强化管理服务教学着眼育人——谈我校的实验室建设

实验室的建设是实施新课程标准的保证,同时实验室是培养学生初步的科学实验能力和开展科技活动的场所。实验室工作是教学工作的重要组成部分。一年多来, 我校实验室工作得到市、区、街道办事处各级领导的关心、支持,以及全校师生的积极配合,使实验室工作取得一些成绩:已建立一套切实可行的实验室管理的规章制     

浅谈站长的领导魅力与自身素质

站长是教育行政部门任命的,这个头衔是责任和义务的体现.站长领导一个单位,管理一个县（区）、市的仪器装备和实验室工作,站长的素质对单位的兴衰有着举足轻重的作用。我担任县、市二级教学仪器站站长已20余年,我热爱仪器装备工作,在这平凡的岗位上努力奋进,取得了一定的     

全国部分省市中小学实验室工作现场会圆满结束

1996年11月24日至26日，国家教委在安徽省芜湖市召开了全国部分省、市、区中小学实验室工作现场会议。出席会议的有来自18个省、市、区主管和从事实验室工作的领导和专家共60人。芜湖市委、市人大、市政府、市政协以及繁昌县县委、县政府领导也出席了会议。芜湖市副市长丁光涛同志到会并作了热情洋溢的讲话。安徽日报社、省人民广播电台、安徽教育报社、芜湖日报社、芜湖教育电台、《实验教学与仪器）杂志社等单位应邀到会。会议由国家教委条件装备司实验室处李景奇处长主持，国家教委条件装备司李英惠司长、李兴植副司长到会并分别作工作报…     

全国高校实验室工作研究会关于第八次学术研讨会的征文通知

各省、市、部 (委 )系统高校实验室工作研究会 :经全国高校实验室工作研究会常务理事会会议讨论决定 ,将于 2 0 0 3年召开全国高校实验室工作研究会第八次学术研讨会 ,现将学术论文的征集工作通知如下 :一、指导思想学习贯彻第四次全国教育工作会议精神及《高等学校实验室工作规程》,结合《高校实验室工作规章制度选编》的出版 ,总结近年来高校实验室工作改革的经验 ,推进实验室的建设和管理 ,进一步为高校培养高质量人才 ,创造高水平成果做贡献。二、论文选题要点1.新时期高校实验室工作的作用与地位。2 .新形势下实验室管理理论的研究 (包括 :管理体制、管理机构的作用、职能及实验室的开放 )等。3.大型仪器设备的论证、管理、运行、维修、维护与效益评价。4 .实验教学改革、创新人才培养的理论与实践的研究。5 .现代教育技术在实验教学中的应用。6 .实验仪器研制、改造 ,实验技术与方法的研究。7.新形势下高校实验技术队伍建设及管理研究。8.高校技术物资供应与服务、支撑体系的研究。9.国有资产管理的理论与实践。三、论文要求1.各省、市、部 (委 )系统高校实验室工作研究会 ,根据学校数量推荐论文。有 30所高校以上者推荐1...     

区域教研机制的新探索

新课程背景下,转变教研方式,提高教研工作的针对性和实效性,积极探索市、县(市、区)教研工作的新途径、新方式,是市、县(市、区)级教研窜面临的新课题、新任务.     

为普及实验教学而努力

近几年来,我们根据省教委关于开展实验教学的要求,不失时机地将工作的重心由仪器装备和实验室建设转移到加强实验教学提高实验教学水平上来。到目前为止,全市23个县(市)区小学阶段义务教育的办学条件经省教委验收全部达标。其中有9个县(市)区达到了省定九年义务教育的必备办学标准。回顾几年来的工作,我们的具体做法是:     

中小学实验室工作中亟需解决的几个问题

近几年来，中小学实验室“建、配、管、用”各个环节的工作都有了很大进步，但笔者从参加福建省30多个县（市、区）的“实验教学普及县”评估验收活动中深切地感到，目前，我省中小学实验室工作仍存在着一些亟需解决的问题。1“两基”评估与“普实”的关系有些地方和学校由于对     

校园内外

河西区传达贯彻市教育工作会议精神去年十二月中旬,河西区召开了传达、贯彻市教育工作会议精神大会.会上,区长鲁夫、区委副书记吕勇分别传达了市教育工作会议、市委副书记谭绍文、市长李瑞环同志报告主要精神,区教育局局长李光歧还传达了万里、李鹏等中央领导同志有关教育工作的指示.鲁区长要求各级领导要认真学习、贯彻中央有关指示和市教育工作会议精神,提高对教育工作的认识,努力把河西区办成教育先进区;进一步修订区搞好教育的文件,加强领导,调动各方面力量,促进全区教育事业的发     

县级政府教育工作督导评估方案的研究

县(市、区)教育工作在整个教育事业的发展中占有极其重要的位置,开展对政府教育工作督导评估是加强教育宏观管理,建立系统的教育评价和监督制度,推动当地教育发展的重要内容和机制。根据我国经济、教育的发展,结合党和国家对县(市、区)教育工作的基本要求,我们经反复研究,在普遍征求各地督导部门意见的基础上制定出了《县(市、区)政府教育工作督导评估方案》,以供各地对政府教育工作的督导评估参考。一、督导评估的目的和依据　　开展县(市、区)政府教育工作督导评估的目的：一是明确县(市、区)教育工作的全部任务,督促县(市、区)政…     

