微型：让作文在活动中璀璨

“微型”二字,主要是想强调这里所组织的作文活动的“小”,“小“到信手拈来,“小”到片刻结束,“小”到现学现卖,“小”到须臾间让每个孩子都能有切切实实,刻骨铭心的体验与感受.笔者联系实际,聚焦课堂,把握“微型活动作文”思想内涵,找寻“微型活动作文”的深层特性,并就“微型活动作文”提出自己的思考,力求让作文因微型活动而绽放光彩.     

利用废旧注射器的几个微型实验

微型化学实验的设计原理,必须充分体现“简”、“便”、“明”、“微”、“小”等特点。“简”是指装置简单;“便”是指操作方便;“明”是指现象明显;“微”是指用微型装置、微量试剂进行实验;“小”就是对环境污染小。基于微型实验的这些基本要求,笔者结合教育教学实践中的一些体会,谈谈医用废旧注射器在微型实验中的一些应用。     

论微型小说体制的独特性

<正>目前,随着文学事业的蓬勃发展,一种具有独特艺术体制的微型小说正欣欣向荣。一些有影响的报刊杂志、出版部门,辟“微型”专栏、登“微型”作品、出“微型”选集,广大青年及业余文学爱好者喜读“微型”,而又渴求知其写作奥秘,许多知名作家也开始关注它的创作与评论,不少刊物还将它列入文学作品评奖范围。但理论却落后于实际,除少量刊物杂志间或刊载些“微型”点评、技法介绍性文章,全国学术刊物便极少问津。究其原因,有人疑为受传统重“文”轻“笔”影响,但笔者以为多系对微型小说的独立体制尚有异议所致。譬如,有的教材仍宣称微型小说属于短篇小说,有的则认为是由别的文学样式“脱胎”而来。     

把"小作坊"变成"梦工厂"——学校微型课题研究的引领与推广

“微型课题”是教师为解决一个具体的、较为微观的现实问题而建构和确立的小课题。教师参与微型课题研究的热情并没有因微型课题研究难达“阳春白雪”品级而消减,“短、平、快”的特质吸引了越来越多的教师在经历与自觉中前行,昔日零星的“小作坊”变成了规模化的教师成就个人专业成长的“梦工厂”。     

四、小评论的写作

在生活中,我们常对耳闻目睹的一些事情发表自己的看法,三言两语,或褒或贬。如果把这些口头评论经过整理加工写下来,就是一篇小评论文章。怎样才能写好小评论?我认为下面几个方面是同学们必须注意的: (一)题目定得“小”。小评论一般只     

中小微型企业VI导入要点

中小微型企业为社会提供了多样化的产品和服务需求,是中国经济的重要组成部分,但是也存在着数量多、规模小、底子薄、寿命短等缺点。对中小微型企业VI导入要点进行研究,其目的在于试图通过对目前我国中小微型企业视觉形象设计现状的分析,探索适合我国中小微型企业视觉形象设计的方法和导入要点,为中小微型企业的VI设计提供必要的理论参考和技术支持。     

例谈微型地理景观的教学应用

微型景观是以“米级尺度”为范畴的区域，可以是一个池塘、一片林地、一座古庙或几栋民居。微型景观范围虽小，但资源丰富。以微型地理景观为目标，聚焦咫尺，深度剖析，不仅可以激发学生的学习热情，拓宽学生的视野，     

放大“点”，深研究——微型课题研究方法谈

要做好微型课题的研究,需要研究者对研究的问题放大“点”,深研究。放大“点”即虽然微型课题的切入点小,但研究者的着眼面要大。深研究是指研究者需要选用科学的研究方法,     

开设微型实验 培养创新能力—“师专微型无机化学实验”课题结题报告

微型 化学实验是80年代初从美国发展起来的一种新的化学实验方法。它有节约经费，仪器损耗率下降，环境污染小，教学时效短，安全方便等优点；微型实验是绿色化学实验的重要部分，通过设计实验可以提高学生的创新能力。本课题自研究以来，历时三年多，参加人员有汪丰云、吴凤兮、承勇、陈光耀、胡培亮等，主要成果有论文12篇 ；编写了《微型无机化学实验》讲义；研制了三通管及其它形状的玻璃管、注射器等微型玻璃仪器；开放了实验室，并且“师专微型无机化学实验”教学方案，获得1997年度校“优秀教学成果二等奖”。该课题研究达到了预期的目的，取得了良好的效果。     

