医学新时代的“宠儿”——美国医学教育模拟人在中国“诞生”

一位身患哮喘、高缸压、肺气肿、心衰等疾病的“病人”躺在床上，呼吸频率每分钟高达32次，心律严重失常。这种危及生命的紧急时分，只见医生不慌不忙，轻点鼠标，不到5分钟“病人”就恢复了正常：医生又动了一下鼠标，“病人”立即咳嗽起来，鼠标再一动，“病人”又恢复了正常……竟然有如此听话的病人？千万不要以为这是凭想象捏造而来，在我国的一些大学医学院临床技能学习中心，     

话说“死而复生”

人死不能复活,这是一个无可争议的事实。然而,在日常生活中,有时可能会遇到“死而复活”的现象。如,江苏省如皋县有一位农民,“死”了16个小时50分钟后,又活了过来。广州市有一位工人已被拉到火葬场,准备火葬时又复活了。这是怎么回事儿呢?     

教师要心中有“人”

全国人大常委会副委员长、中国科学院院士韩启德就医患关系在接受记者采访时曾说,我们的许多医生眼中只有“病”,而没有“人”。其实,面对病人,我们医生细致地检查,耐心地解答,真诚地安慰比“药物”更有疗效。他还举例说,一位德高望重的老医生用手给一位肚子疼痛的病人做了腹部检查后,那位病人竟感动得流下了眼泪,病人说,之前看了六个医生,没有一个医生给他做过检查。这不禁让我想到了我们教师,在很多时候,面对“差生”,我们的心中不也是只有“差”而没有“生”吗?一个小学三年级的学生数学小测验老是不理想,计算题要么看错数字,要么抄错答…     

教师要心中有“人”

全国人大常委会副委员长、中国科学院院士韩启德就医患关系在接受记者采访时曾说，我们的许多医生眼中只有“病”，而没有“人”。其实，面对病人，我们医生细致地检查，耐心地解答，真诚地安慰比“药物”更有疗效。他还举例说，一位德高望重的老医生用手给一位肚子疼痛的病人做了腹部检查后，那位病人竟感动得流下了眼泪，病人说，之前看了六个医生，没有一个医生给他做过检查。     

把“成长”还给孩子

中医把药材分为“热”“寒”“温”三种，听一位老医生说，人对应着可以分为“好人”“坏人”“性中人”。他还说，性中的人实际上是没有的，没有谁身上没有毒性。所以，正常的人一定会藏着些“小毒”、犯些小病，那些终年不得病的人一旦发病往往就是顽疾，很难救治。人的身体如此，人心又何尝不是？     

“庸医”与“庸师”

一提“庸医”，人们常恨之入骨。近来电视报纸也经常报道某些医院的医疗事故，披露一些不该发生的致死、致残事件，病人家属把某些“庸医”和医院告上法庭的官司也是司空见惯。然而，对于“人类灵魂的工程师”———教师，这一职业里的某些道德、才能一般甚至低下，从而损害学生身心健康、误人子弟的“庸师”，学生家长又有几人能把他们告上法庭、诉诸法律呢？我们说，“庸医”害人，害的是人的生命和肉体，人们一眼就能看个明白；而“庸师”害人，害的是学生的精神和前途，又有几人能知晓呢？正如有人说的老师好当，医生不好当，如果医生用…     

精神病院里的笑话

(1 )有一位病人来找精神科医师。病人:“我一直觉得我是一只鸟。”医生:“喔,那很严重喔。从什么时候开始的。”病人:“从我还是一只小鸟的时候。”(2 ) 有一位精神病院的医生问患者:“如果我把你的一只耳朵割掉,你会怎样?”患者回答:“那我会听不到。”医生听了:“嗯嗯,很正常。”医生又问道:“那如果我再把你另一只耳朵也割掉,你会怎样?”那位患者回答: “那我会看不到。”医生开始紧张了:“怎么会看不到咧?”患者回答:“因为眼镜会掉下来。”(3 )有两个精神病患者从病院里逃出来。两人跑啊跑,爬到一棵树上,其中一个人从树上跳下来,滚…     

“虚拟现实”(VR)技术

我们正在走向一种未来，到那时，医生可以为“虚拟的”病人动手术，商人可以销售“虚拟的”商品。这是一位“虚拟现实”专家关于各种未来可能性的调查报告。““虚拟现实”将会成为一种很重要的技术，给许多领域带来新的飞跃。目前，“虚拟现实”的应用主要集中在娱乐方面。实际上，它的真正威力将会影响到文艺、商业、通讯、设计、教育、工程、医药以及其他许多领域。何为“虚拟现实”“虚拟现实”可以解释为一种立体的、通过电脑运行的模拟活动，它使人感到能够进入到另一环境里去，在那里面可以走动，并且同里面的人和物接触和交流。从这…     

科技知识

电脑应用在上海电脑在医院里键盘“嗒嗒”作响,磁盘“咝咝”地旋转,荧光屏上显示出一连串的字母、数据。这是医院的诊室吗?病人心中嘀咕着。才几分钟,键盘又“嗒嗒”地响了一番,一张打印好的处方送到了病人的手里。“好了,下一位请进。”护士热情地招呼着。在上海的许多医院里,电脑和医生、护士们配合默契,得心应手,受到广泛的欢迎和赞扬。     

小COOL龙说“鼠”

这里的“鼠”,可不是人人叫打的“老鼠”,而是拴在电脑屁股后面的“鼠标”。也许你会说“我早会用了”,那你知道鼠标是谁发明的吗?为什么鼠标能对电脑指手划脚、发号司令?现在都有哪些新型的鼠标?不知道了吧,没关系,小cool龙这就说给你听——     

