中考新题型(三)

[中考原题]1.看图1,请你给它另拟一个标题,并简要说明你这样拟题的理由。新拟标题:___________拟题理由:___________(选自2004年江苏扬州市中考语文试题)2,仔细观察图2,自拟题目,然后写一个片段。可描述,可说明,可议论,可抒情,不少于200字。(选自2004年江西南昌市中考语文试题)     

2006年中考漫画题例析

漫画是用讽刺与幽默的方式去表达哲理、反映现实的一种艺术形式。近年来,许多省市在语文命题中把漫画作为基本素材,用于不同的题型。漫画题以其新颖别致的创意,成为各地中考卷中一道亮丽的风景线。笔者对2006年各地中考考卷中漫画题的考点及其解题思路作了如下归纳:一、试题类型1.拟定标题与揭示寓意共存式。根据漫画,既要为漫画拟出标题,又要用简明扼要的语言说明漫画内容或揭示漫画的寓意。例1:观看下面一幅漫画,按要求答题。(2006年江苏常州中考题)(1)用一个成语或俗语为漫画拟一个能反映作品主题的标题(不超过6字)。□□□□□□(2)用简…     

“漫画作文”精览1996年全国高考作文题

1.用说明文字介绍两幅漫画的画面内容。(20分)注意:①两幅漫画分别说明,文字不必平均分配。②说明画面内容时,不要编故事。③要求内容完整准确,条理清楚,语言简明。④共200字左右。2.在一次漫画欣赏会上,对这两幅漫画,有人说这幅好,有人说我喜欢那幅,那么你呢?请以“我更喜欢漫画《》”为题,写一篇议论文,表达你的看法。(40分)注意:①把你喜欢的那幅漫画的标题填写在作文题目的空白处。②议论时要有比较,要充分说出自己的感受和理由。③不少于600字。     

观察·思辩·鉴赏——’96高考作文纵横谈

今年高考作文题这样的: 仔细观察下面《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画,完成32—33题。 32.用说明文字介绍两幅漫画的内容。(20分) 注意:①两幅漫画分别说明,文字不必平均分配。②说明画面内容时,不要编故事。③要求内容完整准确,条理清楚,语言简明。④共200字左右。 33.在一次漫画欣赏会上,对这两幅漫画,有人说这幅好,有人说我喜欢那幅,那么你呢?请以“我更喜欢漫画《》”为题,写一篇议论文,表达你的看法。(40分) 注意:①把你喜欢的那幅漫画标题填写在作文题目的空白处。②议论时要有比较,要充分说出自己的感受和理由。③不少于600字。     

介绍两幅漫画

1996年高考作文题写作要求:仔细观察《给六指做整形手术》和《截错了》这两幅漫画。一、用说明文字介绍两幅漫画的画面内容。注意:1.两幅漫画分别说明,文字不必平均分配。2.说明画面内容时,不要编故事。3.要求内容完整准确,条理清晰,语言简明。4.200字左右。二、在一次漫画欣赏会上,对这两幅漫画,有人说这幅好,有人说我喜欢那幅,那么你呢?请以《我更喜欢漫画〈〉》为题,写一篇议论文,表达你的看法。注意:1.把你喜欢的那幅漫画的标题填写在作文题目的空白处。2.议论时要有比较,要充分说出自己的感受和理由。3.不少于600宇。     

一堂作文拟题课的启示

常说:文以题显,题好一半文。针对初三学生不会拟题,常把作文话题作为题目,即使会拟也是缺少新意等现状,我特地开设了一节拟题课。 首先,请学生观察2003年宁波市中考《社会》考纲中的一幅漫画,然后提请学生讨论:漫画画的是什么?跟原作相比,有什么异同?作者为什么作如此改动? 讨论很快达成了共识:漫画是     

古墨轻磨满几香 砚池新浴灿生光——近四年绍兴市中考行为价值判断题评析及教学导向

<正>2013年绍兴市中考思想品德第21题命制水平高,笔者参与阅卷,感触良多。【原题呈现】阅读漫画,回答问题。(1)漫画中主人公的行为其实难以让人放心,请从法律和道德角度说明理由。(2)漫画中主人公的行为对我们成为一个合格的现代公民有何警示?答案:(1)两幅漫画中主人公的行为是法律意识淡     