微型寓言初探

本文对微型寓言的几种常见形式和特点进行了初步探讨。微型寓言又名小寓言、袖珍寓言等,是近年来兴起的一种精短文学样式。     

语文新视野

影视评论,运用越来越广泛,也越来越受到中学生的欢迎,如何写好影视评论呢?这里不讲大道理,只给大家介绍一个主要的方法和几篇微型影评,相信你会从中获得启迪。     

贫穷的大款──小小说《想讨一本书》评析

《想讨一本书》很耐读。阅毕,就像欣赏了一幕小喜剧,让人忍不住想笑。但笑毕,又觉得不可一笑了之。小说的成功,除题材较新颖之外,再就是作者写活了一个人,一个当今社会里颇有典型意义的富有的穷人。陆文夫说：‘’,1、说要三步不8人。”微型小说因其小,似乎更应当把“人”放在今C位置。时下有些微型小说作者热衷于营构曲折离奇的情节人致“目中无人”。这不能不说是微型小说写作中的一个误区。当然,微型小说写人,重在写好人物的一个性格元素。即笔力集中到人物性格的某一点,攻其一点,不及其余,不作面面俱到的刻画。《想讨一本…     

对微博著作权的浅析

所谓微博,就是微型的博客,用户能通过电脑、手机等多种客户端进行信息的评论、分享和传播。微型博客的兴起,不仅改变了人们的日常生活方式,也对微博著作权的法律保护提出了新的课题。140字以内的微博承载了大量的信息和作品,这些信息或者作品是否具有著作权或版权,成为微博流行后互联网络面临的又一大问题。     

神出鬼没的侦察机器人

飞翔在天上 天上飞的侦察机器人可就多了,大的有无人侦察机,小的有微型飞鸟和昆虫.当然最隐蔽的飞行侦察器就是微型飞行机器人.这些微型机械飞行物称为微型飞行器,它们只有一角硬币大小,甚至更小.微型飞行器可以嗡嗡地在敌军阵地上空盘旋,监视着敌人的一举一动,而几乎不会被下面的敌军注意到.其中一类微型飞行器的设计模仿了某些昆虫如苍蝇、蜜蜂和蜻蜓的飞行动作.     

基于高职院校周边小微型企业的项目教学深化改革探索——以液压与气动课程为例

项目教学是现代职业教育提高教学质量、培养技术技能型人才的重要手段。针对液压与气动课程项目化教学改革中出现的问题,提出了高职院校与周边小微型企业合作,进行课程开发与项目实施计划的制定。结果表明,周边小微型企业的全程参与是项目教学改革成败的关键。     

微格教学的实质

微格教学的实质微格教学的英文是Ｍｉｃｒｏｔｅａｃｈｉｎｇ。Ｍｉｃｒｏ是“小”、“微型”的意思，因此它译为微型教学、微观教学、小型教学。它是对教师的教学技能特别是课堂教学技能进行培训的一种方法。因这种训练不是笼统的、宏观的，而是针对某一具体的教学技能或...     

追求多向度、多层次的意向延展－论微型小说的写作艺术

微型小说虽然篇幅短小，其写作依然要遵循小说文本体的规范。微型小说不等同于“小事故”，它要求作品的内涵要深藏隽永，对“意境”、、“蕴藉”的追求成为其美学原则。因此，它在结构上讲究“空白的艺术”，通过有限的字面上的表达，给读者留下想象、联想的空间，引领读者参与“再创造”。在语言上微型小说力求洗练精当。     

浅析影响小微企业发展的因素及对策

、微型企业是我国企业的重要组成部分,本文通过探究小微企业发展的要素制约及成因,提出破解中小企业要素制约的发展对策,以期为促进小微型企业发展提供一些有益的借鉴和参考.     

职业技术教育与中小微型企业资源共享的探讨

中小微型企业发展给职业技术教育发展带来的机遇和发展空间,提供给职业技术教育新的突破点,要充分利用职业教育人力、物力、文化等优势资源服务社会,服务中小微型企业,实现职业技术教育助推社会经济发展,实现开放性办学服务社会的办学目标。积极进行职业技术教育与中小微型企业发展优势互补、资源共享,以期实现职业技术教育与中小微型企业的共同发展和协调发展。     

沁人心脾 豁人耳目--浅谈《画山绣水》的语言特色

自从杨朔在《东风第一枝·小跋》中讲了“我在写每篇散文时,总是拿着当诗一样写”之后,许多评论家便喜欢用它作为依据去评论杨朔散文。这无疑是正确的。但是他们在评论过程中往往只注意杨朔散文的诗的意境,诗的结构,而对其语言特色似乎很少