对网络化建设与高校学报国际化关系的探讨

网络化建设的成功,改变了人类的传统观念,使整个世界变小;网络化的建设使知识无国界成为现实;高科技信息随着网络的建设促进了高校学报的办刊模式,使高校学报信息的相互交流和利用的到了质的飞跃,提高了高校学报论文的质量,促进了高校学报进入国际化的进程.     

高校学报的职能及其传播途径探析

论述了高校学报的职能,即高校学报是学术信息的传播器;是发现、扶持、培养人才的园地;是传播创新理论知识的重要途径;是地方经济发展的推动器.提出了拓展高校学报的传播途径.     

文化传播学视野下学报档案的管理与利用

高校学报档案的传播是为了尽快地、广泛地实现学报档案价值,发挥其作用,通过各种信息传播渠道,借助各种信息传播媒介,将内容丰富的学报档案信息传播给广大受众以满足受众需求的一种信息传播活动.主要包括传播的主体、内容、渠道、对象以及传播反馈等五个方面.本文针对所涉及的这五个方面探讨了高校学报档案如何科学管理和有效开发利用.     

中国高校自然科学学报进入国际重要检索系统现状、问题与对策

高校学报进入国际重要检索系统是促进学报信息国际化传播的有效措施,也是学报价值目标体现的主要标志之一.该文在探讨我国高校自然科学学报进入国际重要检索系统现状的基础上,分析了阻碍学报进入国际检索系统的主要原因,提出了今后努力的方向和策略.     

论高校学报编辑工作的信息化和规范化

随着科技信息时代的到来,高校学报作为一种综合性的学术刊物,代表着一个高校的学术精华,已经成为所属高校的一张名片.科技信息时代在给高校学报编辑工作带来极大便利的同时,也带来了极大的挑战.今后的学报编辑应该朝着一个具备信息素质、规范化的方向发展.     

谈当代高校学报编辑意识

新世纪,高校学报编辑的意识应随着时代发展的需要在传统的编辑意识上而有所更新和发展.文章从信息意识、网络意识等五方面对当代高校学报编辑的意识进行了探讨,旨在促使编辑发挥主观能动性,提高高校学报质量.     

论高校学报在教学科研中的作用

高等院校的学报(以下简称学报)是反映高校教学和科研面貌的窗口,是记载、报导我国高校教学与科研成果、传递最新学术信息的重要载体.这些成果代表着我国高校的学术水平,从一个侧面反映了全国学术的总体水平.学报是高等院校的教师和科研人员利用的理想资料,本文拟从学报的特点、作用、收集加工及开发利用方面谈些浅见.     

浅谈高校学报档案的价值与利用

高校学报档案具有重要的情报价值,高校要提高对学报档案工作重要性的认识,加强对学报档案的科学管理,充分发挥和挖掘其价值,推动高校教学科研的发展,更好地为教学、科研和编辑工作提供信息服务.     

试论信息时代高校学报编辑的信息意识

信息时代的到来在给高校学报发展带来大好发展机遇的同时,也要求学报编辑具有较强的信息意识。作为新时期的学报编辑,要致力于信息意识的提升,才能更好地促进高校学报编辑工作的可持续发展。在这一大背景下,从信息时代学报编辑具备信息意识的必要性入手,就如何培养学报编辑的信息意识进行了探讨,旨在与同行进行业务交流,以不断地提高学报的质量。     

学报工作网络化与编辑技能

网络技术使高校学报工作模式发生了变化,传统的"一支笔"、"一张纸"的编辑手段将被计算机屏幕所代替.高校学报编辑必须掌握网络传输技术、中文信息处理技术和图像处理技术;掌握计算机打字、排版技术;利用计算机进行文献查询检索,在丰富多彩的信息世界里收集各种有用的资料、成果.高校学报编辑只有具备了强烈的进取心,才能适应时代发展的需要,也才能使所办学报上水平、上台阶.     

