共溅射法金属掺杂透明导电ITO薄膜的研究进展

论述了磁控共溅射法在透明导电ITO薄膜中掺杂其他的金属材料的重要性,综述了采用该方法在ITO薄膜上掺杂Zn、Ag、Mn等金属材料后,薄膜光谱透射率的变化,并且对掺杂之后ITO薄膜的结晶情况、微观机理的变化、导电性能与光谱透射特性的内在联系进行归纳总结。     

ITO靶材的制备应用及发展趋势

随着电子工业的飞速发展,高性能、大尺寸的氧化铟锡（ITO）靶材需求量与日俱增。本文概述了ITO靶材的制造技术和应用,并对目前国内外ITO靶材现状和发展进行了一定的分析和研究。     

混合等离子体处理ITO表面对OLED性能的影响

氧化铟锡(Indium Tin Oxide,ITO)具有高透光率、导电性能好等特点,作为阳极材料广泛应用于有机电致发光器件(Organic Electro-luminescent Device,OLED).但是,ITO的表面功函数与器件内的空穴传输层NPB的最高电子占有轨道(highest occupied molecular orbital,HOMO)之间存在较高的势垒,导致器件的驱动电压高、工作效率低、寿命短等问题.科学家经研究后发现ITO经氧等离子体的处理可大大提高空穴的注入和器件的稳定性.实验利用不同功率的混合等离子体对ITO进行不同时间的处理,使得ITO功函数大幅提升,优化了器件的性能.实验发现当使用功率为70 W的混合等离子体处理ITO时间长达15 min时,器件性能最优.相比未用等离子体处理的器件,启动电压低至3 V,最大亮度达到8 676 cd/m2,亮度提高了约1.4倍.     

ITO薄膜的电学性能研究

以In金属和SnCl4·5H2 O作为原材料 ,采用溶胶一凝胶法在玻璃基体上制备了高质量的ITO薄膜 ,并分析了Sn掺杂时、热处理温度、热处理时间三种工艺参数对ITO薄膜电学性能的影响 ,确定了ITO薄膜的相组成     

软件外包人才高职教育学期项目的实践与探索

文章根据离岸软件服务外包（ITO）产业对人才知识技能结构的多层次和多方面的综合需求,介绍了苏州服务外包学院参考ITO离岸开发商企业和项目的管理,基于CMMI软件成熟度模型建立的针对软件外包人才培养的联合课程的学期项目管理办法和项目过程规范。通过模拟场景化的ITO工作环境,联合学期项目对ITO人才所需的专业技能、行业知识、过程规范、职业素养和外语沟通能力进行了全方面的实践覆盖,学生在满足ITO产业综合技能方面得到了极大的提高,为实现毕业时的零公里就业打下了坚实的基础。     

热处理时间对ITO薄膜显微组织及光电性能的影响

采用溶胶一凝胶法在玻璃基体上制备了ITO薄膜,研究了后续热处理时间对ITO薄膜显微组织及光电性能的影响.研究结果表明:随着热处理时间的延长,ITO薄膜的微观形貌发生了很大的变化,出现了小丘生长并伴随着回复与再结晶过程,严重影响了ITO薄膜的光电性能.     

热处理时间对IT0薄膜显微组织及光电性能的影响

采用溶胶一凝胶法在玻璃基体上制备了ITO薄膜,研究了后续热处理时间对ITO薄膜显微组织及光电性能的影响。研究结果表明:随着热处理时间的延长,ITO薄膜的微观形貌发生了很大的变化,出现了小丘生长并伴随着回复与再结晶过程,严重影响了ITO薄膜的光电性能。     

Ga2O3/ITO/Ga2O3深紫外透明导电膜的研究

采用常压烧结方法制备了Ga2O3陶瓷靶,用X射线衍射仪、金相显微镜对Ga2O3陶瓷靶的结构和形貌进行了研究.用射频磁控溅射Ga2O3陶瓷靶材和直流磁控溅射ITO(锡铟氧化物)靶材分别制备了Ga2O3薄膜、Ga2O3/ITO/Ga2O3膜,用紫外-可见分光光度计、四探针测试仪对Ga2O3薄膜、Ga2O3/ITO/Ga2O3膜的光学透过率和电阻率进行了表征. Ga2O3薄膜不导电,光学带隙5.1eV;Ga2O3(45 nm)/ITO(14 nm)/ Ga2O3(45 nm)膜在300 nm处的光学透过率71.5%,280 nm处60.6%,电阻率1.48×10-2Ω.cm.ITO层的厚度影响Ga2O3/ITO/ Ga2O3膜的光电性质.     

歧义句成因例析及演练

清朝末年,清政府曾向德国借钱修筑胶济铁路,作为代价之一,1898年签订的《胶澳租界条约》其中有一句写道:"沿铁路三十里之煤铁等矿,德国有权开采。"当时     

软件外包人才学期项目管理的实践与过程改进

苏州工业园区服务外包职业学院的联合项目根据离岸软件服务外包( ITO:Information Technology Outsourcing 信息技术外包)产业对人才知识结构的多层次和多方面的综合需求,借鉴IT0离岸开发商的项目管理过程和方法,通过模拟场景化的ITO工作环境、项目环境和管理环境,对ITO人才所需的专业技能、行业知识、过程规范、职业素养和外语沟通能力进行了全方面的实践覆盖,学生的综合技能得到了极大的提高,为实现零公里就业打下了坚实的基础.     

