雪人

这是一个让人感动的故事，虽然整个故事并没有一个字，而只有一些用彩色铅笔勾勒的图画。曾经有人追问过作雷蒙，为什么《雪人》没有一个宇？他说他一开始就没有想到过让雪人开口说话，主人公不说话，其他人就没有必要说话了。但尽管不着一字，我们还是从彩画中读出了一个温馨的故事：男孩堆的雪人梦幻般地活了。他被小男孩邀请到家里。雪人对一切都觉得新奇。他戴上小男孩妈妈的草帽……第二天早上，男孩起床醒来，发现阳光照射进了房间，他飞奔向家门外，看到的却只是融化的雪人，只留下那顶帽子……这虽然是一个简单的故事。堆起雪人，雪人却化了。在我们的生活中，这种情景似曾相识。但每个人读到。却会获得不同的阅读体验：或是富别。或是梦幻。也或是温暖……     

爸，我等着你回家

5岁时,我问妈,爸爸呢？妈说,他是个海员,去了很远的地方,要很久才能回来。 海员的故事抗不过成长的脚步。第一天上学,老师问我：“你叫什么名字？父母都是做什么的呀？”我大声回答：“我叫李远哲,我爸是海员。”邻座的孩子高举着手说：“老师,他撒谎,我爸说他爸是坏人,被抓进监狱了!”     

听的本领

故事一 刘浩上一年级了，他觉得自己再也不是个小孩啦，心里总是美滋滋的。可是，有—件事情让他挺苦恼，就是上课总被老师点名或批评，还有好几次因为作业没完成被叫了家长。小朋友，你知道刘浩上课是怎么听讲的吗？[第一段]     

勿忘初心,一路向前

曾有读者问过我,爱喝水你那些故事都是怎么想到的呢？是真的吗？似乎很多人都对故事背后的故事更感兴趣。其实那些故事跟我本人并没有多大的关系,有时是听朋友讲的一件轶事,有时是看到一部电影或听到一首歌而产生的灵感。     

给语文四季的宽容

面对当前语文教育的种种争辩,我常常会想到“子贡问时”的传说。也就是“三季人”的故事。 说的是子贡在院子里洒扫,外面忽然进来了一个一身绿衣的人。绿衣人拉住他问：“你是孔子的弟子,那么,你可知道一年有几个季节吗？”子贡笑着说：“当然是四个季节了。“‘不对,一年只有三季!”绿衣人抢白道。“一年明明有四个季节,你怎么说是三个呢？”子贡与他争辩起来。     

责备

目标：学习一些跟责备有关的英语实用单词和表达。想一想：你上次责备他人是什么时候,为什么？他们是什么反应？你受过责备吗,为什么？生活中总会有各种各样不顺心的事情,每当发生此类事情的时候,你是首先责怪自己还是责备他人。小编觉得还是先将问题解决好才是关键,至于错误,下次改正就行了。本期“说话的艺术”,跟责备有关。     

想象力：敢想会想

师：这节课我们不动笔，继续“聊”。 有些同学，一下笔就会让人佩服：他怎么会有那么多的故事？为什么他说的故事总是能引人入胜？他怎么能“编”得那么曲折？他是用什么办法把我们的眼泪引出来的？……     

9个锦囊让宝宝爱上阅读

我的宝宝现在已经2岁了。从他10个多月开始,我就给他讲情节简单、图案鲜艳的睡前故事,可是他都不爱听,每次最多只保持几分钟的乐趣,往往是故事都没讲到一半,他就把书拿去撕或是掉头就跑,这让我很苦恼!请问有什么办法可以让我宝宝爱上读书吗？——翔翔妈咪     