中国大学学报发展阶段划分及其特征界说

要系统构建中国学报编辑学,就必须以学报发展史为研究起点,准确划分学报发展阶段并概括其特征.但是,学报界对此众说纷纭,莫衷一是.笔者认为：中国学报的发展史大致应该分为四个阶段,而每个阶段又有着截然不同的显著特征.     

地方院校学报特色塑造之思

由于地方院校发展和学报自身的内外部原因，导致地方院校学报发展陷入了千篇一律、特色未凸显的发展困局。针对发展困局，地方院校学报应服务区域经济社会发展，寻求办刊特色的发展源；要依托地方院校发展定位，寻求办刊特色的立足点；要举办特色栏目，寻求办刊特色的内容支撑；要强化“三者”队伍建设，寻求办刊特色的学人支撑。     

论期刊编辑的信息意识

期刊是信息的一种载体，期刊编辑的信息体现在期刊编辑工作的整个流程中。强化期刊编辑的信息意识，对提高期刊质量和编辑人员素质具有重要意义。     

基于科学发展观的和谐学报运行模式

创建和谐学报是贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的一项基础性工程,和谐学报运行机制体系是创建和谐学报的关键所在,基于此阐释了创建和谐学报的意义,提出了创建和谐学报的战略选择,界定了创建和谐学报运行机制体系的内涵、特点及功能,提出了在科学发展观指导下创建和谐学报运行的人本管理模式,构建以人为本的新型和谐学报.     

高校学报编辑应该编辑化

学术期刊编辑学者化近年来似乎已经成为一种共识.而作为学术期刊的一个重要组成部分--学报,编辑是否应该学者化还有待探讨.实际上,高校学报的综合性特征、工作特点以及信息时代编辑的工作特点客观上都要求学报编辑应该编辑化,即实现编辑工作的专业化.     

旋律·品位·个性——提高文科学报质量的思考

提高文科学报质量需要弘扬主旋律 ,牢牢把握社会主义办刊方向 ;重视办刊策划 ,在形成刊物个性与特色上下功夫 ;树立精品意识 ,抓好期刊编排的规范化和编辑工作的现代化     

高职学报稿源结构分析及稿件质量提升对策——以《晋城职业技术学院学报》为例

随着高职院校的发展和壮大,高职院校学术期刊也引起了教育界及社会的普遍关注,但就期刊现状分析,高职院校学报的期刊质量与本科院校存在着一定的差距。本文以《晋城职业技术学院学报》为研究对象,重点对稿源结构及稿件质量进行了研究,并在此基础上提出了比较符合实际的提高办刊质量的科学途径。     

争创精品学报应关注的几个问题

争创精品学报是每个杂志社也是每一名编辑为之奋斗、孜孜以求的目标。争创精品学报必须切实解决好三大问题：其一是要健全杂志社的各项规章制度，这是创办精品学报的重要环节，正如一个国家的经济制度决定该国的经济绩效一样，一个杂志社的制度健全与否决定杂志社的命运；其二要养成学习之风，加快编辑学化的进程，要有“以人为本胜”、变人力资源为人力资本的方略；其三是讲正气，培养编辑的崇高的道德品质。     

体现数学评价多元化的重要方式——数学日记述评

数学评价改革的核心是由单一的评价方式转向多元的评价方式。作为体现数学多元评价方式之一的数学日记,日益受到理论和实践的关注。本文阐述了数学日记在对于学生进行数学交流、数学思考、数学情感以及学生个性发展方面的价值;指出了基于数学课程三维目标下的数学日记内容以及如何在教学中实施并进行恰当地评价。     

期刊的动态性对期刊著录工作的影响

分析期刊在长期出版发行过程中的动态性表现，如刊名、出版周期、开本、刊号等的变化，针对期刊的不同变更形式，探讨对其机读录的方法，并提出保证期刊录数据准确性的几点建议．