写好话题作文不可忽视的问题

所谓话题作文，意即作文的命题仅提供一个可供谈话的“话题”以及一个实例，并非规定死了的题目，作文只要不离开这个话题别起炉灶就符合要求，就不会“跑题”。话题只是一个引子，它不要求对话题本身进行引用、分析，它只需要从话题出发进行作文。其具有开放、灵活、创造的特点，给每一个学     

话题作文应关注话题材料的导向

话题作文命题形式一般由“话题材料”、“话题”、“提示语”、“要求”四部分构成。学生往往只注重了“话题”和“要求” ,却忽视了“提示语” ,尤其对“话题材料”漠不关心 ,甚至于对“话题材料”不屑一顾。理由是只要是围绕“话题”写作就行 ,所写文章与“话题材料”可以毫不相干。事实果真如此吗 ?当然 ,话题作文给学生带来了前所未有的写作自由 ,能最大限度地解放学生思想。但也并非学生想像中的“自由”。话题作文命题形式正在逐步完善 ,“作文题结合阅读题”已成为中考作文命题的一个亮点。当我们细心去研究“话题材料”时 ,就会发现…     

换个切入点 文章更精彩

<正>如果把命题作文、材料作文的写作比成"戴着镣铐跳舞",那么写"立意自定、文体自选、题目自拟"的话题作文,就像"骏马奔驰在草原上"了。草原很宽广,但纵马驰骋应有明确的目标;同样,话题作文为我们提供了放飞思维的天地,就每一个话题而言,都有多种写作可能,但在广泛的写作可能中,总有一些内容或写法是相对更好的。所以,怎样把题     

细读材料 深挖内涵

从1999年开始,高考作文由过去的单一材料作文转向话题作文,且由单一话题或概念式话题向组合式话题发展。于是审题时紧扣话题立意选材就成了广大语文老师及中学生在作文训练中的必备课程。这样就出现了一个问题:许多同学认为话题作文只要抓住话题、看看要求,就可以写作了。对于所给的材料只是走马观花,甚至有的看都不看。结果写出来的文章和话题若即若离,或貌合神离,或打插边球。大家都知道,近几年的话题作文一般由三部分组成:材料、话题及“要求”。多数同学基本上都能注意到“话题”及“要求”,这遵循了写作的基本要求。但高考“考试说明”…     

关于“话题作文”

1.教学概述从1999年到2002年,我国高考作文已连续4年采用“话题作文”形式。这样,“话题作文”就成了高中作文教学的热门“话题”。本来,各种“写作”教材、“写作”辞典中,均没有“话题作文”一说。2000年7月,江苏省高考作文阅卷领导小组的专家们,觉得已经连续两年考这种形式的作文,明显地不同于过去常考的“给材料作文”,却苦于没有一个“名称”,于是几个人一商量,认为叫“话题作文”为好,总共4个字,读起来方便,叫起来     

话题作文的弊端

话题作文的弊端早有人谈过了,但他们谈的是话题作文的具体话题的弊端,而不是话题作文本身的弊端。本文试就话题作文本身的弊端来谈谈自己的看法。 我国过去只有指定一个范围的作文,也许可以称“范围作文”吧。这种范围作文只是作为平时作文训练的一种形式,所以并没有产生太大的影响。1999年高考作文题请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围,     

关于“话题作文”答《新作文》

一、从1999年起，高考作文进行了较大的改革，“话题作文”也变成了一个广泛的话题，您如何看待这种作文形式？答：就目前来讲，“话题作文”较之其它作文命题形式是一种较好的命题形式，因为它不会像“命题作文”或“材料作文”那样，因偶然性审题失误，湮没了考生的写作才能。但“话题作文”对“话题”本身的要求较高。我认为，一个好的“话题”，必须具备四个条件：第一，有自主的思考空间；第二，有个性化探索的权利；第三，有辩证的色彩；第四，有助于联想和想象能力的发挥。从近三年的话题作文看，我认为只有1999年的“假如记忆可以移…     

怎样才能拟好“话题作文”的标题

文章对“话题作文”的内涵和外延及其考生在“话题作文”标题制作中容易出现的问题做了认真的分析,提出了拟好高考“话题作文”标题的要求,深刻阐述了高考“话题作文”标题制作的一个值得注意的问题。     

