高校图书馆采编工作阻滞因素的探究——以纸质资源为例

图书馆采编工作是高校图书馆业务工作的起点,其工作质量关乎图书馆服务质量。文章从采访图书结构不合理和采编工作效率低下两个角度分析高校图书馆纸质资源采编工作中的阻滞因素,进而从遴选图书供应商、调整优化馆藏结构、建立健全采编工作考核制度和合理规划工作流程等方面提出解决这些阻滞因素的具体策略。     

高校图书馆文学图书采购的困境及其对策

文章分析了文学图书采购困难的成因,提出从提高采购人员的文学素养、吸引文学专业师生参与采购、坚持内容至上以及现采为主、勾单为辅的采购原则,注意收集同类院校图书馆的图书借阅信息等五个方面提升文学图书采购质量,提高读者对文学图书的满意度.     

人文社会科学外译图书评价指标体系研究

[目的/意义]人文社会科学精品图书外译是中华文化走出去的重要方式，建立外译图书评价指标体系能够展现图书影响力，为图书外译的内容类型选择提供指导。[方法/过程]从反映外译图书学术影响力和社会影响力的10个维度出发，细化评价指标。利用熵权法计算各项指标的权重，加权平均得到学术影响力和社会影响力的得分，对中华学术外译项目资助的外译图书进行实证分析。[结果/结论]40.48%的图书国内外影响力排名差值的绝对值大于10；部分国内学术影响力高的图书外译后未受到国外学者关注；外译图书的社会影响整体较低。选择外译图书的内容类型时需要同时考察该图书在国内和国外的学术影响和社会影响。     

图书全程策划的实务与技巧

图书运作的全过程中,策划编辑扮演着总设计师的角色;在这个过程的各个阶段,策划编辑扮演的角色各不相同。本文分选题策划、组稿、审稿和加工、书名和辅文设计、装帧设计、推广与营销几个阶段,阐述如何对一本书进行全程策划。     

图书馆采访工作中“读者”定位研究

采访工作少不了读者的参与,读者参与图书的选购为图书馆文献资源质量的提升给予了很大的帮助。该文从现有选书模式出发,研究和分析了读者选书心理及其成因,明确指出了读者不应当是一个选书的操作者,应是一个指导图书馆采访人员学会选书的老师,只有立足于读者的指导,文献资源建设才能得以持续稳定的发展。     

Eight things I've learned about kids and poetry

Teaching, editing anthologies, and working with teachers and students as a visiting poet have taught the author important lessons about selecting poetry for children, eliciting their reactions, finding exciting new poems, and encouraging people to read poetry. He includes lists of suggested poetry books and magazines. Paul B. Janeczko has edited a number of award-winning poetry anthologies for young adults.Brickyard Summer was his first book of poetry for young readers. He lives in Maine, where he works as writer, consultant, and visiting poet.     

基于ASP的互动式图书数字化平台-习题类图书数字化

分析目前图书的数字化建设中存在的问题,认为图书的数字化不能盲目采用同一模式处理,应根据不同种类、不同用途的图书采用不同的数字化方式。     

民国时期大学图书馆藏书活动研究

民国时期大学注重图书馆建设,强调广泛采购书籍,图书馆藏书涉及多种学科,目类众多。大学图书馆的书籍主要来源于继承、抽取本校部分经费购买、国内外捐赠以及出版图书。书籍进入大学图书馆后,已采用西方图书分类法等进行归类,同时进行登记入册和整理清洁,对阅览师生进行规范。民国时期大学图书馆藏书活动已在中西沟通交流和图书馆学基础上迅速发展,对于保证书籍完善保存、方便师生阅览等有所裨益。民国时期大学图书馆的藏书为当前大学图书馆所继承,并奠定了我国大学图书馆藏书的基础。     

网络环境下接收赠书模式探析——清华大学图书馆毕业生赠书系统设计实践

目前,大多数图书馆都开展了接收赠书工作,但这项工作基本还处在手工操作阶段。清华大学图书馆开发的"毕业生赠书系统",首次采用网上接收赠书方式,既方便了赠书,也对实现赠书工作的网络化、规范化有一定的借鉴作用。本文主要介绍本馆"毕业生赠书系统"的功能、实施方案和网上接收赠书的优点。     

完善赠书管理 激发捐赠热情

接受赠书是高校图书馆丰富馆藏、缓解购书经费不足以及争取扩大社会支持的长期有效的重要渠道。高校师生和校友作为捐赠图书的一支主要力量,发挥着重要作用。本文介绍了天津大学图书馆赠书工作的管理方法,同时对2000-2008年的馆藏赠书数据进行了统计分析,从中找出赠书工作存在的问题,并提出进一步完善师生和校友赠书工作的几点建议。     

