身份不等于文化

关于刘翔是否有文化的话题,曾让诸多人浪费了很多口水。起因是一个"文化人"以大多读书不好的人才去搞体育,搞了体育又没有多少时间读书为基本理由,推     

审视阅读

当下,阅读成为热门话题,各种说法都有,教师们常常无所适从。这时,仔细辨析、冷静思考就格外重要。热闹未必有理想的效果。要多读书并不是什么新鲜话题,从杜甫的"读书破万卷,下笔如有神"到常说的"开卷有益",不知多少名流学者都说要多读书。然而,"阅读"这个话题实在太大,古今中外的书籍浩如烟海,每个人的兴趣爱好、文化素养各不相同,简单的提倡和强调不免流于空泛。     

不可遏止的大学生“浅阅读”?

话题背景:"作为大学教师,我非常关心今天的青年学生读了多少书,读了一些什么书。在这个问题上,我感到喜忧参半。喜的是,新一代青年当中仍有很多读书人;忧的是,许多年轻人读书的时间还不够多,一些人的读书方式更多地停留在‘浅阅读’。"这是复旦大学党委书记秦绍德教授关于当代大学生读书现状的感想。与秦教授的感     

不可遏止的大学生“浅阅读”？/大学生需要什么样的阅读

话题背景：“作为大学教师,我非常关心今天的青年学生读了多少书,读了一些什么书。在这个问题上,我感到喜忧参半。喜的是,新一代青年当中仍有很多读书人;忧的是,许多年轻人读书的时间还不够多,一些人的读书方式更多地停留在‘浅阅读’。”这是复旦大学党委书记秦绍德教授关于当代大学生读书现状的感想。     

书魔怪事

题目同学们近十年的学习生活,天天都与书籍打交道,请你们拿起手中的笔,写出你读书的故事,让同学们分享你的快乐,分担你的忧愁;或者发表你对读书的独特感悟、体验和见解,与同学们交流。(新人教版)提示:本题属于自由命题作文,只有写作要求,而没有具体的题目。不过从要求中我们可以看出,此题与“读书”话题相近,而“读书”话题则是中学生永恒的话题。从本题的要求来看,同学们写这篇作文有两个方向可以动笔:1.写自己的读书故事;2.写自己的读书感悟、体验或者见解。第一个方向写读书故事,这应该是大家的首选。因为我们每个人都读过书,每个人都有…     

读书漫笔

读书这个话题，是一个永久性的话题，也是一个常讲常新的话题。随着人的年龄、学历、职业和阅历的不同，会对读书的认识和理解有很大的差异，特别是阅历，更是影响人们读书观的最关键的因素。     

月夜读书

不知道有多少个这样的夜是伴着书读过的，也不知道有多少个读书的夜是有月亮相伴的，只知道这读书的夜、这悬于读书之夜的月是那么轻柔，那么飘乎，轻柔得让人身心舒展，飘乎得让人如坐云端。     

开展名著阅读活动 启迪学生人生智慧

读书,是一种捡拾;读书,是一次感受;读书．是一种激发。一个生动可感的词语,蕴藏着多少美妙的细节;一个触动神经的句子,浓缩了多么丰富的人生;一个华彩的段落,牵动着多少人的思绪,一个栩栩如生的人物形象,启迪了多少人的智慧……     

让浓浓的书香飘逸校园

“书是人类进步的阶梯。”“书是人类最好的精神营养品。”“读书足以怡情,足以博彩,足以长才。”……占今中外,多少有识之土阐释了阅读的重要意义。著名学者朱永新积极倡导新教育实验,他更是把对读书的理解提高到一个新的认识。他指出：“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史：一个民族的精神境界,     

校长的读书 读书的校长

校长是大学文化的象征,理想的象征,人格的象征。校长又是读书人的首席,他亦应是会读书、爱读书的象征。因而,校长的读书具有特别的意义。担任了行政工作的校长对于读书之风盛开也具有更大的责任。一位好校长应当可以称为读书的校长。校长无论有多少事务,学校的读书也是头等事务。会教书,首先应是会读书的人;会领导教书人的人,更是懂得读书意义的人。     

读书

读书,是一个言说不尽的话题。 从读书人的角度看。有人爱书成癖．譬如诗人闻一多读书成瘾,一看就“醉”。据说他结婚那天．亲朋好友突然发现新郎不见了．东寻西找最后在书房里找到了他．他仍穿着旧袍．手里捧着一本书人了迷。当然,也有人视书为仇敌,有人依趣味读书．有人因实用读书．有人读书增进情趣,有人读书只为谈资。     