数学之美——正方形中考题赏析

正方形是“完美的四边形”,涉及正方形的中考试题给人以美的享受,现举例说明如下.一、动手实验———操作题例1(2004年杭州市中考题)给出一个正方形,请你动手画一画,将它剖分为n个小正方形.那么,通过实验与思考,你认为这样的自然数n可以取的所有值应该是.分析先从n可取的较小值进行画图实验,如图1.图1可见,这样的n可以取的所有值应该是:n=4或n≥6的自然数.说明本题也可填“n≥4且n≠5的自然数”.当然,严格来说这只是一个猜测,它还需要证明.实际上,结论是可以证明的,请同学们自己思考.二、纸片折叠———计算题例2(2004年浙江省衢州市中考题)…     

例谈漫画、图表的设题形式

漫画图表题的设题形式灵活多样,下面结合高考试题作简要解析。一、根据漫画、图表考查压缩语段分析漫画、图表是压缩语段的一种特殊形式,只是由文字换成了画面。考查方式一般有拟写标题、揭示寓意、概括结论等。1992年上海卷的“钞票”、2004年广东卷的“图书状况调查”和2005年湖北卷的“三棵树”就属于这一类。例1.仔细观察下边这幅漫画,按要求作答。(2005年湖北卷第23题)(1)简要说明你对漫画内涵的理解。(2)为漫画拟定一个标题。(不超过10个字)注意:不能以“无题”为题。简析:本题从揭示寓意和拟写标题两方面作了考查。画面共有三棵树,一…     

用“Δ”法探究一类存在性问题

<正>对中考题仔细推究,有利于把握它的基本规律并指导解题实践.这里用二次方程根的判别式法对两道中考"矩形存在性问题"进行探究.1、试题解析题1(2004温州)(1)对于任意给定的一个矩形C,是否存在另一个矩形,使它的周长和面积都是矩形C的2倍?请说明你的理由;(2)当实数m为什么值,对于任何一个矩形C,都存在另一个矩形,它的周长与面积都是矩     

中考一元二次方程试题分类解析

分析近年有关一元二次方程的中考试题,发现一个最明显的特点是,它往往与直角三角形综合或与数学思想方法结合在一起考查。下面选解两例,供读者参考。一、方程公共根问题例1 (河南省中考题)已知:a>2,b>2,试判断关于x的方程x2-(a b)x ab=0与x2-abx (a b)=0没有公共根。请说明理由。     

初一下学期期末数学测试试题(人教版)

A卷一、填空题(每小题2分,共16分)1.请你写一个含有数字2004的二元一次3.若a>b,用小于号或大于号填空,并注明理由的名称:(l)a_;(2)一6a_一6b一6,理由是一6b,理由是_;方程4.(吉林省2003年中考题)不等式组=2是方程组=1,n二_;3y}“一:Lx+几了“1的解二5{篆:0<。””集是一则nl二5.(二一3.14)“=_,当n‘尹_时,22(2一耐一,二一二一一: (2一斑)‘’ 6.(黑龙江省2003年中考题)生物学家发现一种病毒的直径约为0.0侃心43m,用科学记数法表示为_m; 7.(北京市宣武区2001年中考题)如果一个角的余角是35”,那么这个角的补角是_度; 8.如图】:小明站在公A…     

一道联系实际生活的考题

题目 (2002年济南市中考题)图1所示是某立式家具(角书橱)的横断面,请你设计一个方案(角书橱高2米,房间高2.6米,所以不必从高度方面考虑方案的设计),按此方案,可使该家具通过图2中的长廊搬入房间,在图2中把你设计的方案画成草图,并说明按此方案可把家具搬入房间的理由(注:搬运过程中不准拆卸家具,不准损坏墙壁).     