Medical books publishing in traditional printed formats: current trends

相似文献   

基于学生偏好的多属性决策购书模型

高校图书馆的职能是为高校师生科研、教学提供有效信息,因此,在购书种类选择上,如何择优选出满足师生需求的书籍就成为购书最重要的环节。文章以学生为主体,根据学生对图书的主观偏好及其对图书各属性的评价信息,引入对方案的偏好信息为效用值的多属性决策情形,建立优化模型,对备选待购的图书进行择优排序,最大化地满足学生需求。     

Book selection strategies in university libraries of Pakistan: An analysis

University libraries in Pakistan spend a large portion of their funds on buying books and these are still the most important part of libraries' collections. Selection policies and practices play fundamental role in developing a strong book collection. This study aims to explore the policies, methods and procedures of selecting books in the university libraries of Pakistan. Data for the study were collected following multi-method approach, through questionnaires and unstructured interviews with the university librarians and faculty members for the doctoral research by the present author during 2003 to 2004. The analysis of data shows that the factors affecting successful execution of the practice of effective selection include: overly dependence on the faculty for selection, constraints of faculty members as selectors, non-availability of selection aids, lack of awareness regarding online resources available for selection, etc. The study suggests some feasible ways to improve the situation. The findings and suggestions may be of value to the countries with similar situations in the developing world.     

书评与图书控制

书评应成为图书控制的一种有效形式。书评的生命在于随变而适,根据图书生产和图书传播的不同特点,用不同的书评品种和类型有针对性地实现对图书的控制。在图书生产领域提出了“版前书评”概念,讨论了其实施生产控制的具体步骤。在图书流通领域,提出了针对图书的纵向流通和横向流通的不同书评类型,并提出通过浓缩性书评以颠覆“选者”的先入之见,直接面向个体读者,真正实现书评的图书控制价值。     

高校图书馆图书选择遭遇大众冷漠化分析 ——基于公共选择视角

高校图书馆图书的公共物品性质决定着图书选择是一种公共选择,作为选择主体的师生所具有的经济人属性,导致图书选择过程中大众冷漠化问题的出现,并最终导致图书供给低效用。增强集体责任意识以克服个体经济理性、做好书目推荐工作以减少师生参与成本、构建激励机制以提供制度支持是消除冷漠化、促进大众参与图书选择的有效路径。     

图书馆文献信息资源建设模式研究

以合理利用图书经费为原则,根据学校专业设置、评估要求及反馈意见,科学分析影响图书订购的各种因素,制定合理的选书原则、选书决策及选书模式,为图书馆采访工作、选书程序、选购方式及质量控制提出良好且具可操作性的方法。     

融入评论指标的中文图书综合评价体系适应性研究

[目的/意义] 为改进当前图书评价体系在反映图书内容质量方面的不足,将图书评论指标纳入评价体系,并应用不同学科图书分析评价体系的适应性,探索中文图书质量评价。[方法/过程] 从传统计量指标、Altmetrics指标和图书评论指标中筛选出16个指标,构建以CRITIC方法赋权的中文图书综合评价体系,同时选取经济学、计算机科学和物理学图书进行实证研究,分析图书评论指标在图书质量评价中的效用,并检验该评价体系在评价不同学科图书方面的适应性。[结果/结论] 实证结果表明,中文图书综合评价体系对不同学科图书具有较好的适应性,评价结果可以对总被引、入藏馆量反映的图书影响力和质量进行补充;图书评论指标可以反映不同学科图书读者的阅读倾向,有助于筛选出具有较高可读性、科学性与知识性的学科图书,为阅读推广、书目推荐等图书质量评价活动提供参考。     

ISBN的不规范现象与图书馆的应对措施——兼与蒋鸿标先生商榷

由于出版业纷繁复杂,影响图书出版因素诸多,导致了一书多号,一号多书等许多不规范现象,给图书馆采购及著录工作带来了困扰。本文对目前图书中使用不规范ISBN的现象进行了分析,指出了在机读目录中应采取的处理方法。     

Assessing books’ depth and breadth via multi-level mining on tables of contents

Compared with journal articles, books can provide broader, deeper and more comprehensive information, and often have higher expertise and academic depth. However, most researches on book assessment focus on measuring academic value of books (e.g. citations analysis) or identifying attitudes of readers (e.g. book review mining), depth and breadth reflected by book contents is neglected. Therefore, in this paper, we measure books’ depth and breadth by mining books’ tables of contents, so as to enrich resources and methods for book assessment research, help users understand book contents quickly and improve efficiency of book selection. Specifically, we measured books’ depth and breadth based on books’ tables of contents via two levels: topic level and feature level. Firstly, we obtained topic-level metrics by identifying topics expressed in tables of contents and calculating topic distributions. Then, we got feature-level results via feature extraction and feature distribution calculation. Finally, we compared depth and breadth metrics and other book assessment metrics. Experimental results reveal that, books’ depth and breadth at two levels are different, and substantial differences between disciplines and book types are obvious. In addition, books’ depth and breadth can provide alternative and supplementary information for assessing multi-dimensional values of books.