共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
化学实验设计能力是化学实验能力的重要组成部分.在实践教学中开设探究性实验和综合课题研究实验,对学生进行系统的技能训练,有利于提高学生的实验设计能力和创新能力. 相似文献
2.
在IETF第69次会议上,美国UCLA计算机系教授,互联网体系结构委员会(IAB)委员张丽霞撰写了《A Retrospective View of NAT(对地址转换的回顾与反思)》一文,该文详细论述了网络地址转换技术NAT的发展历史,针对该技术今后发展的可能方向提出自己的见解。本刊将此文分两期刊载,本期我们刊载其中关于NAT技术的历史沿革,分析了其成功的原因,下期我们将介绍NAT的另一面,为什么IETF错过了把NAT标准化的机会,以及现在可以/应该做什么等部分。 相似文献
3.
通过对近几年高考试题的分析可以看出,实验设计的问题是当前高考的热点。这类问题要求学生通过设计实验程序,观察实验结果,来验证生物学事实。问题所需背景知识可依据课本知识,也可不涉及高中所学内容,由试题所提供的材料告知。在解答该类试题时,需要学生阅读材料,弄清问题的来龙去脉,再通过分析、推理、设计出严密的实验方案。由于高考的导向性,使得教师特别重视实验设计的教学,但教学的效果却往往不尽如人意。那么如何进行教学才能卓有成效呢?下面笔者通过两例教学实践比较,以期对同行有所借鉴与启示。 相似文献
4.
社会主义核心价值体系的内在逻辑是由深到浅,核心价值体系教育要求由浅入深,因此,应对《思想道德修养与法律基础》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》之教学予以统筹考虑,对教学体系中的逻辑顺序进行调整。同时,要注意"知识性教学"和"价值观教育"相结合,注意理论教学与实践教学相结合,注意显性教育与隐性教育相结合,以实现"引导学生全面发展"的教育本质。 相似文献
5.
上期我们刊载美国UCLA张丽霞教授撰写的《对地址转换的回顾与思考》一文的第一部分。介绍了NAT技术的历史沿革,分析了其成功的原因,本期刊载第二部分,介绍NAT的另一面,为什么IETF错过了把NAT标准化的机会,以及现在可以/应该做什么等。 相似文献
6.
7.
8.
学生自主创新实验有助于学生创新实践能力的培养,是落实学生核心素养的重要途径之一.教师可以通过设计激发认知冲突的课前预习性作业、改进创新物理教材中的演示分组实验、转化创新课后物理习题中的实验、探究复习阶段的拓展实验、设计课题研究性学习活动等方式,引导学生进行自主创新实验;同时通过及时的展示交流和有效的科学评价,激发学生主... 相似文献
9.
10.
笔者在教学实践中对高中化学苏教版化学第100页硝酸的性质实验做了一些改进,取得了良好的效果。一、该实验的目的(1)利用一个装置验证多个化学反应。 相似文献
11.
操作系统是计算机学科中最重要的核心课程,从我校应用型本科重点建设课程的教学特点出发,针对操作系统实验及实践教学,提出了以教学型操作系统GeekOS为实验平台,利用VMware、Bochs PC调试和编译,让学生由易到难地完成实验项目,实现一个具备基本功能的实用操作系统,使学生更好的理解操作系统的理论,掌握操作系统的基本设计方法和实现技术. 相似文献
12.
何静媛 《中国科教创新导刊》2013,(31):43-44
国际交流日益频繁的今天,国内计算机专业要想与国际接轨,增强业界竞争力,必须大力开展双语教学.针对我校双语教改课程《Linux操作系统》强烈依托实践教学的实际状况,从教学手段、实验内容设置以及考核方式等方面对实验环节进行了详细探讨,力求在双语教学的模式下,摸索出一套能有效激励学生学习兴趣,提高教学效果的方法,以达到实验环节与课堂教学相得益彰的目的. 相似文献
13.
实验设计题能拓宽学生的思维空间,有利于学生的科学素质和创新能力的培养,因此生物学实验设计能力既是实验能力的重要内容,也是实验能力的最高层次。鉴于当前学生对生物学实验教学普遍重视不够,学生缺乏对实验设计基础知识的学习和训练,因此学生的实验设计能力较差。如何才能尽快而有效地提高学生的生物学实验设计能力,关键要加强该方面的教学实践。 相似文献
14.
手持技术集方便快捷与可视直观等特点于一身,充分利用手持技术的特点并针对课堂教学中学生容易产生错误的基本化学观念设计和开展探究实验,可纠正学生的错误认识,促进学生化学思维的提升。下面笔者介绍在教学实践中设计并应用于课堂教学的探究实验案例一则。一、探究实验设计的背景 相似文献
15.
16.
魏宏聚 《天津师范大学学报(基础教育版)》2010,11(1):11-13
以教育社会学的视角透视理论与实践的关系,布迪厄的实践逻辑为教师的课堂教学行为影响因素寻找到了新的答案。具体表现为:权力资本制约着教师的教学行为;惯习指导着教师的教学行为;学校场域影响着教师的教学行为,上述因素使得新课改理念走进课堂困难重重。 相似文献
17.
过程控制实验常常采用水槽液位为主要被控对象,很难在实验室中构建与工业装置相近,包含压力、温度、组分等参数的过程实验对象。通过运用PCS7过程控制系统,对复杂过程对象进行数学建模,并使用CFC进行对象建模,将被控对象封装成独立的功能模块,可以达到为学生提供复杂仿真控制对象的目的。在此基础上运用PCS7系统组态功能,设计一套对仿真对象实现复杂控制的实验方案。可以在没有硬件设备的情况下运行在S7 PLCSIM仿真器上,亦可以在S7400自动化站上实施。 相似文献
18.
19.
通过探索刑事诉讼法专业理论教学与实践紧密结合的教学实验课程体系,为解决高校法学专业面临的理论教学与实践(实验)相脱离的困境,提出了一种较为动态、全面的新模式. 相似文献