江苏省开展技工学校教授级高级讲师评聘工作

为贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅印发（关于进一步加强高技能人才工作的意见）的通知》（中办发[2006]15号）和《关于推动高级技工学校技师学院加快培养高技能人才有关问题的意见》（劳社部发[2006]31号,以下简称31号文）要求,日前,劳动保障部出台《关于规范技师学院管理有关工作的通知》（劳社厅发[2006]30号,以下简称《通知》）,进一步规范技师学院的管理。     

中职学校应增设教授级高级讲师职务

一、问题的提出笔者在前段时间里,对乌鲁木齐市、济南市、长春市三所省会城市中的若干所中职学校的师资队伍建设情况进行了专题调研,结果显示:时至今日,在这些城市乃至全国许多省市的中等职业教育中,仍然没有能够像高等教育那样,涌现出一批在国内外享有盛誉、在某个专业领域里成果颇丰的领军人物。客观公正的讲,这种现状的形成,与国家目前在各个省市里统一实行的职称评定规则有一定关系。因为,中职学校里教师的最高职称,就是副高级别的高级讲师,而这个职称的评定,在业绩方面的要求,大多限于日常的教学工作(如:任职期间所承担过的课程等)。相…     

辽宁省在中等职业学校教师职务系列中增设教授级高级讲师和教授级高级工程师

本刊讯(特约记者陈光):2003年10月,辽宁省人民政府在正式颁发的《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》 中提出,为加强职教师资队伍建设,在建立省、市两级职教师资培训基地的基础上,鼓励企业事业单位选派工程技术人员、管 理人员和有特殊技能人员到职业学校担任专、兼职教师,作好 教师培训工作,提高教师的专业水平和实践能力,努力建设一 支敬业爱岗、业务精良的“双师型”的职教师资队伍。要坚持教     

评聘“教授级”工人有感

报载,经浙江省劳动厅的批准、确认,该省建工集团日前向首批二十四位“教 授级”工人颁发证书。这次入选的二十四名高级技师,分别来自泥工、木工、焊工、安装、钳工、铆工等五个工种,他们个个身怀绝技,在提高工程质量和经济效益方面,都取得了显著成绩。 在时下被一些人看不起的泥、木、焊、钳、铆等粗累工种中评聘代表技术工人最高水准的“教授级”工人,将在社会和企业产生尊重技术工人,当技术工人有奔     

我区技工学校专业技术职务评聘工作全面展开

本刊讯　据自治区职称改革工作领导小组通知 ,自今年 7月以来 ,我区技工学校专业技术职务评聘工作已全面展开。　　本年度技校职务评聘仍与以往基本相同 ,在执行1986年原国家劳动人事部颁布的《技工学校教师职务试行条例》规定的任职条件和有关规定外 ,还推出了8项原则 :即硕士取得中级技术资格 4年以上者及双学士、研究生申报高级讲师或高级指导教师职务资格 ,申报专业讲师或一级实习指导教师职务资格 ,申报专业助理讲师或二级实习指导教师等和先工作后取得学历人员申报专业技术职务资格的条件和不具备学历资历人员申报专业技术职务资格及…     

江苏省如皋市江海技工学校

江苏省如皋市江海技工学校是经批准成立的集技工学历教育、职业培训于一体的技工学校,是中国企业远程培训基地、全国现代制造技术培训单位;江苏大学、江苏科技大学、江苏畜牧兽医职业技术学院、江苏海事职业技术学院、常州市纺织服装职业技术学院等高校在如皋的教学点,是中小企业培训基地、青年创业培训基地、全国计算机等级考试考点。     

教育硕士》高级讲师?

教育硕士大于高级讲师吗?恐怕没几人赞成这个不等式。然而在不少学校,教育硕士享受副科级待遇,教育硕士配置专用微机,教育硕士免费订阅期刊,教育硕士还可享有课时方面的优惠,等等。这类“好处”,别说一般教师,就连那些从教多年,成绩突出而且     

咸宁市高级技工学校 咸宁市工业学校

咸宁市高级技工学校是在原咸宁市工业交通技工学校的基础上，经国家劳动和社会保障部、湖北省人民政府批准建立，咸宁市唯一的一所国家级重点高级技工学校，咸宁市工业学校也是在此基础上建立的全日制中等专业学校。     