对国球“直拍反胶打快攻”教学的实验研究

通过对第45届世界乒乓球锦标赛中,乒乓球"直拍正胶"与"直拍反胶"打法对球的速度和旋转之间的实验比较,阐明了直板反胶相对于直板正胶在快攻方面更具有优势,对我国直板反胶打法在速度与旋转的稳定性与威胁性上是一种丰富和完善,并为"直拍反胶快攻"打法的创新提供了新思路。     

气垫盘

材料和工具:气球、垫板、塑料饮料瓶、橡皮膏布、剪刀、锯条、锥子、砂纸、百得胶等。制作方法:先用锯条把塑料瓶上面的口锯下来,再用砂纸把它磨平。接着在垫板上画一个直径50毫米的圆,剪下来,再在圆心钻一个直径1～2毫米的小孔。然后用百得胶把塑料瓶口胶牢在圆垫板的中央。等胶     

半导体薄膜研究型实验教学的探索与实践

研究型实验教学是培养学生创新意识和创新能力的重要环节,论文以ITO薄膜为例,围绕ITO薄膜光电学性能,介绍了半导体薄膜研究型实验教学的内容和实施方法,激发了学生的科学研究兴趣,探讨了研究型实验教学对培养学生创新思维和科研能力所起的作用。     

从昆山花桥ITO企业需求看高校软件外包人才培养模式创新

昆山花桥国际商务城作为国家级服务外包园区,其信息技术外包企业众多,随着昆山经济转型和新型经济的崛起,ITO人才需求量与日俱增。因此,高校必须不断探索、创新人才培养模式,以适应当今社会对于软件外包人才培养的新要求。本文分析了昆山花桥ITO人才需求状况,给出了地方性高校创新型人才培养模式的思路和方法。     

略论"胶学"在胶州可持续发展中的撬动功能

别具一格的文化品格与精神气质是"金胶州"的根脉所在,更是"胶学"存在与弘扬的基石.中国上海合作组织地方经贸合作示范区与胶东国际机场等新时代新元素的加入,激发了胶州在新的起点之上发展的动力."胶学"因缘际会,既可以为胶州高质量发展注入文化内涵,也可以为跨越式发展凝聚精神力量,为可持续发展增强造血功能.     

GD条包机胶盒刮胶板的改进

GDX1包装机组在生产过程中条包机,经常因胶辊胶量不一致而出现条包开胶、溢胶或固胶垢过多而引起条盒两侧破损等质量缺陷,其主要原因是涂胶装置在经过一段时期运行后,五个涂胶辊产生不同程度的磨损,而这五个涂胶辊是由一个整体式刮板来进行胶量调整的,因此造成五个涂胶辊不一致.通过对涂胶辊刮胶板的改进,将原来的一个整体刮胶板,改成五个单独调整流器的刮胶板,保证了五个涂胶辊的胶量一致,较好地解决了条包因胶量不一致所引起的一系列质量缺陷,保证了条包包装质量.同时降低了调整难度,降低了原辅材料的消耗,提高了设备的有效作业率,减少了维修费用.     

一起来制造“变形金刚”

随着电影《变形金刚》在全球热播,中国也掀起了一股"变形金刚"热潮:收集变形金刚玩具、拼凑变形金刚胶贴画、重看《变形金刚》动画片等。或许,从小时候看动画片《变形金刚》开始,     

坚守初心，助推人造板行业技术进步

正2019年度国家科学技术奖励大会上,西南林业大学副校长杜官本教授领衔科研团队完成的"人造板连续平压生产线节能高效关键技术"项目喜获国家科学技术进步奖二等奖。该项目由西南林业大学、上海人造板机器厂有限公司和云南新泽兴人造板有限公司等共同完成。成果的亮点之一在于基础理论创新支撑技术难点突破。人造板生产工艺是一个先分后合的工艺过程,胶黏     

反射式液晶显示器的导波研究

利用改进的全漏光导波技术对硅基液晶(LCOS)显示用的反射式90°MTN液晶盒进行研究。液晶盒的一个基板上的透明电极ITO被铝膜代替,故测得实验数据中只有4组反射信号:Rpp、Rss、Rps、Rsp。从实验结果发现,偏振转换信号Rps和Rsp之间存在差异,说明液晶的指向矢在上下基板具有小的预倾角。使用基于液晶连续体理论和多层介质光学的模拟程序,对得到的实验数据进行拟合,最终得到液晶盒各层(取向层、ITO、铝膜)的相关信息,包括每层的光学介电常数及厚度。     

初中化学实验教学中“任务驱动”教学策略的应用探索

"任务驱动"教学策略就是教师或者学生根据教学目标提出"任务",以完成具体的任务为线索,把教学内容巧妙地隐含在每个"任务"之中,总任务与具体任务好比树干与树枝的关系,学生在教师的指导下提出解决问题的思路和方法,然后进行具体操作,教师引导学生边做边完成相应的"任务"。例如在进行《走进化学实验室》教学时,其中的目标要求为:初步学会使用胶头滴管、量筒等常见仪器的基本操作。采用"任务驱动"教学策略时,先不讲胶头滴管的使用方法,也不讲如