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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
元极学理论阐述了事物的产生,发展,运动过程以及状态,提供了一定的理论模型,根据元极图的整体观、发展观和辨证观,分析了农业发展这一复杂的系统工程,建立了相关的元极图模型,如农业发展的阶段性,生产目标,人的作用,生产组织形式与发展等,并按元极图演化规律对具体问题作了解析。  相似文献   

2.
这次会议在大家的支持、参与下开得很成功。会议成果概括起来是:宣讲了政策,总结了经验,交流了情况,沟通了信息,找出了不足,坚定了抓重点、抓成果、抓成果推广的信心。会上杨副局长作了重要报告,10个学校作了经验介绍。另外,还有一些学校提供了书面材料。小组会讨论也很认真,很多学校介绍了引智经验、体会、对外专局工作,也提出了很多很好的建议,这些意见我们将认真加以研究,在会后工作中努力加以改进。  相似文献   

3.
如果不提高物业管理收费,许多公司都要在亏损线上挣扎,那么不收物业费能够盈利吗?这就是花样年的目标,它构建了全新商业模式,利用低价的主业平台,建立了数十个新盈利点,实现了收入多元化,既成功锁定了客户,也排除了竞争对手,创造了全新的企业价值。[编者按]  相似文献   

4.
本文介绍了对有限元方法及软件应用课程进行的改革与建设。在教学中经过摸索和实践,对该课程的教学内容、方法以及课程安排进行了改革,将计算机实践引进教学,丰富了教学内容,深化了教学层次,增强了学生的动手和思维能力,培养了学生的工程意识及创新精神,充分调动了学生学习的积极性,取得了良好的教学效果。  相似文献   

5.
前言 中华民族是具有悠久历史和文化传统的民族。我们的祖先在历史上创造了辉煌的中华文明,其中之一是创造了大量的成语。这些成语,体现了汉字的特点,简洁精练,朗朗上口,容易记忆,因此广为流传,历久而弥新。这些成语,记录了先人的智慧,蕴含了深刻的哲理,  相似文献   

6.
《科协论坛》2006,21(2):16-17
近年来,我区科协不断开辟科普工作的新途径,加大了利用媒体的力度,与区内各大新闻媒体加强合作.建立广泛联系,有效发挥电视、广播、报刊、图书,互联网的宣传优势.与各家媒体共同策划,打造出一批科普精品节目,开办了一批覆盖面广,影响力大、宣传投果好的科普栏目,拓展了科普阵地,到2005年,媒体科普宣传趋于成熟和稳定,提高了向公众传播科学思想,科学精神,科学方法和科学知识的深度和广度,产生了广泛的社会影响,形成了浓厚的科普氛围,提高了科协的知名度,受到了自治区党委、政府的高度重视和广大公众的普遍欢迎。  相似文献   

7.
多媒体在英语教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨蔚君 《科教文汇》2007,(3S):81-81,86
多媒体在英语教学中的广泛应用,使得以往呆板枯燥的英语课堂教学变的形式多样,不仅给学生提供了直观的言语交际情境,增加了学生的实践机会,增强了课堂语言训练的真实性,增多了教师授课内容,优化了教学内容,而且激发了学生的学习兴趣,营造了学习氛围,充分发挥了学生的主体作用,培养了自学能力,促使学生积极思维。但与此同时,多媒体使用中的不足也不容忽视。因此,在英语教学中,应合理利用现代信息技术,开发英语教学资源,以取得最佳的英语教学效果。  相似文献   

8.
改革开放以来,我国分配体制改革取得了很大进展,分配机制和分配关系发生了积极的变化。从80年代开始,我国调整了积累和消费的比例关系,改变了长期以来居民收入增长与经济增长相脱节的局面,在经济快速增长的基础上,形成了生产与消费相互促进的新格局。企业实行了工资增长同经济效益挂钩,调整了国家与企业的分配关系,这些改革措施,打破了计划经济体制下的平均主义的分配格局,  相似文献   

9.
我是《今日科苑》杂志的忠实读,看了你们最近几期的法律解答,受益匪浅。前不久我医院被药监局处罚了20万元,我对此不服,提起了行政诉讼。在开庭过程中,被告举了大量的证据,既有书证,物证,证人证言,还有录音录像,弄得我措手不及,结果我由于没有充分证据而败诉了,对此我非常气愤,我不知现在该怎么办?  相似文献   