浙江：启动教育现代化县考核评估

浙江省委、省政府决定,从2012年开始在全省开展教育现代化县（市、区）评估工作。日前,浙江省委办公厅、省政府办公厅联合发出《关于在全省开展教育现代化县（市、区）评估工作的通知》,明确提出对设区市政府进行推进教育现代化工作考核,凡辖区内80％的县（市、区）达到基本实现教育现代化县（市、区）的,认定该市为基本实现教育现代化市：     

江苏省召开中小学装备管理工作经验交流会议

江苏省中小学装备管理工作经验交流会于１９９９年４月５～６日在古城徐州召开。省教委条件装备处副处长陈虎主持召开了会议,周德藩副主任到会并作了重要讲话。会议期间,与会代表参观了徐州市解放路小学、市第一中学及铜山县大庙镇中心初中、中心小学（候集实小）和李井村小。会议还表彰了在“普及实验教学县（市、区）”（以下简称“普实”）活动中建设规范、管理先进及使用达标的“先进实验室”５５个,作出突出贡献的“优秀实验教师”和“先进实验室管理工作者”１２７名。这是我省在全省中小学实验室工作范围内进行的首次表彰,极大地…     

关于发布《中学数学教研工作指导意见(地(市)、县(区)级,试行稿)》的通知

正为了促进各地(市)、县(区)的中学数学教研工作,使教研工作更加规范化、科学化,根据国家对教师队伍建设的总体要求,以及教育部关于加强基础教育教研工作的有关精神,中国教育学会中学数学教学专业委员会特制定《中学数学教研工作指导意见(地(市)、县(区)级,试行稿)》(以下简称《指导意见》),供全国各地(市)、县(区)中学数学教研部门参考.     

关于发布《中学数学教研工作指导意见（地（市）、县（区）级,试行稿）》的通知

为了促进各地（市）、县（区）的中学数学教研工作,使教研工作更加规范化、科学化,根据国家对教师队伍建设的总体要求,以及教育部关于加强基础教育教研工作的有关精神,中国教育学会中学数学教学专业委员会特制定《中学数学教研工作指导意见（地（市）、县（区）级,试行稿）》（以下简称《指导意见》）,供全国各地（市）、县（区）中学数学教研部门参考.     

要闻专递

全区“普实”工作现场会提出2 0 0 5年全区中小学普及实验教学　　本刊讯 (记者　罗永模 )为了贯彻全国和全区基础教育工作会议精神 ,加快我区“普实”工作的步伐 ,全面推进素质教育 ,自治区教育厅日前在兴安县召开首次全区“普实”工作现场会 ,提出到 2 0 0 5年全区中小学基本普及实验教学。自治区教育厅副厅长郑作广出席会议并作了重要讲话。　　会议对“九五”期间我区“普实”工作作了回顾。一是“普实”工作稳步发展。目前 ,在我区的 1 1 2个县(市、区 )已开展实验教学普及工作的有 91个县 (市、区 ) ,占全区县 (市、区 )总数的 81 .3%…     

关于发布《中学数学教研工作指导意见(地(市)、县(区)级,试行稿)》的通知

正为了促进各地(市)、县(区)的中学数学教研工作,使教研工作更加规范化、科学化,根据国家对教师队伍建设的总体要求,以及教育部关于加强基础教育教研工作的有关精神,中国教育学会中学数学教学专业委员会特制定《中学数学教研工作指导意见(地(市)、县(区)级,试行稿)》(以下简称《指导意见》),供全国各地(市)、县(区)中学数学教研部门参考.本《指导意见》尚属试行,希望各地将执行过程中发现的问题及时反馈给我会.     

教师百花园

浙江省嘉兴市南湖国际实验学校副校长、科学老师,中学高级教师。曾获浙江省中小学实验室工作先进个人、嘉兴市及南湖区小学科学学科带头人、嘉兴市教改之星等荣誉称号,是南湖区首批名师工作室成员。多次承担省、市、区公开课或讲座,撰写的20篇论文获全国、省、市一、二等奖,并发表于《实验教学与仪器》《科学课》等杂志上。     

南通市中小学实验室管理员培训圆满结束

本刊讯日前,由江苏省南通市教育装备与勤工俭学管理中心举办的全市中小学实验室管理员培训圆满结束,来自各县(市、区)和市直学校的60余名实验室管理员参加了为期3天的培训。     

"爱阅读"行动:跨界融合新育人

为加强教研工作交流,推动教研工作创新,2019年浙江省教研室为开展了市、县(市、区)教研工作亮点评选活动,共有20个项目被评为浙江省2019年市、县(市、区)教研工作亮点。本期“教研创新”选登部分地区教研工作亮点的实践经验,以飨读者。     

在全省县(市、区)电教工作会议上的讲话

同志们:继去年3月我们召开全省县(市、区)电教工作会议之后,今天,我们再一次在这里隆重集会,召开全省第二次县(市、区)电教馆长工作会议。     

他山之石 可以攻玉——考察学习中小学实验室标准化建设工作的体会与建议

根据全国中小学实验室标准化建设现场会精神,为了学习外省市的先进经验,推动河南省的工作,2010年5月,笔者所在单位组织人员赴江苏、上海等省、市考察学习中小学教育技术装备、实验室标准化建设、实验教学等方面的先进经验,并观摩了苏州市4所学校的标准化实验室。下面,笔者粗浅地谈一谈考察学习的体会与几点建议,供同仁商榷。一、考察学习情况1.江苏省教育技术装备工作在计划经济向市场