准备好了吧，出发旅游去

爱上旅游了吗？署期的长假去做一次长途的旅行吧。亲近一下自然,增长一些阅历;大饱一下口福,释放一点积压的忧郁,让身心来个完全放松以!本编是一个老驴了。喜欢自助游的轻松,也喜欢自驾游的自由,随性而随缘。其实人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景和看风景的心情! 如果你也是,在这里送你一些旅游的常识,做好准备,...     

“旅游”与“旅行”——《旅游史》教学中的概念新辨

在《旅游史》的教学科研中,"旅游"与"旅行"的概念差异,是旅游史研究尚未解决的问题之一。这个问题的准确界定不仅对于《旅游史》的教学科研具有特殊的现实意     

生活体验研究视野下的教育博客写作

生活体验研究是解释现象学的一种人文科学研究方法。它鼓励人们对日常教育生活琐碎细节进行关注，以使人们对日常生活的本性或意义进行深刻的理解。文章试将教育博客写作纳入生活体验研究的视野之下，让教育、写作与研究融为一体，探寻教育的本来面目。     

新地理信息时代下的旅游博客研究进展与启示

旅游博客作为一种新的传播媒介和新的研究旅游手段．越来越受到人们的关注．以新地理信息时代为背景,对国内外有关旅游博客研究进行了梳理．从旅游博客概念、旅游博客撰写方式和表达内容这几方面加以总结．对旅游博客在旅游研究中的主题应用（涉及在旅游目的地的市场营销、旅游目的地形象、旅游者旅游体验等）以及旅游博客的研究方法等方面进行了分析．指出在新地理信息时代下旅游博客的研究框架和研究价值．     

修学旅行，暑假生活的另一种选择

当旅游碰到教育，当学习碰到游玩，“读万卷韦，行万里路”这句名言便成了时尚。将近两个月的暑期时光，跨出国门。亲身体验精彩纷呈的异域风光，感悟不一样的文化与教育，相信这是让许多同学都心动与渴望的暑期生活。为了实现同学们的心愿，许多修学旅行机构推出了丰富多彩的主题线路，亚洲、欧洲、北美洲、大洋洲等等不同的国家和地区。任由你选择。     

联系实际教学 培养学生能力

数学来源于生活,又应用于生活。数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设有助于学生自主探究、合作交流的学习情境,使学生积极参与数学学习活动,通过观察、体验、思考等过程,获得数学知识,提高分析问题、解决问题的能力。     

国际旅游度假的生活体验——兼论二分法

在发达国家进行旅游度假时,来自发展中国家的旅游者会发现诸多与母国的不同之处,不是指具体旅游吸引物的不同,而是指在生活的各个方面均有不同,这种差别并不是差距,而是思维方式与价值观的不同.将这种旅游方式称为旅游的生活体验,特指前往发达国家较长时间并滞留于某地的旅游情形,并将感受到差异的原因,在根本上归结于对二分法利弊的认识还有待于提高.进而,对传统的二分法思维方式进行了思考,认为由二分法所分成的两相其实是不相邻的,在不完全颠覆二分法思维方式的前提下,发现了一个有价值的曾被忽视的新技术领域,即指在是非之间存在其他的领域,对这个领域进行研究与开发,将有助于丰富目的地社会的文化内涵,增加旅游产品的种类数量,在细节上提高旅游产品的质量.对二分法思维方式进行反思,也有助于旅游资源的形成与建设,让社会成为一个进行中的文化资源,通过不断的进化,成为旅游资源的可持续性地营养来源.     

话说“旅游”

旅行已经成为一种时尚。背上行装,约上三五好友,一起去看看外面的世界,是多么惬意的一件事。想要给自己一个完美的旅行,提前安排好食宿行程可是重要一环。那么该怎样用英语表达旅行中可能遇到的事物呢？本期我们就来说说“旅行”。     

四川体验旅游资源及开发评价

体验旅游已成为现代旅游最具开发潜力的部分.在这一形势下,对体验旅游资源及开发评价进行研究显得很有价值.四川的体验旅游资源种类丰富,但对其开发仍处于起步阶段,因此必须从以下方面着手:进行系统调查和开发规划;创新体验旅游产品,进行体验营销;加大体验旅游信息的宣传指导力度;进行体验旅游人力资源开发规划,打造体验旅游服务,以期促进四川体验旅游的快速、健康发展.     