10.
数字图书馆的集成化管理研究   总被引:10,自引:0,他引:10  
张凤斌 《情报科学》2003,21(2):205-207
强调了集成管理在数字图书馆建设中的重要性,重点讨论了数字图书馆管理的若干核心要素,包括技术管理,组织管理,人力资源管理,法律管理,知识管理,标准化管理,用户管理等,并探讨了各种要素的集成结构。  相似文献   

11.
文章对瑶山吉冬诺酒进行了检测分析,发现其含有丰富的多糖、核酸、卵磷脂、低聚糖、超氧化物歧化酶、不饱和脂肪酸、氨基酸、维生素等营养成份,以及钙、镁、钾、钠、铜、铁、锌、硅、锶、硒等矿物质或微量元素。  相似文献   

12.
科技战略咨询研究肩负国家使命   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
中科院科技战略咨询院成立具有里程碑的意义,肩负着直接为党中央、国务院、中央军委服务的光荣使命。实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要高端智库、需要科技外脑、需要战略科学家。科技战略咨询研究要围绕推动产业技术革命发挥作用,重点研判新一轮全球产业转移、科技创新引发产业变革、制造业智能化、平台经济、战略性新兴产业、颠覆性技术、现代服务业发展态势和对策;要围绕维护国家经济安全发挥作用,重点研究粮食安全、能源安全、金融安全、生态安全、经贸安全、人口安全、公共安全、信息安全问题;要围绕促进科技政策创新发挥作用,加强对各国研发投入政策、知识产权政策、科技金融政策、技术转移政策、科技人才政策、科技合作政策进行比较研究;要围绕服务科学民主决策发挥作用,反映中国和世界潮流、体现理论和政策创新、符合经济和社会发展实际、经受实践和历史检验,研究和把握战略需求、产业布局、经济结构、发展规模、建设时序、商业模式,坚持高、新、深、实、准,每类报告都要做到主题鲜明、内容充实、观点清晰、论证有力,还要做到语言生动、自然流畅、简明扼要、深入浅出。  相似文献   

13.
首次在中国发布50个代表城市上班平均花费的时间。一个城市上班平均花费时间反映出城市规划的合理性、业态分布的合理性、交通网络的合理性、居住的适宜性、环境的质量以及管理的科学性。同时,上班的出行时间也取决于城市的人口规模、城市的面积大小以及出行工具等因素。计算结果指出:北京上班平均花费时间为52分钟,广州48分钟,上海47分钟,深圳46分钟,天津40分钟。介于30—40分钟的城市有12座,依次是南京、重庆、沈阳、杭州、唐山、太原、石家庄、武汉、成都、长春、哈尔滨、苏州。  相似文献   

14.
通过测定平顶山市四县一市即叶县、宝丰县、鲁山县、郏县、舞钢市,主要农田土壤中的重金属砷、汞、铜、铅、锌、铬、镉、镍的含量,利用单因子污染指数法和内梅罗综合污染指数法,结合国家标准(GB15618-1955),进行重金属污染评价,结果表明:以国家标准的评价体系中,平顶山市农田土壤总体综合污染指数为0.4,污染水平为清洁(安全),单因子污染指数为镍〉砷、锌、铜、铬〉镉〉铅、汞,污染水平为无污染;不同地区的综合污染指数为叶县〉宝丰县〉舞钢市〉郏县〉鲁山县,污染水平均为清洁(安全);不同地区单因子污染指数叶县为镍〉铜、铬〉砷、锌〉镉〉铅〉汞,宝丰县为镍〉铜、锌〉铬、砷〉镉、铅、汞,鲁山县为镍〉铜〉铬、镉、砷、锌〉铅〉汞,舞钢市为镍〉铜、锌、铬〉镉、砷〉铅、汞,郏县为镍〉砷、锌〉铜、铬〉镉、铅、汞,污染水平均为无污染;平顶山市农业区农田土壤重金属污染等级为安全级。  相似文献   

