试论交叉科学对体育科学的影响和发展

通过对交叉科学的理论和体育科学的发展进行的研究、分析认为，交叉科学对体育科学的发展起到了重要作用。体育科学也是一门交叉科学，体育科学的发展趋势是高度分化又高度综合，多学科交叉、借鉴和互补。体育科学发展速度滞后于其他科学的发展。运用交叉科学的理论、方法、对上述问题进行了论述和论证，并对体育科学的未来发展，作了分析与预测     

体育生物科学对体育发展的影响

随着体育科学的发展,体育竞技水平的提高,从生物学的角度研究人体运动时的变化规律,是体育发展的要求之一。体育生物科学便是在这种形势下发展起来的新兴学科,是体育实践中的应用学科。     

中国体育科学发展现状与展望

一、中国体育科学研究水平明显提高1、中国体育科学研究在理论研究、应用研究、学术专著等方面都取得了高水平成果;2、中国体育科学研究手段多样化,注重学科交叉与融合;3、中国体育科学研究已初步形成了中国特色的体育科学研究体系;4、中国体育科学研究开始步入国际体育科学舞台。二、中国体育科学研究存在的问题1、创新性研究成果(假说)不多;2、研究方法存在缺陷;3、体育科学研究发展不平衡;4、在国际体育科学研究领域中地位不高。三、展望1、理论研究突出重点,取得创新性研究成果;2、应用研究突出实用特征、新技术与新方法的应用;为体育运…     

试论体育学科的分类

运用分类学和系统学的方法,对体育学科的分类进行探讨。体育学科的划分不仅取决于研究对象的客观性,同时也取决于主观意识和现实条件。认识对象的客观多样性,认识主体需求的多样性和认识手段的多样性决定体育学科分类的多样性。科学合理的体育学科分类能够明确各学科在体育科学知识体系中的地位和归属、揭示学科间相互联系与作用的方式和秩序,阐明学科的本质特征以及学科内部联系与外部作用,客观反映体育实践活动和体育科研活动现状,有利于体育学科的规划布局、学科专业设置,以及体育科研项目、科研成果的评价和统计,有助于体育学科间的交流合作,正确指导体育运动实践。     

体育学、体育科学与体育学科辨析

从表现形式、学理层面和历史发展对体育学、体育学科与体育科学3个概念的关系进行分析,认为3个概念既相互联系又相互区别,体育科学理论发展应以3个概念的区别为前提,确立以体育科学发展为先导,以体育学学科体系完善为基础,以各分支体育学科和新兴体育学科的发展为落脚点的发展思路.     

中国体育科学学科发展综合报告(2006-2007)

体育科学是一门综合性科学，随着科学技术水平的迅速发展和体育运动的不断普及，体育科学已发展成为一门相对独立的学科体系，在提高竞技运动水平、丰富人民文化生活、增强人民体质方面发挥着越来越重要的作用。本文以运动医学、运动生物力学和运动心理学学科为主要内容，撰写2006-2007学科发展报告，重点介绍2005年以来中国体育科学的学科发展情况。     

对体育科学文献分类的学科性认识

主要运用了文献调查、逻辑分析和比较等 ,阐述了《中国图书馆分类法》(简称《中图法》)中体育科学文献几次修订的特点 ,同时分析了《中国分类主题词表》中的体育词表的特性 ,旨在以学科性的指导思想来分析体育文献分类 ,使体育科学文献分类更好地为体育学科的建设服务。     

体育的哲学批判与批判的体育哲学:对体育科学本质的一种解读

体育的哲学面向一直是建构体育科学理论体系的重要手段和工具,但迄今为止依旧无法阐明体育的实质与本源,到底是什么原因使我们束手无策呢?对体育科学本质的本质之追问与上升到哲学层次的批判也许有助于对体育的理解.以问题-分析-0解答为进路,梳理了体育科学的争议,分析了体育学科的性质,理清了体育相关概念实质,从体育哲学与哲学体育的双重批判出发,系统论述了体育科学的本质及其发展动因.     