旅游超载对旅游体验的影响因素研究

在回顾旅游超载研究的基础上,结合假日旅游的特点,尝试发现旅游超载对旅游体验的具体影响。通过调查在十一黄金周期间开展过旅游活动的游客,运用因子分析的统计方法,发现旅游超载对游客旅游体验的影响因素有五个方面构成,即食宿水平下降、交通出行不便、游览效果打折、综合成本增加和趋向理性消费。根据本研究的结果提出了解决此问题的相关建议。     

创新旅游产业,关注旅游体验

随着体验经济时代的到来和旅游业的发展,关注游客旅游体验,使游客获得高质量的旅游体验已成为旅游经营者和从事旅游研究人员的一项重要任务。本文在阐述旅游体验概念和特点的基础上,提出了影响旅游体验的因素,并从旅游者、旅游地居民和旅游从业人员探讨了旅游体验的交往互动模式。体验旅游强调的是游客对文化、生活和历史的体验,追求的是一种发现：发现文化、发现自然、发现历史,进而在多元与差异中发现自我。这不仅是新时代旅游消费需求升级的结果,而且是旅游发展模式的转型和提升的必然要求。     

拓宽旅游市场,定位旅游行业——评《旅游市场营销》

旅游以娱乐性、休闲性、体验性等特点成为人们当前休闲度假的极佳选择,旅游项目、旅游产品随之产生并迅速占领了消费市场。有需求就有服务。旅游作为服务产业,也作为消费产业,不能一味停留在原有的自然景观上,必须要不断创新发展、准确定位,才能有更加广阔的发展前景。面对日新月异的旅游市场,旅游行业必须要做好营销才能站得住脚。旅游市场营销具体是指在为消费者提供旅游产品和旅游服务的基础上,通过计划、分析、执行和反馈等行为,引导消费者顺利完成旅游活动,满足市场需求的过程。     

旅游博客对旅游目的地形象传播的影响研究

旅游目的地形象传播的途径多种多样,其中网络传播已经成为主要的传播形式之一。而旅游博客作为旅游相关企业及旅游者共同参与的信息平台,对旅游目的地形象传播的影响不容忽视。本文在旅游博客传播主体特定性、内容针对性、信息共享性、关注度较低、信息载体单一等特点的基础上,分析了旅游博客的旅游目的地形象传播机制,并指出了旅游博客在主动与被动、知名度与美誉度、旅游六要素等三个维度对旅游目的地形象的影响。     

黄山之旅

号称“天下第一奇山”的黄山,以“奇松、怪石、云海、温泉”而闻名天下。俗话说：“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。果然名副其实呀!这不,国庆节,我和家人去黄山旅游,亲身体验了黄山的险峻与秀丽。     

旅游体验营销：涵义、竞争优势及实施策略分析

旅游的本质是种体验。旅游体验营销通过为旅游者提供体验创造附加价值。建立品牌忠诚,构筑竞争优势。本文对旅游体验营销的涵义、竞争优势以及旅游企业具体实施体验营销的策略进行了分析,建议旅游企业调整营销战略,积极实践体验营销。     

基于旅游体验层次性的沙漠旅游产品设计

进入体验经济时代,旅游者体验需求的满足成为业界关注的焦点。基于需求层次理论、审美层次理论、和谐层次理论,概括性地提出旅游体验的层次性模型,将旅游体验划分为感官体验、情感体验、心灵体验三个层次,并以沙漠旅游为例,针对各体验层次特点,从总体思路、内容框架、市场需求三方面系统设计沙漠体验旅游产品,以期为旅游企业、旅游地发展提供更多的借鉴与参考。     

徽州文化旅游体验式产品设计研究

本文以文化旅游体验为着眼点,借鉴文化旅游体验相关研究,提出了文化旅游体验模型,并以文化旅游产品设计的目标、理念和原则为指导构建了徽州文化旅游体验式产品模型.同时,结合徽州文化旅游实际,选取部分内容设计策划了徽州文化旅游体验式产品主题和内容.     

乡村体验旅游开发初步研究

体验经济的特点与旅游业的发展具有较强的适应性,目前乡村旅游发展中的问题急需引入体验的理念来解决,乡村体验旅游是全程体验发生在乡村地域的所有生产和生活的真实过程的一种新的乡村旅游形式,面对不同市场,保护原汁原味的乡村资源,充分发挥乡村居民的积极性等将使乡村体验旅游尽快蓬勃发展起来。     

《金瓶梅词话》成书于万历年间新证——兼论《金瓶梅词话》借鉴《西游记》

《金瓶梅词话》中出现了"猪八戒",经考证这些都来自于小说《西游记》而不是杂剧《西游记》或其他,《金瓶梅词话》中还出现了一副对联及一句俗语,也极可能来源于小说《西游记》。小说《西游记》现存最早的刊本为万历二十年(1592年),则受小说《西游记》影响的《金瓶梅词话》不太可能早于此年,由此可得出《金瓶梅词话》当成书于万历年间。     

浅谈旅游体验中的教育体验

该文就旅游具有的教育功能的属性,把旅游与教育自然地结合起来,旅游者在轻松愉快的旅游环境中获得新的知识。这种直接参与旅游体验获得的知识将终身难忘。