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相似文献
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1.
导数是研究函数各种性态的有效工具之一,利用导数研究函数性质往往使问题简单。求函数在一点的变化率,只需求出函数在这一点的导数;在研究函数单调性时,求出该函数的导数,找出稳定点,再根据导数在各区间的符号判别函数单调性;在讨论函数单调性的基础上判断函数极值。  相似文献   

2.
导数是研究函数各种性态的有效工具之一,利用导数研究函数性质往往使问题简单。求函数在一点的变化率,只需求出函数在这一点的导数;在研究函数单调性时,求出该函数的导数,找出稳定点,再根据导数在各区间的符号判别函数单调性;在讨论函数单调性的基础上判断函数极值。  相似文献   

3.
本文研究了函数的可导及单调性的概念和关系,进一步说明函数的可导是一种点概念,而单调性是区间上的概念,利用导数解决函数的单调性,必须要函数在区间上可导才行,仅一点处的导数值及其符号是不能说明区间内函数的单调性的.  相似文献   

4.
刘耀忠  印琴红 《新高考》2010,(10):37-40
如何确定导数(函数)的符号众所周知,我们可以根据导数的符号判断函数的单调性.导数大于零,函数单调递增;导数小于零,函数单调递减.因此,判断导数的符号成为利用导数  相似文献   

5.
函数f(x)应用导数判断其单调性问题,这是我们常用的方法。但有一点是容易忽略的,这里提出来,引起大家注意。本文主要谈函数f(x)在一点x_0处附近的单调性与f(x)在点x_0处的单调性问题,这两个概念之间的区别及关系。  相似文献   

6.
利用函数的导数的正负来判断函数的单调性是导数的重要应用之一.文中把函数的单调性、函数在一区间内的导数的正负及函数在一点的导数的正负三者之间的关系进行了梳理,并给出相应的反例加以说明.  相似文献   

7.
用导数法求函数的极值,是求极值基本方法,在解决这类问题时,如果对法则、定理一知半解或理解不透,很容易造成极值点的遗漏.可导函数y=f(x)在某一点x_0处取得极值的必要条件是这一点x_0的导数f′(x_0)=0.因此求可导函数y=f(x)的极值可以按照下列步骤进行: ①先求函数y=f(x)的导数f′(x); ②令f′(x)=0求得根x_0; ③在x_0附近左右两侧判断f′(x_0)的符号,左正右负为极大值点,左负右正为极小值点.  相似文献   

8.
函数的单调性是函数中一个非常有趣的问题,也是导数应用的重要组成部分。通过对函数在一点附近单调的条件问题的探讨,使学员加深对函数的单调性的理解。  相似文献   

9.
该文对导数的应用中的两个问题提出了不同的观点,利用导数判断函数f(x)的单调性时,若在其定义区间上仅在不连续点处有f′(x)=0,这并不影响函数f(x)的单调性;“在曲线上某点处的切线”与“过这点的切线”是同一条直线,并且在曲线某点处的切线有且只有一务。  相似文献   

10.
数学科《考试大纲》要求考生:①了解导数概念的某些实际背景,理解导函数的概念,掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义,②熟记基本导数公式(c,x^x,sinx,cosx,e^x,a^x,lnx,logux的导数),掌握两个函数和、差、积、商的求导法则.了解复合函数的求导法则,会求某些简单函数的导数.了解函数的单调性的概念,掌握判断一些简单函数的单调性的方法;  相似文献   

11.
王为刚 《成才之路》2013,(18):77-77
导数问题中的极值点问题、由单调性求参数范围问题、曲线的切线问题、利用导数画函数图像及求值域问题等常会出现错误。一、极值点的判断问题例1(2012年江苏省高考题第18题):若函数y=f(x)在x=x0处取得极大值或极小值,则x0称为函数y=f(x)的极值点。已知a,b是实数,1和  相似文献   

12.
<正>对于一般函数的极值点,教学中多借助几何直观,用自然语言给出函数极值点的描述性定义:若函数f(x)图象在点P(x1,f(x1))处从左侧到右侧由"上升"变为"下降"(函数由单调递增变为单调递减),我们就称f(x1)为函数f(x)的一个极大值,x1为函数f(x)的一个极大值点;类似的,若函数f(x)图象在点P(x2,f(x2))处从左侧到右侧由"下降"变为"上升"(函数由单调递减变为单调递增),我们就称f(x2)为函数f(x)的一个极小值,x2为函数f(x)的一个极小值点.该定义给出了判断极值点的充要条件,揭示了一般函数极值点的本质特征:极值点附近左侧与右侧函数单调性相反[1].  相似文献   

13.
函数的单调性是函数最重要的性质之一,而利用导数解决函数的单调性问题,是近几年高考考查的重点和热点之一,也是学生感到比较棘手的一类问题.该类问题主要有两种类型:一是利用导数判断函数的单调性;二是由函数在某区间上的单调性求参数的取值范围.类型一利用导数判断函数的单调性解决此类问题的依据是:设函数f(x)在某个区间(a,b)内的导数为f’(x),则(1)若f’(x)>0,则函数f(x)在区间(a,b)内递增;  相似文献   

14.
函数的单调性是函数的重要性质之一,对深入研究函数的 图像,比较函数值大小、解不等式、求极值、最值(取值范围)、判 断函数零点个数、证明不等式起着至关重要的作用,因此,函数 单调性的考察是高考的重点和热点,而导数是求解函数单调性 的的一把利器,利用它可以将确定原函数单调性的问题转化为 判断导函数的符号问题。  相似文献   

15.
本文通过研究函数在一点的可导性与函数在该点附近的导数的关系,得出了函数在一点可导的一个充要条件,并通过举例说明了它在研究分段函数在其分段点的可导性方面的运用。  相似文献   

16.
<正> 新版全日制普通高中数学试验教材第三册介绍了导数的内容,利用导数可以研究函数的单调性和极值,还可以求曲线在某一点处的切线斜率和方程.这样传统教材中关于函数的性质与图象、极值问  相似文献   

17.
一、考纲内容 1.导数在函数中的应用(1)了解函数单调性和导数的关系;能利用倒数研究函数的单调性,会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次).(2)了解函数在某点处取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次);会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次).(3)利用导数求函数在某点处的切线斜率及切线的方程问题.  相似文献   

18.
导数作为解决数学问题的有力工具,用途非常广泛。利用导数可以研究函数的单调性和极值,还可以求曲线在某一点处的切线斜率和方程以及实际生活中的最优化问题等。除此常规用法之外,导数还有其他一些用法,本文归纳如文中所述。  相似文献   

19.
在判断函数的单调性和求函数的极值时,常常需要判断其导函数在某区间的符号,通常的方法是解不等式,但往往很麻烦困难。如例1 求函数f(x)=e~x+e~(-x)+2cosx的极值。解 f′(x)=e~x-e~(-x)-2sinx,解方程 e~x-e~(-x)-2sinx=0得唯一的驻点为x=0,此时f′(x)在x=0附近的函数值符号不易确定,需求高阶导数才能能判定f(x)在x=0处是否取极值。又如  相似文献   

20.
导数可以解决许多数学问题,它是近几年高考的热点.用导数研究函数的单调性,求简单函数的极大值、极小值以及最大值、最小值,用导数求曲线在某点处的切线斜率等都是常见题型.实际上导数还有很多用处.下面举例说明.  相似文献   

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