中考英语常考的六类状语从句

所谓状语从句,就是指在主从复合句用作状语的从句。根据其意义,状语从句可分为时间状语从句、原因状语从句、条件状语从句、让步状语从句、目的状语从句、结果状语从句、方式状语从句、地点状语从句等,但在初中英语中主要学习的是前面六种,而且考试也主要是针对这六种来命题的。     

名词性从句考查的热点

<正>名词性从句主要起名词所起的作用,包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。名词性从句是中学阶段的一个重要语法项目,在历年的高考中几乎都有涉及,并且每年的命题各有变化,但仔细分析高考试题不难看出,这一部分内容主要从以下几个方面进行考查。1.同位语从句与定语从句的区别同位语从句与定语从句的不同之处在于:从句的作用不同。同位语从句用来进一步说明前面名词的内容;定语从句用来修饰、限定前面的名词(相当于一个定语)。     

what和whatever引导从句的异同

what和whatever作为引导词来引导从句,它们之间到底有什么异同点？what只能引导名词性从句．如主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句．whatever既可以引导名词性从句,义可以引导让步状语从句。     

名词性从句（一）——连接词that的用法

名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句及同位语从句。     

三种易混从句的辨别

定语从句、同位语从句和状语从句有时候在形式上很相似,下面提供一些区分的方法。一、定语从句与同位语从句定语从句与前面的名词是修饰与被修饰的关系,而同位语从句是用来说明前面名词的内容的。that在定语从句中充当句子成分,可指物或人,而同位语从句中的that在从句中不充当任何句子成分,只起连接作用。试比较:     

what和whatever引导从句的异同

正what和whatever作为引导词来引导从句,它们之间到底有什么异同点?what只能引导名词性从句,如主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句,whatever既可以引导名词性从句,又可以引导让步状语从句。一、what引导名词性从句what引导名词性从句时,可在主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句中充当成分,其意思主要有以下两种:一是含有疑问含义,表示"什么……";二是相当于"名词/代词+关系代词引导的定语从句"结构,意为"……的事情/东西/样子/颜色"等。下面我们看看what在句中的意思以及相应的     

定语从句与其他句式的区别

一、定语从句与状语从句的区别 1．由where引导的定语从句与地点状语从句的区别。由where引导的定语从句与地点状语从句的区别,在于定语从句前有先行词,where可换成“介词＋which”形式,而地点状语从句前无先行词,where不能换成“介词＋which”。     

谈由that、what引导的从句

一、有关that引导的名词性从句(Ⅰ)连词that无实际意义,在从句中不充当任何成分,只起连接主从句的作用;如that引导宾语从句,常可省略;如引导主语从句、表语从句或同位语从句,that则不能省略。     

定语从句的用法及解题小窍门

本期重点复习定语从句、状语从句、宾语从句、主语从句、表语从句和同位语从句六大从句的知识难点和疑点,力图去粗取精,针对学生平时复习中易混淆、难辨别的知识点进行解析,并附有少量练习题,以帮助学生掌握这些语法点。     

名词性从句的讲与练

名词性从句是指句中起名词作用的主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。它是高考的热点。考查的形式多种多样,考查的要点变化也很大。但其中主要考查的要算是连接代词及连接副词的选用、主语谓语的语序、双重连接词及特殊句型的使用等。现将名词性从句的用法要点及考生应注意的事项归纳如下:一、连词that只起连接作用,在名词性从句中不作句子成分,也没有实际意义;if和whether除了起连接作用外,自身有“是否”之意。常见的是,用that引导主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句;用whether引导宾语从句、表语从句和句首的主语从句;用i…     

关于英语语法中定语从句的使用

定语从句指在主从复合句中作定语的从句,修饰名词或代词。受定语从句修饰的词叫先行词,引导定语从句的词叫关系词。关系词按性质分为关系代词和关系副词,定语从句可分为限制性定语从句和非限制性定语从句。限制性定语从句和其先行项的所指意义有不可分割的联系,而非限制性定语从句只是对主句内容或先行词的补充、解释或附加说明。     

定语从句与几种句型的区别

一、定语从句与同位语从句that这个词既能引导同位语从句,又能引导定语从句。这两种从句从形式和结构上看特别相似,如何区分呢?同位语从句一般跟在名词fact,news,promise,truth,belief,thought,idea,answer,in-formation,doubt,knowledge,hope,law,opinion,plan,suggestion后面,用以说明或解释前面的名词。定语从句与同位语从句的不同之处:从句的作用不同:同位语从句用来进一步说明前面名词的内容;定语从句用来修饰、限定前面的名词。     

区分英语从句的“小窍门”

根据英语从句在句子中的句法作用 ,从句可分为三类 :名词性从句 ,形容词性从句和副词性从句。通过对引导从句的各种引导词进行观察 ,我们不难发现 ,有的从句可以直接从引导词的形式和意义上来区分。如 :Ｔｈｏｕｇｈｔｈｅｏｌｄｍａｎｉｓｏｖｅｒｓｅｖｅｎｔｙ ,ｈｅｓｔｉｌｌｓｅｅｓｗｅｌｌａｎｄｈｅａｒｓｗｅｌｌ .我们一读此句 ,就可以认定 ,由Ｔｈｏｕｇｈ引导的从句是一个让步状语从句 ,因为ｔｈｏｕｇｈ只能引导让步状语从句 ,不能引导其他从句。但是有些引导词却能引导多种从句。如引导词ｗｈｅｎ :既可以引导时间状语从句又…     

通过比较分析讲授名词性从句的实践探讨

通过高一定语从句的学习,学生已经了解了定语从句引导词的分类、作用、常见用法,以及从句的基本结构。在讲授名词性从句时,学生出现了对名词性从句引导词与定语从句引导词的混淆。通过对这两种从句进行对比,能够让学生有效掌握名词性从句。     

As从句的辨析

As用作关系代词，可以代替整个主句，在从句中作主语、宾语和表语。As还可引出限定性定语从句和非限定性定语从勾。As用作关系副词，可以引出时间状语从句、原因状语从句、比较状语从句、让步从句、方式状语从句和插入句。     

名词性从句的两类考点及解题方法

名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。现将其主要考点和解题方法归纳如下：     

高中英语常省引导词的几种从句情况

英语中能省略引导词的从句常有宾语从句、定语从句、状语从句和固定句型等几种： 一、引导宾语从句的连词that的省略情况：当及物动词和一些形容词后只跟一个简单的宾语从句,且从句中主语、表语、宾语等成分都不缺,整个从句也不存在任何疑义时,从句只能用that引导,此种情况下经常省引导词that。     

谈谈高考试题中名词性从句的考点

名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。历年高考都考名词性从句,并且每年的命题都有所变化。仔细分析高考试题可以看出这一部分内容的考点主要体现在以下几个方面:     

非限制性定语从句的翻译

英语中定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句两种,各种定语从句都有其特定的翻译方法。现就非限制定语从句的译法进行初步的探讨。     

状语从句考点归纳

状语从句可分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从旬、条件状语从句、目的状语从句、结果状语从句、比较状语从句和让步状语从句等。对状语从句的考查主要集中在引导状语从句的连词、状语从句的时态等方面。下面我们就来谈谈中考中比较常见的几类状语从句。