黄永玉:无愁河上的浪荡汉子

诗歌、散文、杂文、小说,文学顽童。水墨、雕塑、木刻、版画,丹青怪杰。喜欢把烟斗叼在嘴上的黄永玉,一脸的笑容,一脸的故事。黄永玉,一个有意思的老头,一个好玩的老头,少了这么一个老头,也就少了一份阅读的乐趣。他,一个无愁河上的浪荡汉子,说是无愁,其实他也有忧伤甚至凄凉的时候,这是在陆续阅读他的一些作品过程中的感受。不管你在什么时间看见他,他的穿着一定很时髦很时尚,而且颜色永远跟他的国画一样,充满雅气,充满色彩,充满故事。黄老说,人的一生其实都在不断出演故事,叙说故事,但是这些故事都得有文字,所以,就要多读书,多看书,看书就是让自己的人生有更多的故事,不管这些故事是快乐或悲哀,传奇或平淡。现在的黄永玉,在意大利、北京、香港和故乡湘西凤凰游走,意大利画家达·芬奇故居隔壁,就是他的别墅。北京占地数十亩的"万荷堂"里有他的狗和满堂的荷叶荷花,愈老愈纯真的老人,感受着童年般的快乐。"如果我死了,我的墓碑上应该刻这几个字:爱、怜悯、感恩。"黄永玉透彻地看过历史和现实,他是否真正地轻松和快乐,也只有他自己知道。     

人生

设想，跑道上有人正在跑500（／米，有人在拼百米冲刺，有人在散步。跑5000米的人，看见跑百米的人风驰电掣，心里会“颤抖”吗？不会的，因为他知道自己是跑5000米的。散步遛狗的人，看见跑5000米的人气喘吁吁地追上来，他会因此而恐惧，觉得自己要被“淘汰”吗？不会的，因为他知道自己是来散步的。     

迷失在茫茫人海中

同学你有迷茫的时候吗？有被人欺负的时候,有自卑的时候吗？看看作者是如何成功改变现状的吧。克服心理上的障碍,勇敢一些,就会收到意想不到的肯定和尊敬。     

和石头音乐会！

“安全、舒服吗？是不是迷迷糊糊快要睡着了？好,那我开始啦……”很久很久以前,在梦的花园里,玛卡·巴卡一个人在散步。他发现了一些石头。玛卡·巴卡吹响了他的小喇叭。     

质疑“授人以鱼，不如授人以渔”

偶读一则故事，对“授人以鱼，不如授人以渔”的看法颇有微词。故事是这样的：渔人有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为“渔王”。然而，“渔王”年老的时候非常苦恼，因为他三个儿子的渔技都很平庸。     

纸上的造梦家

莫里斯·桑达克是一个出生在1928年的美国怪老头，喜欢创作一些稀奋古怪的故事和充满猎奇味道的插图。他创造的梦和现实有些格格不入，你也许会感到恐惧，不过也能收获恐惧被克服时的快乐。     

捉刀

“请人捉刀”。是说请人拿着一把刀吗？其实,“捉刀”一词出自《世说新语》。故事是这样的——     

捉刀

“请人捉刀”。是说请人拿着一把刀吗？其实,“捉刀”一词出自《世说新语》。故事是这样的——     

阅读是写作的推动力

经常碰到一些学生问：写作文有没有诀窍？ 其实问这个问题的人,我想他是渴望作文能有一条终南捷径可走吧。那么写作到底有没有捷径呢？没有!写作如同登山,要自己一步步去登攀的。     

五名蠢罪犯

目标：提高英语阅读和听力水平。想一想：你最近听过一些愚蠢的犯罪故事吗,是什么？你喜欢读探案故事吗,喜欢看相关电视节目吗,为什么？为什么探案题材的图书和电影这么受欢迎？考试：本文有助于你备考CAE、IELTS和TOEFL等。     

孔融让梨和威廉挑钱

孔融让梨的故事家喻户晓:孔融的父亲拿一些梨给孩子们吃,让孔融先挑,孔融却挑了一个最小的。父亲问他为什么拿最小的,孔融回答,自己最小,所以应该吃小的,大的给哥哥吃。这故事被用作儿童教育的好教材,成为千古美谈,它美就美在孔融小小年纪便有如此谦让风格。     

让故事浸润孩子的心灵

按照学校的作息表,每天中午有20分钟的学生阅读时间。可是一年级的孩子好玩、爱动,再加上刚刚入学,认识的字少,拼音尚未完全掌握,这20分钟怎么打发呢？左思右想,我猛然想起家里有一些故事磁带,何不让他们从听故事人手,培养阅读兴趣呢？于是,每天中午我便放磁带给学生听,他们很喜欢听这些故事。有的孩子回去后还把听到的故事讲给家长听。