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相似文献
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1.
没有时间吃     
小胖熊跑过一棵满是蜜蜂的树。“吃些蜂蜜吧。”蜜蜂们说。“我没有时间吃蜂蜜了。”小胖熊说。  相似文献   

2.
没有时间吃     
①小熊跑过一裸满是蜜蜂的树。“吃些蜂蜜吧!”蜜蜂 们说。“我没有时间吃蜂蜜了。”小熊说。奢仁笠二置篓署望毛荟二④小熊跑进洞里。“你正好赶上。”熊妈妈说,“你正 好赶上冬眠。”②小熊跑过一条小溪。“捉些鱼吧。”小溪说。 “我没有时间吃鱼了。”小熊说。③小熊跑过一片灌木丛。”采些浆果吧。”灌木丛说。 “我没有时间采浆果了。”小熊说。⑤小熊蜷起身子。 整个冬天他都梦见蜂蜜、鱼和桨果。气乙。“’2000‘\没有时间吃@卡洛琳·硕特 @王世跃 @姚亮  相似文献   

3.
小朋友,你们都吃过蜂蜜吧?上美术课时,你们用过蜡笔吧?可能有的小朋友还喝过蜂王浆呢。你们知道吗?蜂蜜、蜡笔、蜂王浆,都离不开小蜜蜂的劳动。蜜蜂总是一群群地生活,从不单独居住。每个蜂群里,一般有三种蜜蜂,它们是蜂王、雄蜂和工蜂。蜂王往往只有一个,一生的工作就是产卵,为蜂群繁殖后代;雄蜂只有少数,没有雄蜂,蜂王就不能产出很好的卵来;工蜂最多,在一个蜂群中,有几千甚至几万只工蜂。工蜂勤劳地做着许许多多工作。  相似文献   

4.
一个严厉的父亲带着他的儿子小汤姆在公园散步,突然一只蜜蜂落到前面的石头上。儿子疾步上前把蜜蜂给踩死了。父亲说:“你真是太残忍了,一年你都将没有蜂蜜吃。”  相似文献   

5.
工蜂的品格     
每当春天来临,田野、山坡、草原开满了各种鲜花:红的、白的、黄的、紫的……它们沐浴着阳光,享受着春天的气息。 此时,你常常会看到蜜蜂在花瓣上爬来爬去,钻进钻出,是那样的轻捷,是那样的快速。她们就是蜜蜂家族中的工蜂。 工蜂的一生,是勤劳的一生,是无私的一生。从她们钻出卵壳,凉干翅膀开始,就为了整个家族的繁衍、发展以及安全而辛勤奔波,忘我劳动。 她们知道,花开花落的时间是短暂的,所以只要有花朵,只要能飞翔,她们就忙着采花酿蜜,忙着筑巢育雏。所有的劳务杂活,全由她们承担。制造出的精品——蜂王浆只是孝敬“母亲”或“奶奶”的,二等蜂蜜给公蜂,她们自己只是吃些蜂蜜中的“杂粮”。但她们并不抱屈,依然嗡嗡地歌唱,翩翩地起舞,辛  相似文献   

6.
分析数量关系是解答应用题的关键,它的目的就在于将数量间的关系作必要的处理,使其具体明了,让问题得以解决。应用题教学中分析数量关系有哪些策略呢?一、抓住关键字词许多题目都存在关键性的字词,抓住它们就能把握事物的本质属性,找到分析数量关系的突破口。教学中,要引导学生抓住一共、还有、剩下、同样多、还差、比……多、几倍、增多等字词展开思维。如,5箱蜜蜂一年酿350千克蜂蜜。照这样计算,8箱蜜蜂一年可以多酿多少千克蜂蜜?问题“8箱蜜蜂一年可以多酿多少千克蜂蜜?”中的前一个“多”字往往被学生忽略,把问题看成…  相似文献   

7.
谁送的蜂蜜     
红点点和绿点点正在拉丁美州旅行。一天,绿点点突然头疼起来。“糟糕,我的老毛病犯了,非要吃很多蜂蜜才能好。”可是,上哪儿找蜂蜜呢,红点点愁眉苦脸想了一夜。第二天早晨,绿点点发现枕头边上有一个玫瑰花瓣做成的小碗,碗中盛满金色的蜂蜜!以后,每天早晨,绿点点的枕头边上,都会有一小碗蜂蜜。一定是哪位好心的蜜蜂送的吧,红点点决心找到这位好心人。可是,他在外面转了几天之后,很认真地告诉绿点点:“这附近连一只蜜蜂都没有。”“也许是一只特别的蜜蜂,你瞧这个,”绿点点很神秘地给红点点看一片小小的五彩羽毛,“这是我在…  相似文献   