多角度理解《散步》

人教课标七(上)语文教材《散步》的课后练习一是这样的:题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的,你觉得这个标题好吗?请你换一个角度为本文拟一个标题,并说说你的理由。这是一个设计得非常漂亮的问题。“换一个角度”让我们想到了课标中“提倡多角度的、有创意的阅读,……拓展思维空间,提高阅读质量”的教学建议。读这篇文章,可“换”的品读角度确实很多。如:一个尊老爱幼的故事:这是一个基本的角度,正如教材中“单元说明”所指出的:课文写了一家三代人一起散步这样一件非常平常的事情。但就是在这平常的家庭琐事的叙述和描写中,作品为我…     

课堂点拨

第一题:　　请读图:　　对漫画中的做法有以下几种评价,请你选择并说明理由。　　(1)不道德的行为,但不违法。(2)既是不道德的行为又是违法行为。(3)破坏环境的行为。(4)触犯治安管理处罚条例的行为。　　选择:_______________　　理由:　　解决办法:　　导析:　　本题以漫画为立意,引导学生观察生活现象,通过评价来寻找解决问题的方法,树立人与自然和谐发展的理念;使学生关注生活、关注热点问题,进一步理解道德和法律在生活中的引导与规范作用。第二题:　　材料1:2004年9月1日,北京地区数字电视频道正式试验播出。数字电视采用数字信号来显…     

2006年高考作文训练题目

1.阅读右面的一幅漫画,任选角度写一篇文章。要求:(1)请你先读懂它的意思,然后自定立意。(2)自选文体。(3)自拟标题。(4)写一篇不少于800字的文章。2.在人的生命过程中,我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹,只是这脚印和痕迹有的清晰,历尽岁月而不蚀;有的模糊,不待日久而消失。那么,你是怎样看待这个问题的呢?又有些什么感悟呢?请以“痕迹”为话题写一篇不少于800字的文章。题目自拟,文体不限。3.《说文》:“患,忧也,从心。”从个人到国家,从人类社会到宇宙自然,人心之忧,无处不在。高尚品质的缺失,价值取向的混乱,天灾人祸的频发……这些“…     

中考开放性漫画题解析

漫画是用讽刺与幽默的方式去表达哲理与反映现实的艺术。近年来,许多省市在中考命题中把漫画作为基本素材,用于不同的题型。漫画题以其新颖的形式、别致的创意和广泛的影响成为各地考卷中一道亮丽的风景线,深得老师和学生的青睐,充分体现了《语文课程标准》的精神与理念。以下结合2006年中考,对各地卷中漫画题的题型及其解题思路进行归纳。一、试题类型1.拟定标题与揭示寓意共存式。既要为漫画拟出标题,又要用简明扼要的语言说明漫画内容或揭示漫画的寓意。(江苏省常州市卷)欣赏下面一幅漫画,按要求答题。⑴用一个成语或俗语为漫画拟一个能…     

数学补充题例说

补充题是指题目中或缺条件 ,或缺结论 ,让考生去补充的一类题 .在 2 0 0 1年全国各地中考题中 ,补充题可谓一道新景观 .这类题能激活考生的思维 ,发挥他们的主观能动性 .现选几例予以说明 ,供读者赏析 .1　补充条件题目中的矩形框部分是一段被墨水染污的无法辨认的文字 .( 1 )根据现有的信息 ,你能否求出题目中的二次函数的解析式 ?若能 ,写出求解过程 ,若不能 ,说明理由 ;( 2 )请你根据已有的信息 ,在原题中的矩形框内 ,填加一个适当的条件 ,把原题补充完整 .( 2 0 0 1 ,山东省青岛市中考题 )解 :( 1 )∵二次函数 ｙ =ａｘ2 +ｂｘ +ｃ的图…     

给材料提炼主旨型语用题解题指要

【高考题例】在近几年高考试卷中出现了根据漫画、文字材料提示寓意的题型。我们首先来看几个例子: 1．简要说明漫画的寓意,并为它拟定一个标题。要求:寓意的字数在15至30之间;标题不超过4个字,标题与寓意之间具有相关性。(5分)(2006年重庆卷第22题)     

“走自己的路”漫画作文写作指导与佳作展评

原创试题请仔细观察下幅"走自己的路"的漫画,自主立意,自拟题目。写一篇作文。要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。