读书“谋心”

读书,是一个永恒的话题。我们都曾有过阅读书籍的经历,人一生集中读书的时间主要在学校里的学习阶段。诚然,它可认定是一种读书行为。但这种＂读书＂所持续的时间毕竟有限,只是每个人人生中的一个必要过程。那么,读书究竟是一件怎样的事情呢？笔者以为,广义的读书或者真正意义上的读书是一件＂谋心＂的事,     

读书是教师必备的修养

<正>读书是一种修养,读书能明理,读书能修身,读书能养德。为此,教师要读书,教师必须读书。教师只有把读书视为一种习惯时,才能真正做到"传道授业解惑也",才能用现在的知识,培养好未来的人。优秀的教师就是在读书中成长起来的。一、读书是教学的需要教师的职责就是教书育人,扪心自问:教书,没有"书"教什么?不读书怎么教?多少教师任教很多年,有的到退休都没有多大的改变,为什么?答案不言而喻,那就是因他们不读书或者读书少,因而,他们只能机械地重复工     

孩子需要的是阳光--家庭施暴现象调查

家庭暴力不是一个新鲜的话题。可是,有多少人能够清醒地认识到:家庭暴力不仅属于家庭问题,而是亟待关注的社会问题。又有多少人已经深刻觉悟到:家庭暴力不仅     

书是我们的朋友

书是我们的朋友 ,谁拥有多少本好书 ,谁就拥有多少个好朋友。读书能使人聪明 ,读书能提高人的品位 ,读书能改变人的命运 ,创造亮丽的人生。记得小时候 ,爷爷常把我抱在怀里 ,教我说 ,这是吃饭的“吃”字 ,那是衣服的“衣”字 ,渐渐地 ,使我尝到了读书的滋味。每当路上 ,看到有字迹的纸片 ,爷爷就捡起来 ,轻轻放到小河里 ,让水慢慢漂走 ,他不许用有字的纸擦东西 ,默默中 ,使我知道了书的神圣。当我在书桌旁吃东西时 ,爷爷就叫我离开书桌 ,亲切地告诉我 ,不能边看书边吃东西 ,润物细无声 ,使我知道了读书要有一个好习惯。那时 ,我常听大人们讲…     

走出小池金鳞化龙

自古便有:"万般皆下品,惟有读书高"的说法.在我看来,读书,是为求学,求学,是为成才. 泱泱中华,虽不尽然皆是求学刻苦方成才之人,但成才的,必然是刻苦求学. 一条求学路,困住多少求学人?不知多少人知难而退,又不知多少人知难而进,"知识改变命运",为了这一句话,多少人在勤学苦读,践行者、追求着. 小时候我看过很多书.记得,有过明初文学家宋濂宋学士抄书苦学;北宋范仲淹划粥而食;战国时期的苏秦锥刺骨,汉朝大儒孙敬头悬梁;晋代祖逖闻鸡起舞……勤学苦读事例数不胜数,一个个故事感动着我,我深信——知识能改变命运!     

高等教育该考虑收缩了

当下,中国处在老龄化的过程,高校生源减少成为一个简单的事实。另外,随着中国经济的增长,一些经济发达地区的家庭越来越有能力送孩子出国读书。最近就有报道说中国留美学生今年预计将超过10万人。这10万人有多少是本科生,多少是研究生,目前还没有明细数据。     

学习是无边的假期

在我们这个望子成龙的社会里,教育总是中心话题,孩子的事总是最重要的事情之一。但全民重教的共识常常会导致谬种流传。在我们绝大多数的家庭里,在中小学读书的孩子起得最早,睡得最晚,读书时间最长,生活也最单调。毛泽东早就说过:“学制要缩短,教育要革命。”革命的目的在于还孩子自由呼吸的天空。读书嘛,人生节目之一,想读什么读什么,想读多少读多少。     

读书随感

正人与人之间的主要差异不是遗传,不是智商,而是读书——读的书不如人多,不如人广,不如人深。读书的广度决定人生的跨度,读书的深度决定人生的力度,读书的厚度决定人生的高度。为何读书有如此之大的作用?因为:读书是最好的德育。读好书,做好人;与经典为友,与大师为友,与文化为友,与真理为友。开展读书活动,能把人类优秀文化品格和精神品质根植在学生心中,一本《钢铁是怎样炼成的》影响了多少代人,"富强、民主、文明、和谐,自由、平     

腹有诗书气自华

评价一个人的知识,不在于书架上有多少书,而是在于有多少思想。 英国著名的唯物主义思想家培根说：“读书足以怡情……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。凡有所学,皆成性格。”