现代体育科学发展对排球科研的影响

排球科研对体育科学的发展和完善起着补充作用;同时,体育科学的发展水平也影响着排球科研的发展。本文分析了现代体育科学发展对排球科研的影响,指出了排球科研发展的现状及趋势。     

试论体育科学功能

体育科学功能表现在对体育实践的指导功能,即描述、解释及预测功能、观念改造功能、工具功能以及对体育科学发展的自我调控功能,体育科学对象的状况从根本上决定着体育科学功能可覆盖的范围和程度,体育科学对象必须通过体育科学结构对其功能产生影响。     

试论我国体育科学学的建立

本文提出了建立我国体育科学学的依据,探讨了体育科学学的概念性质、研究领域,论证了建立体育科学学的必要性。     

科学技术与体育发展

本文论述了社会科学知识对体育发展的指导作用和自然科学技术对体育发展的推动作用。实践也证明 :“体育振兴要依靠科学技术进步 ,体育科学技术要面向体育运动的发展”是发展我国体育事业的方针。     

民族传统体育学学科体系发展的评价和反思

文章运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,阐释在民族传统体育学科体系研究中科学发展观的指导作用与意义。以科学发展观为指导,从民族传统体育学科体系发展的现状及其发展过程中存在的问题入手,客观、辩证地评价民族传统体育学科体系研究的问题与成果,反思国家教育部对民族传统体育课程的规定及要求,从而使民族传统体育学科获得可持续性的发展。     

体育社会科学创建新学科的研究

体育社会科学应加快学科体系建设与发展，积极顺应现代社会发展需要，其中创建新学科是十分重要方面。探索新学科形成的基本要素、特征、规律、模式、动力系统及其新学科发展的基本规律等理论问题，旨在为加快我国体育社会科学创建新学科提供基础研究，并针对现状提出发展对策。     

“双一流”背景下体育科技期刊与体育学科建设互动融合发展研究

以传播学术、培养人才、促进成果转化、涵养学术道德为宗旨的体育科技期刊,是体育学科建设的重要组成,对“双一流”建设发挥着举足轻重的作用。体育科技期刊与体育学科建设相互促进,相辅相成,“双一流”战略为我国体育科技期刊发展带来了新的机遇和挑战。体育科技期刊应认清自身在“双一流”战略中的责任使命,勇于担当,不辱使命,主动加强自身建设,服务与引领体育学科建设发展。建议:在理念上,树立共建共享的发展理念,找准利益结合点,完善学科团队办刊制度;在内容上,依托体育学科发展优势和特色,凝心聚力办好重点栏目和特色栏目;在技术上,归口中国体育科学学会期刊工作委员会统一指导,不断推进体育科技期刊数字化转型升级;在管理上,加强科研诚信和出版伦理建设,实施全面质量管理,深入推进体育科技期刊与体育学科建设的互动融合发展。     

试论高级体育科技人才培养的新途径

我国目前培养体育科技人才的渠道比较狭窄,体育科学研究学术带头人少,体育科技成果贡献率低。提出了培养高级体育科技人才的新途径即把培养体育科技人才的范围扩大到普通高校,特别是重点高校,以及中国科学院、中国社会科学院下属与体育相关的科研机构,利用这些党校和科研机构的有利条件,培养新型的体育学科研究人才。     

前沿科技与体育

通过对现代科学技术在体育中的应用以及对体育发展的影响和作用的论述，提出了体育科技发展的趋势，认为科学技术在体育中的地位将愈来愈强化，体育科研系统将更加开放。     

试论培养高级体育科技人才的新途径

我国目前培养体育科技人才的渠道比较狭窄,体育科学研究学术带头人少,体育科技成果贡献率、转化率低。提出了培养高级体育科技人才的新途径：即把培养体育科技人才的范围扩大到普通高校,特别是重点高校,以及中国科学院、中国社会科学院下属与体育相关的科研机构,利用这些学校和科研机构的有利条件,培养新型的体育研究生。     

体育科技期刊发展路径研究综述

我国体育科技期刊发展路径的研究主要在网络出版、商业化运作、国际化和集团化发展以及创新意识和人才培养方面,偏重于现状和理论研究,今后应注重实践的探索。