幼儿园新教师教学设计存在的问题及解决对策

幼儿园新教师的教学设计影响着教育教学质量。文章基于课题研究,从教学设计意图、教学目标、教学准备及教学过程等方面分析了新教师教学设计的现存问题并提出建议:新教师要重视教学设计的规范化,设计要体现以幼儿为主体并不断反思、优化,在此过程中逐步提升自身专业能力。     

浅谈幼儿园教师师德存在的问题及解决方法

师爱,是教师职业道德的核心。近年来幼儿园虐童事件频发,不得不让人深省。造成这一系列事件的原因是多方面的,原因之一,是师德的滑坡所致。如何抓好师德师风建设工作是每间学校致力解决的一项重要课题。不同时期,师德师风教育目标的侧重点应有所不同,只要重视调查研究,有针对性地开展工作,并与实际工作有效结合,且使之具体化和常态化,良好的师德师风之花定会常开不败。     

幼儿园常态教学中教师教学语言存在的问题及对策

常态教学,即原生态、非特殊状态下的教学。它能真实体现教师平时的教学工作。常态教学没有专家的指点,没有大把时间能反复钻研,靠的是自己给自己把脉。因此,常态教学就会出现一些非常态现象。通过案例分析,分别从口语多、回应少、灌输多、不生动四个方面阐述常态教学下教师教学语言呈现的问题。提出改进措施,有助于提高幼儿园教师运用教学语言能力,更有效地进行教学服务。     

当前中小学教师存在的师德问题及对策

当前中小学教师中师德问题突出存在,事业心淡薄、观念陈旧、缺乏公平心、品行低下等在一些教师身上不同程度地存在着,严重影响教育事业的发展,必须端正认识、优化环境、健全机制、注重实践,努力提高教师的师德素养和水平,才能促进教育事业的健康稳定发展.     

新教师教学中存在的问题及改进对策

新教师能否尽快地适应自己的角色,使自己在教学实践中迅速成长是目前各级各类学校尤为关注的问题.在实际工作中,新教师往往由于教学磨炼少、教学经验匮乏、教学技能不高,致使他们在教学中经常出现一些问题.如果这些问题不解决,将会制约他们的进一步发展和提高.文章就新教师在备课、上课中常见的问题进行了分析,并提出了相应的改进对策.     

当前中小学教师存在的师德问题及对策

当前中小学教师中师德问题突出存在,事业心淡薄、观念陈旧、缺乏公平心、品行低下等在一些教师身上不同程度地存在着,严重影响教育事业的发展,必须端正认识、优化环境、健全机制、注重实践,努力提高教师的师德素养和水平,才能促进教育事业的健康稳定发展。*     

浙江省幼儿园教师继续教育中存在的问题及对策

教师素质高低直接影响教育质量,幼儿园教师素质的提高需要高质量的继续教育支撑.对浙江省757位幼儿园教师、168位幼儿园园长、50位幼儿园教师培训机构负责人进行的调查结果表明,浙江省地区之间、城乡之间、公办民办幼儿园之间存在着教师继续教育发展不够平衡、继续教育网络不够健全、管理体制不够完善、培训队伍不够专业、培训效果不够理想等问题.教育行政部门要适当增加投入,完善教师继续教育管理和评价体系.组建高水平的培训者队伍,构建合理的培训课程体系,利用网络资源,提供免费远程教育,以促进幼儿园教师继续教育高质量地均衡发展.     

当前中小学教师存在的师德问题及对策

当前中小学教师中师德问题突出存在，事业心淡薄、观念陈旧、缺乏公平心、品行低下等在一些教师身上不同程度地存在看，严重影响教育事业的发展，必须端正认识、优化环境、健全机制、注重实践，努力提高教师的师德素养和水平，才能促进教育事业的健康稳定发展。     

高校师德师风建设中存在的问题及对策

高校师德师风,是指高校教师个体的职业道德素质以及高校师德由个体职业道德素质所形成的职业氛围和风气。高校师德师风是一所高校的灵魂,对学生和高校整体的发展以及社会风气的引领具有重要作用。一高校师德师风建设现状高校师德师风的主流是值得肯定的。高校教师大多能自觉加强思想道德修养,严于律己,为人师表,认真负责,无私奉献,他们为我国高等教育的发展作出了巨大贡献。一项关于师德师风的大学生问卷调查显示":多数学生认为教师能够拥护     

