等温线图的判读方法

等温线是温度相等的各点的连线,等温线图是用一定区域内若干条等温线表示某地理事物和现象的数量分布状况。其判读方法一般是根据等温线的数值大小、疏密程度、排列方向、弯曲形状等特点,判断某一地理事物和现象的分布变化等特点。     

等温线的判读

等温线的疏密。等温线的疏密，反映着气温水平分布上的差异大小，同一地区、不同季节相比，疏，气温差异小，如我国夏季普遍高温，等温线分布稀疏；密，气温差异大，如我国冬季，南北温差约50℃，等温线分布就稠密。     

等温线图的判读方法

等温线是温度相等的各点的连线,等温线图是用一定区域内若干条等温线表示某地理事物和现象的数量分布状况.其判读方法一般是根据等温线的数值大小、疏密程度、排列方向、弯曲形状等特点,判断某一地理事物和现象的分布变化等特点.     

等温线分布图的快捷判读方法

等温线弯曲变形是教学中的难点问题,原因有二。第一,难在变化多。分析起来,它有六大要素:南、北半球;一月、七月;陆地、海洋。根据数学排列组合计算,它共有8种变化。第二,难在原因理解上。导致等温线弯曲变形的原因很多。首先,它受海陆分布的影响。由于海陆热力性质不同,陆地热容量小,升温、降温快;海洋热容量大,升温、降温慢,因此,在同     

等温线图判读的一种简易方法

等温线是某地温度数值相等的各点的连线,等温线图就是用布满一定区域内的若干条等温线表示某地温度分布的状况。由于等温线上注有数值,而且数值间隔相等,由此可根据等温线数值的大小、疏密程度、排列方向、形状变化等,反映出该地温度变化的急缓、递变的方向、分布特点及其温度     

闭合等温线图的判读技巧

最近几年广东高考试题地理部分在命题范围、难度、题型和题量等方面基本稳定，但几乎每年均要涉及到有关等值线判读问题。平时不少同学在判读时感到有些迷惘，尤其是涉及到闭合等值线的问题，更是如此。本文拟从等温线出发，抛砖引玉，通过知识拓展的形式，引出等高线，以达举一反三之目的。     

光照图的判读

高三地理进行到第二轮复习的时候，地球的运动是同学们较难掌握的一个内容，而且这一部分又是高考的重点，历年来的高考大都会涉及这一内容，所以在进行这一内容的复习中，如何正确地进行光照图的判读，是很关键的。在进行光照图的判读时要从以下几方面着手。     

光照图的类型及判读

光照图历来是高中地理学习中的重点和难点；高考也往往以此作为切入点来考查有关地球运动的地理意义以及与之联系紧密的气候、水、季风、洋流等自然地理特征，从而考查学生对基础知识和基本技能的掌握以及分析问题、解决问题的能力，因此在地理学习过程中不但要清楚光照图的类型还要加强光照图的判读和训练。     

太阳光照图的判读

太阳光照图形态各异，包含的知识点密集，历来是高考中的重点和难点，在地理复习过程中要加强判读训练。     

锋面气旋图的判读

锋面气旋是地面气旋和锋面联系在一起而形成的，主要活动于中高纬度地区，更多见于温带地区。其发生和发展过程相对于中学生现有知识来说比较复杂。联系课本内容，以北半球的低气压（气旋）为例（图1）介绍锋面气旋图的判读。     

工业区位三角形图的判读方法与训练

一、基本思路1.弄清两个概念(1)工业区位三角形图假定在某一均质的地域范围内,在一定的自然、社会经济条件下,某个工厂企业的原料来自两个地区,它的产品销售到一个市场,那么这个工厂企业就在一个市场地和两个原料地之间构成了一个区位三角形。这种反映工业区位选择的地图叫做工     

高考地理试题中等高线和等温线的判读技巧

等值线图一直是高考地理试题中出现频率非常高的地理图象系统,等值线图的判读与应用分析是高考能力考查中最常见的形式和核心知识之一,涉及到根据各种等值线图提取相关地理信息,定性描述其特点和变化规律,判断或推理分析等值线分布与变化的原因及其人类活动的关系等内容,本文主要从等高线和等温线两个方面来谈谈他们的判读技巧和应用。     

等值线图的判读方法及实际应用

等值线图的判读既是高考命题的重点，又是文综试卷地理试题增加选拔功能的难点。纵观5年来的典型地理试题．不难发现解决等值线问题的关键在于考生对等值线概念的多重理解；对等值线判读方法内涵的深入剖析；对迁移应用等值线的概念和方法解决实际问题的训练。     

等温线图的判读

气温是气候的主要影响因素,判读等温线图是分析气候类型的重要环节,学会运用等温线图综合分析气候特点及影响气候的因素,灵活运用等温线图解决实际问题,是我们应该掌握的一项基本技能。那么,判读等温线图应从哪些方面入手呢?一、从等温线的延伸方向看影响气温的因素1.若等温线的延伸方向大致与纬线延伸方向一致,则气温就随纬度的变化而变化,影响气温的最主要的因素就是纬度位置。如我国一月的等温线分布就是如此。2.若等温线的延伸方向大致与海岸线延伸方向一致,则影响气温的主要因素就是海洋。如欧洲一月的等温线大致呈西北—东南方向分布,…     

工业区位三角形图的判读方法

2005年科综合试卷（全国卷I）地理试题部分．首次以区位了角形的形式，以工业区位选择为切入点来考查学生对基础知识的掌握情况，试题设计新颖，较好地考查了学生的综合能力。但很多考生由于在平时的复习中从未见过此类图形．因此，感到无从下手而做错．究其原因．主要是因为对新图的思路不清晰、步骤不条理、方法不熟练所致。现就有关工业区位三角形图的判断思路与方法，归纳总结和例析练习如下：