8.
朗读     
那天下午的朗读课上,劳老师让几位同学朗读课文。首先是余文媚,她的声音很轻,但感情颇为投入,听起来感觉不错。接下来是黄磊,他是我们班的“调皮蛋”,大家知道,他上阵一定会笑料百出。这不,他一边搔头皮,一边结结巴巴地读着,居然把“平生第一次吃了蜂蜜”读成“生平第一次吃蜜蜂”,引得全班同学哄堂大笑,好不热闹。劳老师也风趣地说道:“黄磊,你胆子挺大嘛,敢吃蜜蜂!”然后便是费莹。这时,全班同学都屏住了呼吸,因为费莹读书抑扬顿挫掌握得很好,加上流利标准的普通话,朗读课文似乎成了她的“专利”。这一次,大家也都认真地期待着这位“朗读…  相似文献   

9.
缪启明 《小朋友》2004,(2):2004
棕熊家的餐桌上永远摆着一瓶蜂蜜。棕熊一家喜欢用蜂蜜抹面包,喜欢烤蜂蜜小蛋糕,喜欢喝蜂蜜水。棕熊蓬蓬还喜欢吃蜂蜜软糖和蜂蜜巧克力……总之,棕熊一家离不开好吃的蜂蜜。装过蜂蜜的空瓶子堆在厨房里,它们老是绊到忙着做饭的棕熊妈妈。有一次,棕熊妈妈还差点儿被空瓶子滑倒了。于是,棕熊妈妈宣布:“如果不把空瓶子挪出厨房,我就不做饭了。”为了保证肚子的“安全”,棕熊爸爸就把空瓶子堆放在院子里,空瓶子越来越多,越堆越高,小山似的空瓶子挡住了窗户、挡住了大门、挡住了小路……棕熊一家发愁了。棕熊爸爸说:“唉,空瓶子能有什么用呢?还…  相似文献   

10.
蜜蜂是人类最珍贵的饲养昆虫之一,它与人类的交往有漫长的历史。蜜蜂为作物和果树授粉,提高产量,改良种子和使品种复壮,促进农业的发展,对人类做出了巨大的贡献。而蜜蜂本身的产物,如蜂蜜、蜂王浆、蜂蜡和蜂毒,每年产量相当可观,除满足国内市场需求之外,还向国外出口,增加国家的外汇收入。  相似文献   

11.
“小蚁蚁,快来啊。”蜜壶蚁招呼小黑蚁。“什么事?”一只小黑蚁问。“这儿有甜蜜。”蜜壶蚁边吃边喊,“真好吃。”小蚂蚁不停地晃动着触角,相互告诉这一喜讯。大家一起围过来吃蜜。“多么甜的蜜汁!”“肯定是蜜蜂酿的。”“蜜蜂真勤劳。”……大家议论纷纷。“蜜壶蚁,我们都吃饱了,你怎么还在吃?你的肚子怎么这么大,像小壶一样?”一只小黑蚁惊讶地问。“我看这么好的蜜汁丢了太可惜。”蜜壶蚁说,“我想带一些回去。”“嘻嘻嘻,多有趣,这么小的蚂蚁能把蜜带回去真是笑话。”小黑蚁们都嘲笑肚如鼓的蜜壶蚁。“蜜蜂到处采集花粉,云游四方。蜜壶…  相似文献   

12.
馋“猫”     
我养了一只蝈蝈,一只挑食的大肚子蝈蝈。我喂它吃青豆,可它不但不吃,还“瞿瞿”地叫了一通,向我示威。没办法,我顺手给它吃了点巧克力。嘿,它还真吃。我又喂它喝汽水,它也喝!而且居然还打饱嗝,发出“咕噜噜”的声音。我不禁对它说:“真是一只小馋猫!”爸爸却说:“只有大馋猫才能养出小馋猫!”馋“猫”$广东省佛冈县振兴小学@郑玉玉  相似文献   

13.
每当鲜花盛开的季节,总会有嗡嗡的蜜蜂在百花丛中飞来飞去采花酿蜜,因此,人们常常夸奖蜜蜂勤劳,诗人也写下了许多赞美蜜蜂的诗句,就连小孩子也咿咿呀呀地唱着:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,从早飞到晚,采蜜献大家,生活比蜜甜……”不劳而获的苍蝇听到人们赞美蜜蜂,心里十分嫉妒。平时没事总在想:“为什么人们总是夸奖蜜蜂,却从不提起我们,而且还用苍蝇拍狠狠地打我们呢?”苍蝇越想越生气,便想找个机会报复蜜蜂。一天,苍蝇在蜜蜂的家门口发现了一罐蜂蜜,就大口大口地吃起来。苍蝇吃饱喝足了,便扇动着翅膀准备黏些回家去吃,苍蝇一下一下地黏着蜂蜜,自己觉…  相似文献   

14.
甜食对每个小孩来说都是喜欢的,虽然儿子是个例外,却对蜂蜜情有独钟。每天早晨起床必须喝一碗蜂蜜水,再带一瓶蜂蜜水上学。中午放学回来的第一件事就是兑蜂蜜水,先喝一瓶,再灌满一瓶以备下午上学时用。晚上就更不必说了,不喝完三瓶以上的蜂蜜水他是不会睡觉的。一日晚上,儿子做完作业,坐在我身边喝蜂蜜水。突然他停下来咂着舌头问我:“爸爸,你说蜂蜜这么甜,这么好喝,又这么有营养。可它是怎么来的呢?”望着儿子一脸的认真样,我对儿子说:“我说了以后,你可能再也不会喝蜂蜜了。”“为什么?”儿子急切地向我靠过来。“因为———,因为———。…  相似文献   