幼儿园教师合作存在的问题及对策

对于幼儿园的发展来说,很大程度上取决于老师的能力提升,而老师发展过程中能否有效合作,就成为至关重要的现实问题。对于许多幼儿园来说,许多老师存在认识不足、分工不明确、团队意识低下,以及学习内容价值不高等实质问题,严重制约了幼儿园的健康发展,也影响了老师合作的专业进程。笔者通过探讨当下幼儿园老师合作当中的一些问题,并介绍一些可行的针对性策略与方法。     

高职教师激励管理中存在的问题及对策研究

高职教师激励管理中存在形式单一、重物质激励轻情感激励、激励标准不科学等问题。通过调查与分析,在高职教师激励管理体系设计原则的基础上,构建了教师需求要素模型,形成了高职教师激励管理方案。     

浅析师德建设中存在的问题及对策

教师队伍建设的核心是教师的师德。在市场经济条件下，个别教师身上的师德滑坡现象，日益引发社会各界对师德现状的深刻反思。分析师德建设中出现的问题及原因，加强师德建设，树立全新的师德形象，已成为广大教师面临的重要课题。     

师德建设中存在的问题及对策

教师的根本任务是教书育人。师德如何,决定着教书育人的质量。长期以来,广大中小学教师严于律己,以身作则,兢兢业业工作,为国家培养了大批合格人才,赢得了社会的赞誉。然而,在改革不断深入,经济体制转轨的过程中,也出现了一些师德水准下降,师德意识淡化的情况。1.个别教师缺乏敬业和乐业精神,没有真正树立起忠诚人民教育事业的信念和在润物细无声中塑造学生的灵魂的问题。2.师风不正,缺乏治学严谨的思想和工作作风。不能以一个教师应有的言行在潜移默化中影响学生。3.师情不纯,从教不廉。把师生关系变成互相利用的商品关系。把师生情变成金…     

新教师课堂教学中存在的问题及对策

新教师尽管接受过师范院校的课程教育和实习培训,但在心理、意识、能力等方面还不能很快完全适应新的教学工作环境,在课堂教学中会存在这样那样的问题。帮助新教师发现课堂教学中存在的问题、找到解决问题的策略是新教师培养的重要任务。     

当前农村高中教师师德建设存在的问题及对策

时代的变迁,转型期的震荡,不断挑战着今天的教师形象,也考验着今天的师德师风.在这种情况下,作为培养未来人才的教师,其知识结构的现状和道德水准的高低,愈来愈成为受人关注的焦点.笔者用了一年的时间,通过问卷调查、查阅资料、走访等形式,对安仁县属两所高中学校的教师的师德师风状况进行了一次全面的调查分析,结果并不乐观:当前高中教师师德师风方面存在着诸多问题,师德师风状况不容乐观.     

学前教育中舞蹈教学课程存在的问题及对策

科学的舞蹈课程设置可为社会培养出优秀的舞蹈教师。当前中国学前教育中的舞蹈教学与课程设置不太协调,需要进一步优化课程设置,提高学生的舞蹈素质,有针对、有重点地展开课程教学,实现教学目标。     

新教师在幼儿音乐教学中存在的问题及对策

刚走出校门的新教师总是满怀信心地想在幼儿园里大展身手，但是孩子们送给她们的“见面礼”总弄得她们尴尬又无所适从。也许不同的新老师面对的困境不尽相同，但经过观察并结合自身的经验，在幼儿音乐教学方面，我认为新教师普遍存在这样一些问题：一是着重于内容的完成而忽视幼儿的需要。新教师上音乐课往往首先想到的是要教什么内容、怎样教的问题，而忽视对幼儿的现有水平、特点、需要、兴趣等方面的认识和把握，这就导致两个方面的结果：首先，教学内容的难度过高或过低，教学方法不够灵活，幼儿玩起来不够“过瘾”。记得我第一次组织中…     

高校师德师风建设存在的问题及对策

分析了现阶段我国高校教师队伍的基本状况,讨论了我国高校师德师风建设存在的问题。在此基础上,从思想政治教育、典型示范作用以及保障机制等几个方面研究探讨了相应的对策,以求解决问题,使高校的师德师风建设能够有针对性、长效性,进而推动高校教育事业的进一步发展。     

高校教师师德建设中存在的问题及对策研究

高等学校是培养和造就社会主义建设高级人才的基地,教师肩负着培养社会主义建设人才的重任.教师的职业道德比任何职业道德的要求都要高.要建设一支高素质的教师队伍,离不开对教师师德的培养.