15.
青藏高原自然灾害发育现状与未来关注的科学问题   总被引:3,自引:0,他引:3       下载免费PDF全文
青藏高原构造隆升强烈、地形地貌复杂、气候敏感多变,是地震、泥石流、崩塌、滑坡、冰湖溃决、山洪、雪灾、干旱和冻胀融沉等灾害的多发区。受区域地质构造、地形条件、水文气象和人类活动影响,青藏高原自然灾害的分布呈现为沿断裂构造带密集分布、沿深切的高山峡谷区成带状分布、地带性分布、在高强度人类活动区集中分布的特征。灾害活动呈现高强度与高频率、突发性、季节性、准周期性、群发性和链生性的特点。在气候变暖与地壳运动活跃的环境背景下,青藏高原自然灾害的危险性逐渐加剧,灾害风险也会随着人口数量和社会经济水平提升不断增加。进而分析了当前青藏高原自然灾害成灾机理、灾害防治以及风险管理等方面所面临的问题,并在此基础上提出成灾因素变化与灾害发育的区域规律、自然灾害动力学过程与灾变机理、气候变化与地震耦合作用下的巨灾演化规律、青藏高原自然灾害风险评估与风险管理、适宜高寒区特点的监测预警和防治关键技术等未来应该关注的科学技术问题以及需要开展的相应工作。  相似文献   

16.
社会心理学理论认为,价值观念和价值观念体系是决定人们期望、态度和行为的基础。体育在培养大学生公平竞争、遵守规范、团结协作、以人为本、诚信、自由、民主等价值观念方面发挥着特殊的作用。  相似文献   

17.
基于低碳食品链主要环节的相关研究文献,梳理和归纳现有文献研究的基础、贡献与不足,并依据低碳食品发展的实际情况、发展规律与发展趋势,提出今后的研究展望与需要加强研究的关键问题,包括:围绕低碳理念与指导思想—低碳价值观与低碳文化—战略与决策—策略与执行—实施方法与技术—支撑与保障的系统深入研究;低碳食品链构建科学化与系统化深入研究;低碳食品发展—生态文明体制改革—可持续发展的综合研究;低碳食品链相关行业规范、政策法规与管理制度综合研究;低碳食品供给侧改革与需求侧改革"两头推动"的综合研究等。  相似文献   

18.
现代文明使他们被迫远离了自然,远离了科学的土壤.我们创造的科学文明要让儿童过这样的“文明”生活吗?他们真的喜欢这样的文明生活吗?他们可以选择吗?孩子们有权利选择,不应该被禁锢,我们有责任还给儿童游戏、田野、连环画、泥巴、小动物、地平线,还有自由的空气……科学课上,孩子们的专注、有序让我动容,动手做小船、捏橡皮泥时的兴奋、快乐感染了我,对实验台上的仪器、教具的好奇让我欣喜,实验成功时的欢呼雀跃让我满足;采摘一片树叶、捉来一只甲壳虫问我“这是什么”、“为什么”时让我备感欣慰;有时,学生竟故意犯点小错,留下来接受“惩罚”——打扫实验室,就是为了多在实验室待会儿,这令我深受感动……我看到了真正的儿童,活生生的儿童,求知的儿童,向往大自然、崇尚科学的儿童.  相似文献   

19.
In this article, we elaborate on the meaning of quality in digital libraries (DLs) by proposing a model that is deeply grounded in a formal framework for digital libraries: 5S (Streams, Structures, Spaces, Scenarios, and Societies). For each major DL concept in the framework we formally define a number of dimensions of quality and propose a set of numerical indicators for those quality dimensions. In particular, we consider key concepts of a minimal DL: catalog, collection, digital object, metadata specification, repository, and services. Regarding quality dimensions, we consider: accessibility, accuracy, completeness, composability, conformance, consistency, effectiveness, efficiency, extensibility, pertinence, preservability, relevance, reliability, reusability, significance, similarity, and timeliness. Regarding measurement, we consider characteristics like: response time (with regard to efficiency), cost of migration (with respect to preservability), and number of service failures (to assess reliability). For some key DL concepts, the (quality dimension, numerical indicator) pairs are illustrated through their application to a number of “real-world” digital libraries. We also discuss connections between the proposed dimensions of DL quality and an expanded version of a workshop’s consensus view of the life cycle of information in digital libraries. Such connections can be used to determine when and where quality issues can be measured, assessed, and improved – as well as how possible quality problems can be prevented, detected, and eliminated.  相似文献   

20.
在高校图书馆经费有限的情况下,数字资源绩效评价越发重要。本文分析了哈尔滨工业大学图书馆数字资源利用评价指标,并以哈工大2014-2016年间购买的31个全文外文数据库为例,利用DEA-Malmquist模型分析了哈工大电信、化学、物理、数学、计算机、环境、生物、建筑、交通、土木、经管、人文、航天、材料14个学科的数字资源建设动态绩效,提出了面向学科的数字资源建设策略。  相似文献   

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