15.
Hello,everyone!同学们,“What would you like?”是服务员招呼顾客的常用语,但在不同的场合有不同的译法。在商店里,它是“你要买什么?”的意思。在餐馆里,它是“你想吃(喝)什么?”的意思。回答时,顾客可直接说出要买的物品或想吃(喝)的东西,也可以用“I'd like…”或“I want(to buy)…”(我想要买/吃/喝……)来回答,如:  相似文献   

16.
在“蜜蜂”一节的教学过程中 ,学生除了对教材上的知识感兴趣外 ,还经常提出一些有关蜜蜂的有趣问题 ,如蜜蜂把蜂蜜酿造在蜂房里 ,那如何从蜂房里取蜜呢 ?怎样得到蜂王浆 ?怎样把蜜蜂足上的花粉取下来呢 ?笔者的邻居正好是海门市的三大养蜂专业户之一 ,所以对学生提出的这些问题比较了解 ,通过这些问题的解答 ,在课堂教学中取得了非常好的效果 ,既激发了学生学习生物学的兴趣 ,又活跃了课堂的气氛 ,同时也拓宽了学生的知识面 ,有效地促进了课堂教学效率的提高。蜜蜂是营群体生活的社会昆虫 ,一个蜂群通常由一只蜂王、少数雄蜂和几千到几万只…  相似文献   

17.
养蚕日记选     
5月16日星期一阴有雨我的蚕宝宝很可爱,它们吃桑叶的方法也不同。“小胖”是所有蚕宝宝里最胖的,它很机灵,常用脚抱住桑叶大口大口地吃。如果仔细听,还能听见“沙沙沙”的声音,让人感觉它的胃口很好。“珍珠”是最漂亮的一条,它的身体是最白的,就像一颗珍珠。它先在桑叶中间啃个洞,再按某个顺序吃“。黑黑”的身体是黑色的,除了前两种吃法,还会沿着叶子的边缘吃。5月17日星期二晴下午回到家,我拿出两片桑叶用水冲洗干净,再用干毛巾擦干,放进养蚕宝宝的大盒子里。我对小胖说:“你先吃,多吃一些,让其他的蚕宝宝也跟着你吃!”小胖躺着不动。这…  相似文献   

18.
抛开虚荣     
记得小时候我总盼望自己快些长大,我也常常问妈妈:“妈妈,我长大了吗?”可妈妈却和蔼地笑着,轻抚着我的头说:“你还小,还没有长大。”“那我什么时候能长大呢?”“不知道,但总有一天你会长大的。”那是一个炎热的夏天,刚刚步入初中的我坐在座位上温习功课,忽听前面的两位同学正在争论着什么“我喝的‘美年达’才是今年最流行的。”“得了吧,‘可乐’比‘美年达’强多了,牌子老,新产品也多。”“‘可乐’早过时了,你还整天喝它。”忽然一位“观战”的同学问我:“你带的是什么饮料啊?也拿出来让我们见识见识。”“我……”我把手伸进课桌抽屉,…  相似文献   

19.
今天天气真不错,小蜜蜂在花园里快乐地飞着。突然,一张小网罩住了它。“哎哟,救命啊……”小蜜蜂使劲拍打着翅膀。“别害怕,我不会伤害你的。”一双手温柔地托起小蜜蜂,“我要教你一项特殊的本领。”勤劳的蜜蜂不是采蜜的高手吗?它还能有什么特殊本领呢?还是科学家为我们揭开了谜团———蜜蜂还将成为排雷高手呢!蜜蜂是根据气味觅食的,它们常会把食物源和某种气味联系在一起。因此,科学家认为,蜜蜂的探雷能力非比寻常,比目前通用的猎犬更为有效。只需通过两天的训练,在条件反射下,蜜蜂就能熟悉爆炸物所散发出来的气味。而训练一只猎狗却需要…  相似文献   

20.
《匆匆》     
我在教学人教版第四册《语文园地四》时,注意充分发挥学生的观察力和想象力,收到了较好的教学效果。一、视角独特,观察敏锐在板书的设计上,我注意培养学生用自己独特的视角去观察事物,用自己的身心去发现事物的特点和变化。在具体教学活动操作过程中,学生通过自读词语、小组交流、认真观察,有了各自不同的发现,他们争先恐后地说出发现:“奶牛”和“牛奶”两个字相同,只是交换了前后的位置。“蜜蜂”和“蜂蜜”也是一样的。还发现“奶牛”产“牛奶”,“蜜蜂”酿“蜂蜜”。有的学生说,我还发现“奶牛”和“蜜蜂”都是动物,“蜂蜜”和“牛奶”…  相似文献   

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