电子脉象仪

闻名于世的中医,给病人诊断病情的基本方法就是切脉。我爷爷是一位中医,他告诉我人有27种脉象,每一种疾病都伴随有不同的脉象。我想制造一种“电子脉象仪”。当一个人生病时,先让他休息30分钟,等他的脉搏跳动平稳下来,再将电子脉象仪戴在他手腕上,电子脉象仪很快就能准确地测出病人的脉象,并在显示屏上自动显示出病灶的部位和病情的严重程     

快乐加油站

20年的经验有一个人去医院看病。病人“医生,我的大脚趾绿了,你给看看。”医生:“以我20年的经验,你这是癌呀!必须切除。”没过几天,这个人又来了,他的二脚趾也绿了。医生:“以我20年的经验,你这是癌细胞转移呀!必须切除。”于是病人又被切除了第二个脚     

“玩”出来的听诊器

在人类没有发明听诊器之前.医生们诊断内脏疾病时往往都用叩诊法,这一方法一直沿用了数千年。如诊断肋膜炎,医生要用双手摇动病人的身体,用耳朵贴在病人的胸前倾听内脏的声音.但这种方法对身体肥胖者就无效了。况且如果一位男医生用这种方法为一名青年女病人做检查.往往会闹出很多尴尬的事情。用什么方法才能更有效地听到内脏的声音呢?这是许多医生都在思考的问题。     

“杏林春暖”的来历

大家在很多诊所里,通常会看到题着“杏林春暖”四个字的镜屏。你知道吗?这背后还有一个故事呢。三国时,在江西庐山一带,有位德高望重的老医生名叫董奉。他为人很好,给人看病,总是不肯多收钱,特别是穷人,他更是不收分文。许多病人痊愈以后登门道谢,定要为他做点什么。董奉无奈,便说:“我是一个医生,给人治病是应该的,怎好收你们的礼物呢?要是你们一定要送点什么,那么就在我家的门前种棵杏树吧!杏树好看,果子好吃,杏仁又是很好的药材,我喜欢杏树。”就这样,痊愈的病人都要在董奉门前种几棵杏树,以示纪念。到后来竟还形成了一条不成文的“规定…     

电子竞技算不算体育运动？

【典子的话】提到电子竞技,很多人可能先是迷惑不解。接着又“恍然大悟”：那不就是电子游戏嘛!非也。典予可以举一个例子。据说,曾在《魔兽争霸Ⅲ》总决赛中获得总冠军的选手Sky,每分钟至少要点击鼠标和敲击键盘200次。有人通过视频计算,发现Sky敲击键盘的速度在每秒4次以上,每分钟至少要敲击键盘240次,30分钟比赛下来最少要敲击键盘7200下：加上同时进行的6000次鼠标点击,强度远远大于普通人正常使用鼠标和键盘。     

“人”与“人才”

听一位老师上小语第九册《晏子使楚》一文.这位老师在指导学生阅读第三自然段时.问:“谁能找出这节中的反问句?”一个学生回答:“难道齐国没有人了吗.?”老师又问;“谁能把这个反问句改为陈述句?”一位学生回答:“齐国有人.”老师满意地说:“对了!”“难道齐国没有人了吗?”中的“人”是特指,人才、能人”.联系上下文;我们不难看出楚王这句话的言外之意是:怎     

睡莲花开的声音

杰夫瑞医生是位非常名的耳科专家，多年来，他一直致力于让失聪恢复听觉的耳蜗移植研究。杰夫瑞医生经过数年的不懈努力，终于将耳蜗移植恢复听觉的成功率从50％提高到了接近70％。在他的帮助下，有许多沉寂的失聪重新获得了聆听世界的机会，其中有些失聪的听力甚至从零恢复到了大抵正常的程度。于是，失聪病人们视杰夫瑞医生为救星，媒体称赞他是“创造奇迹的人”，杰夫瑞自己也感到很骄傲。     

晨曦的“尿频”

晨曦的尿频病已治愈了,怎么这两天又开始“尿频”了呢?刚才他明明与我拉着手和小朋友一起进厕所的,怎么不到五分钟,他又要上厕所?是旧病复发呢,还是一个人跑出去玩了?一位小朋友告诉我说:“晨曦刚去撒了一大泡尿!”这是怎么回事? 今天上厕所时,我就特别注意晨曦。发现他并没有撒尿,只是在里面打了个转儿就飞快地跑了出来,规规矩矩地站在我面前。我问他:“你怎么没撒尿就跑出来了?”他看着我不言语。我严厉地说:“去!撒尿去。”他噘着嘴转过身走了,对我的“命令”他明显地“不乐意”。     

“造血”与“输血”

记得有一次大家相约去看一位生病的文友,我们要求医生给这位患贫血症的患者,再输一点血却遭到拒绝。医生说,越输血越贫血,治疗贫血的良方莫过于自己去造血,我们认为其言甚是。因为这自身的“造血”与外部的“输血”,尽管都是为了“多血”,但前者显然比后者好。这就给了我们一个启示:如何对待“造血”与“输血”。     

语文教学中的“望、闻、问、切”

“望、闻、问、切”是中医诊断疾病的方法,它和语文教学有什么关系呢芽在长期的语文教学教研过程中,笔者通过观察,深深地感到“望、闻、问、切”这种中医诊病的方法,也无时无刻不存在于教学活动之中。如果把它总结出来,用于教学,亦不失为一种很好的教学方法和模式,它将能够对学生的学习起到极大的促进作用。中医的“望诊”是指医生运用视觉来观察病人全身或局部的神色、形态的变化;“闻诊”是指医生凭听觉和嗅觉辨别病人的声音和气味的变化;“问诊”是指通过询问病人和家属了解疾病的发生与发展过程、目前症状及其他与疾病有关的情况;“切诊…