人工神经网络及其在水文水资源系统中的应用

人工神经网络（ANN）是近几十年来发展起来的一种新的信息处理技术,并已应用到许多领域,但在水水资源领域仍处于初步应用阶段,本综述了ANN在水水资源中的应用现状,分析了其应用前景,指出了今后的研究发展方向。     

高校多媒体教学——改革与实践研究

本文在分析多媒体教学的优势和存在问题的基础上,指出多媒体教学需要改革的方面,并给出具体的解决办法。最后结合笔者多年多媒体教学的经验,介绍了可以改善教学效果的具体经验,旨在为高校多媒体教学改革提供参考意见。     

气候变化对水文水资源的影响

近年来,气候变化问题越来越突出,并引起世界各国重视.当气候变化加剧时,水文水资源也会受到严重影响.通过介绍影响评价方法、气候变化的情境生成技术、水文模拟技术三种水文水资源影响分析方法,阐释气候变化对水文水资源的影响,提出提高水资源利用率、防治水旱灾害、强化需水管理、完善法律政策等应对气候变化、提升水资源适应性的对策,以实现保护水文水资源的目的.     

地理信息系统及其在水文水资源方面的应用

地理信息系统(GIS)具有高效的空间数据管理和灵活的空间数据综合能力，在国内外得到了广泛应用．简要综述了地理信息系统技术及其发展动态，介绍了GIS在水文水资源方面的应用概况，并探讨了在水文水资源领域中应用GIS所面临的一些问题。     

高校多媒体教学改革与实践研究

本文在分析多媒体教学的优势和存在问题的基础上,指出多媒体教学需要改革的方面,并给出具体的解决办法。最后结合笔者多年多媒体教学的经验,介绍了可以改善教学效果的具体经验,旨在为高校多媒体教学改革提供参考意见。     

美国水文水资源方向本科创新教育研究

在查阅美国亚利桑那大学、加州大学戴维斯分校、伊利诺伊大学厄巴纳—香槟分校等大学水文水资源方向本科教育资料的基础上,文章从教育理念、培养目标、课程体系等方面分析总结了美国水文水资源方向本科的创新教育,提出了我国水文与水资源工程专业建设的建议,以期为我国水文与水资源工程专业教学提供参考。     

多媒体教学改革的探讨

多媒体教学应用与教学改革的密切关系，对探讨新的教改思路，培养新的教与学的思维方式，启发活学活用的创新精神，寻找教学改革的创新点，具有现实的意义。     

多媒体教学模式与大学英语教学改革

进入2l世纪。随着人类信息技术的发展，在高校理工、生物等学科里，由于多媒体技术的逐渐普及和网络技术的应用，教学手段、教育技术正在发生巨大的变化。媒体教学技术的应用与发展，标志着教育进入了多媒体技术教育阶段，它将成为我国全面深化教育改革的突破口。如何充分认识多媒体技术的特点，如何充分应用多媒体技术辅助英语教学，更有效地提高英语语言实践教学效率，是值得探讨的问题。本文在论述多媒体教学论述的涵义的基础上，分析了多媒体教学模式的优越性和存在的问题，提出了完善多媒体教学模式的几点措施。从而为满足大学英语教学的需要创造了良好的条件。     

水文水资源工程专业课程体系改革的思考

由于水资源格局的不断变化及信息科学技术的发展、社会需求等因素的影响,水文水资源专业所秉承的历史使命也在不断的变化,专业培养目标也需要随之调整。根据多年的科研实践和教学经验,在分析我校现有水文水资源课程体系存在的不足的基础上,对水文水资源课程体系改革进行分析探讨,以期为我校水文水资源专业课程体系改革提供参考。     

三味书屋、百草园及多媒体教学

近年来 ,似乎没有任何一门课程如语文这般遭到这么多的批评、诘问、责难 ,而被要求反思、自省、深化改革。无论是教育人士还是社会外界 ,不满现状的呼声很高 ,可以找到的理由很多 :课程内容设置不尽合理 ,因循的惰性使得教法陈旧 ,应试的制度化教育使得课堂缺乏活气 ,概念演绎式的教学掏尽了人文精神的魅力……不一而足。虽然多年来 ,语文教改是取得了很大进步 ,很大成绩的 ,但似乎问题总是不少 ,众多的媒体报道满足了对现状不满的表达 ;汉语言博导教授回答不了女儿初中语文作业的提问 ;作家不理解以自己作品为背景的设问 ;北大另辟新径从新…     

探讨服装设计专业课程中的多媒体教学

社会的发展,科技的进步,促使网络信息技术和多媒体电脑应用技术迅速发展,并在现代教学中得到应用和推广.多媒体教学以其生动、形象、直观、信息量大等优势在课堂教学中发挥着重要的作用.结合服装设计专业特性,培养学生专业兴趣,提高教学效率,深化教学改革,加强现代教学,使多媒体教学与传统教学相结合,从而调动学生专业学习的主动性和积极性.     

高校水文水资源工程专业水文信息技术教学研究探索

近年来,人与水之间的联系与矛盾日益突出,导致水文与水资源工程专业教育面临着新的挑战。为了适应新形势对水文与水资源工程专业人才提出的要求,高校需要适时调整本专业人才培养模式和方案。信息技术作为21世纪最为火热的科学技术,对于教育领域的影响也不能忽视。研究分析了高等院校水文水资源工程专业教育现状、方向与任务,提出了信息技术在高等院校水文水资源专业教学中的必要性和几点建议,探索利用信息技术实现教学和培养学生信息技术能力方面的方案与模式。     

多媒体教学应用发展趋势

对实施多媒体教学的必要性及目前几种典型的多媒体教学模式作一概述，并着重阐述多媒体教学应用的发展趋势。     

重视多媒体教学 促进教学方法改革

本文简要介绍了我院多媒体教学的情况，并分析了存在的问题，对今后我院的多媒体教学提出一些想法。     

《旅游资源》运用多媒体教学的体会

多媒体教学的手段是现代教育教学的一个重要组成部分，是教学改革的一个突破口。在教学中运用多媒体手段进行教学，可以更好地激发学生的学习热情，发挥学生的想象力和创造力，以达到最优化的教学效果。     

多媒体教学模式下大学英语教学改革

本文在论述多媒体教学涵义的基础上,分析了大学英语多媒体教学模式的优越性和存在的问题,提出了完善多媒体教学模式的几点措施,从而为满足大学英语教学的需要以及教学改革创造了良好的条件。     

浅谈数学课中的多媒体教学

本文主要从两个方面介绍多媒体教学在数学课中的应用,一是多媒体技术应用于数学教学的方法;另一个是多媒体教学应用于数学课的体会。通过本文的论述,说明多媒体教学引入数学课堂不但可行而且效果良好。     

语文多媒体教学中的误区

随着多媒体技术的快速发展以及教学条件的不断改善,许多中小学教师不甘“寂寞”,积极参与教学改革的尝试。他们把多媒体手段引入课堂,使“黑白”世界变得有声有色。尤其是语文课堂,学习内容情景交融,授课教师妙语连珠,加上多种媒体出奇制胜,使课堂气氛空前活跃,教学效果得以明显提高。不过,也有一些教师因为过于迷信现代教育技术,没有摆正多媒体手段在语文教学中的地位,出现多种误区,应该引起我们足