习中找到学习的乐趣,是提高学生的英语综合能力的有效方法之一。     

七年级英语单词教学策略

任何时候,英语单词教学都比较重要。为此作者就七年级有效的单词教学方法作了总结,以供大家参考。     

七年级英语单词教学法的探究

在七年级的英语教学中,单词教学是一个重要的教学环节.由于学生刚升入初中,年岁小, 好玩、好动,学习英语的注意力不足;再加上学校及学生家庭缺乏学习外语的环境气氛,学生也就不容易产生学习外语的兴趣.因此,大多数学生缺乏理解和记忆英语单词的兴趣.     

英语单词教学六法

新课改中，初中英语教学目标要求学生掌握的单词约2500个，同时对学生的阅读量也做了要求，如九年级的阅读量要达到100000个。学生掌握的词汇多了，才能更好地表达自己的所思所想。那么，如何让学生掌握更多的词汇，更有效地实施英语单词的教学呢？     

英语单词记忆四法

一、利用音标记单词学习英语要从学习字母发音、单词拼读开始。音标是我们最先接触的记录音素的符号,不仅可帮助我们发音,还可以帮助我们记忆单词。英语中大量词汇都符合读音规则。重点掌握好五个元音字母a、e、i、o、u在开音节、重读闭音节、r音节中的读音规则,对于记忆符合读音规则的词十分方便。根据开音节读音规则,我们很容易读出和记住name(姓名),blade(刀片),mate(伙伴),pine(松树),pipe(管子)等词。根据重读闭音节读音规则,我们可以记住gas(气体),jet(喷气式飞机),lid(盖),dot(点),sum(总和)等词。根据r音节读音规则可记住bar(酒吧),…     

英语单词记忆六法

英语单词记忆六法     

英语单词记忆四法

一、构词规律记忆法大部分英语单词由词根前缀和后缀组成。例如由词根work派生和合成出来的词就不少：worker（工人），workbox（工具箱），workday（工作日），workless（失业），work－room（工作室），workshop（车间；工场），workman（男工），workwoman（女工），workmanship（手艺），work－bag（针线袋；工具袋），workbook（工作手册，笔记本），workhand（人手）；cowork（合作者；帮手），outwork（户外工作），outworker（外出的工人），overwork（工作过度；过劳）。学生应该以一个最熟悉的词为中心，把由同一单词所派生的许多…     

英语单词记忆十法

记住一定数量的单词,是学好英语的最基本要素。那么,如何才能快速记忆大量的英语单词呢?笔者总结出十种记忆单词的方法,同学们不妨试一试。1.规律记忆法。把繁杂而又有内在联系的单词归纳整理,找出规律去记忆。如英语可数名词由单数变复数的规律,一般在词尾加-s:book books,des     

英语单词助记三法

一、对比记忆法：就是把两个或多个相似的单词放在一块加以比较区别。例如记忆interesting与inter－estly两词时，因为inter－esting和interestly都是在词根“interest”上演变过来的，所以在区分了inter－esting是形容词、“感兴趣的”的意思、可以作表语，in－terestly是副词、“有兴趣地”的意思、只能做状语的基础上，记住了词根interest就记住了这两个词。二、分类归纳法：就是将所学过的单词分成自己最适于掌握的若干类加以记忆。比如可以按“词性”分成：名词、动词、形容词等；也可按“种类”分成食品、用具、季节、天气等等。三、…     

英语单词记忆四法

小学生普遍感到单词记忆是英语学习中最困难、最枯燥的事．往往记得慢又忘得快。并且,一味的死记硬背不仅会使他们对单词记忆失去信心．而且会使他们对英语学习失去兴趣。如何让学生在轻松的心情下高效率地牢牢记住单词？一直是英语教育工作者寻求的答案。     

英语单词记忆五法

记准单词和熟悉语法是学好英语的关键,掌握大量的词汇是学好英语的重要因素。对英语教师来说,不但要教会学生英语语言的知识和技能,而且要教给他们记忆英语单词的方法。下面笔者介绍一些常用的英语单词记忆方法。一、字母联系记忆法学生初记英语单词时往往是逐个字母机械地记忆。如记meat(肉),就把整个单词分解为m-e-a-t4个记忆单位进行记忆;如记birthday(生日),就把整个单词分解为b-i-r-t-h-d-a-y8个记忆单位进行记忆。这种记忆方法,把单词中字母间的联系割裂了,一旦遗漏一个字母,整个单词也就忘了。采用字母联系记忆法,就可以避免这种麻烦…     

记忆英语单词六法

近年来随着我国的改革开放 ,学习英语变得越来越重要 ,而词汇在英语学习中起着非常重要的作用。语言学家Ｄ·Ａ·ＷＩＫＩＮＳ说过 :“Ｗｉｔｈｏｕｔｇｒａｍｍａｒｖｅｒｙｌｉｔｔｌｅｃａｎｂｅｃｏｎｖｅｙｅｄ ,ｗｉｔｈ ｏｕｔｖｏｃａｂｕｌａｒｙｎｏｔｈｉｎｇｃａｎｂｅｃｏｎｖｅｙｅｄ .”可见 ,词汇在英语学习中的重要性。然而在英语学习中 ,单词的记忆是困扰许多人的一个难题。如何更有效地记忆单词成为人们关心的一件大事。英语单词的记忆果真就那么难吗 ?其实不然 ,只要我们掌握科学的学习方法 ,并在此基础上掌握一些记忆…     

英语单词记忆六法

中学生在学习英语的过程中，最感头疼的是记忆单词。尽管他们花了大量的时间和精力记单词，可总是记不住!原因何在呢?那就是他们没有掌握科学的记忆方法。下面介绍几种科学的记忆方法，供同学们学习时选用。     

英语单词记忆十四法

1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。(1)把几个字母看作—个来记如:(ight)light,right,night,might,sight,tight。(2)外旧内新,如:bridge(桥)看成b ridge ridge(山脊);sharp看成s harp harp(竖琴)。(3)外新内旧,如:cleave(劈开)看成c leave;tact(机智)看成t act。2.联想记忆:(1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。(2)形与义的联想,如:eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。(3)象声词,联想实际的声音,如:gong锣、coo咕咕声。3.分类记忆:把单词进行分门别类…