培养高技能人才的摇篮——江苏省宜兴高级技工学校 宜兴职业高级中学

江苏省宜兴高级技工学校、宜兴职业高级中学是国家级重点职业学校、无锡市“高技能人才培训基地”。学校位于风景秀丽的太湖之滨——江苏省宜兴市，交通便捷，环境幽雅。     

首届汽车运用工程高级讲师研习班

★面对1个老师的交流与展示=面对50个学生的交流与展示=面对500个企业的交流与展示★届时将有数百名高级讲师及专家学者汇聚一堂,围绕以下课题进行研讨及现摩,汽车维修行业的著名专家、学者现场教学★国家有关技能型紧缺人才培养分析报告★汽车故障诊断学应用★汽车故障诊断学及方法论研究★汽车运用工程学教学方法研讨★汽车维修新技术与汽车维修工程师★国外新车型新技术发展趋势     

首届汽车运用工程高级讲师研习班

一、活动背景、目的和意义 我国汽车维修行业进入了从传统汽车维修向现代汽车维修快速转变的时代。处于这样一个时代的汽车维修职业教育必须要适应汽车维修行业发展的需要,必须要根据现代汽车企业的用人要求来培养适合企业发展的新型人才,这是职业教育不得不面对也不得不解决的关键问题。     

中等专业学校高级讲师试行分级管理探讨

通过高级讲师实行动态分级管理,进一步激发其工作积极性,提升实际工作能力和干事创业的积极性、主动性和创造性,从而探索出一条中等职业学校高级讲师激励机制新途径、新方法.     

江苏省重点技工学校 连云港市高级技工学校

连云港市高级技工学校是一所以技工、中专教育为主，多层次，多形式灵活办学的职业技术学校，是江苏省重点技工学校。学校现有东西两个校区，主校区东临新的连云港市行政中心，西通龙河商业广场，北靠体育健身中心，南接苍梧绿园，西校区位于连云港市中心区，环境优美，交通便捷。     

永州市高级技工学校 永州市职业中等专业学校

永州市高级技工学校是一所国家重点技工学校，是国家高技能人才培养培训基地。学校创办于1981年5月；现有在校学生4200多人。i996年7月国家劳动部门在学校建立了“国家职业技能鉴定所”；2002年3月被国家批准为“高级技工学校”、“国家重点技工学校”。学校还与湘潭大学、沈阳工业大学联合办学，牙展本科、专科学历教育。     

深圳第二高级技工学校 深圳市技工学校

深圳第二高级技工学校(筹)、深圳市技工学校于2006年9月设立,是一所以全日制教育、社会化培训、职业技能鉴定为一体、以培养中高级技     

湖南工业高级技工学校 湖南化工机械学校

湖南工业高级技工学校(湖南化工机械学校)地处环境优美、交通便利的株洲市荷塘区,创建于1974年11月,是原化工部在湘的一所面向全国定向招生的中级技工学校。     

威海市高级技工学校──让共青团的工作“火”起来

威海市高级技工学校──让共青团的工作“火”起来木刊讯：山东省威海市高级技工学校坚持把加强学校共青团建设作为德育工作的重要环节来抓。积极探索新形势下共青团的工作，收到了良好的效果。一、强化基层组织建设，让团支部“硬”起来。为了把全校２６个班级的团支部都...     

教授级高级实验师职称制度的设计与思考

在一些固有问题逐步得到解决的情形下,身份问题成为制约高校实验技术队伍发展的基本问题。新时期下,高校实验技术队伍面临的形势和职责发生了重大变化,重视和加强这支队伍建设,需要在身份定位和岗位性质上明确为高校教师队伍的重要组成部分,按照明确身份、设置岗位、制定标准、优化程序的基本思路,通过教授级高级实验师职称制度的设计对此加以实现和固化。     

尊重知识分享 发挥个人影响力——大唐大学内部讲师评聘项目介绍

<正>2013年底,大唐大学内部讲师队伍的搭建工作正式启动。这个年轻的充满活力的企业大学,因其前身是科研院所,有着深厚的教学基础,也有着更多成长的可能性。现如今,随着教育问题所引发的一系列探讨日渐深入,对从事教育事业的企业人来说,首先应该明确什么是教育、教育的目的与内涵到底是什么。大唐大学的内部讲师,不仅仅要为企业在职人