寓言故事类材料作文的审题立意

新材料作文题型始现于2006年高考卷。07年这种题型继续出现,它与命题作文、话题作文构成近两年高考作文的主流题型。其主要特点是：只给出材料,不规定话题,要求“全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文”。实际上,这是一种材料作文和话题作文互相杂糅的形式,它给定材料,但不给定话题,要求既不像材料作文那样“过死”,也不像话题作文那样“过宽”,综合了材料作文和话题作文两方面的优点,于是成为备受青睐的作文命题形式。然而由于审题立意难度的增加,对考生的要求也就更高了。     

话题作文立意的五个层面

一、慎重对待话题材料话题作文让学生自定立意,并不意味着话题作文想怎么立意就怎么立意。任何材料都可能具备多义性,“横看成岭侧成峰”,从话题材料的不同角度出发可引出多个不同的话题,得出多个不同的认识,而话题作文只能在限定的话题范围内写作,简单地从话题材料出发立意往往会导致偏题。例如,2005年高考全国卷Ⅲ以“忘记和铭记”为话题作文,若考生仅仅根据材料中一个侧面的含义去讲大恩不言报、危难之际见真情或讲人性的善恶与美丑,而完全不谈“忘记和铭记”二者间的关系,就偏离了题意。二、仔细揣摩话题的比喻意义话题作文中的“实题”…     

写好话题作文不可忽略的问题

所谓话题作文 ,意即作文的命题仅提供一个可供谈话的“话题”以及一个实例 ,并非规定死了的题目 ,作文只要不离开这个话题别起炉灶就符合要求 ,就不会“跑题”。话题只是一个引子 ,它不要求对话题本身进行引用、分析 ,它只需要从话题出发进行作文。其具有开放、灵活、创造的特点 ,给每一个学生写作提供广阔的舞台 ,一展才华 ,张扬个性 ,创设自由飞翔的空间。要写好话题作文 ,有些问题是不可忽视的。一、话题作文应厚积薄发 ,感悟情生1.以广角的视线 ,扫描材料。写文章材料源于生活。生活是纷繁复杂的 ,丰富多彩的 ,积累和收集材料的途径是多…     

关于话题作文的审题

最近几年，话题作文成为升学考试使用的热点形式，被大家所关注。话题作文的重要特点是：话题作文一定有一个“话题”，大家都围绕这个“话题”做文章；话题作文只有“话题”而没有规定的题目，它方便我们在一定的范围内选写自己最能写的内容；话题作文的“话题”只是一个引子，它需要从话题出发进行作文，     

话题作文跑题偏题的六大诱因与对策

诱因一:话题作文题中的叙述材料话题作文题中一般有一段叙述材料,这段材料往往新鲜、生动、具体,颇有诱惑力,有时一下子就把考生的注意力吸引了过去,这样,在审题及作文的过程中,一些学生容易被材料中的某些内容左右,将规定的话题弃置一边,自己从材料中另外提取一个话题,在写作的开始就迈出了错误的一步。在话题作文中,“话题”是核心,我们的审题、构思、行文都应该紧紧扣住“话题”这个核心来进行,这是话题作文的基本要求。如2004年全国高考卷作文的话题是“看到自己与看到别人”,题目要求“所写内容必须在这个话题范围之内”,考生应该不折…     

高三作文指导的几点建议

一、强化审题立意训练,写扣题文“审题”和“立意”实际上是一个问题的两个侧重点,审题的过程实质上是立意的过程。审题是作文成败的第一关,差之毫厘,谬以千里。应试时不可不慎之又慎:审题准确,作文就有可能踏上成功之路;审题失误,写得再好,至多也只能得一半左右的分数。就近几年的“话题作文”而言,审准题意就是要对作文试题上展现的“材料、提示语、话题、作文要求”的各个部分仔细审读揣摩,全面确切地理解文题的所有含义。这是理解话题作文的关键,也是指导和写作话题作文的关键。一般来说,材料起个由头的作用,或提供一个事实或讲一个小故…     

浅谈话题作文的写作技巧

随着语文考试的不断深化改革,近几年来,全国各地中考作文有了较大的发展变化,开放性的作文题增多。其中话题作文已成为中考学生关注的热点,因为话题作文是一种以话题为内容的开放式命题形式,它可以给学生一个展示个性、才华的舞台。就社会反响来看,话题作文得到各界人士特别是广大师生的认可,“风乍起,吹皱一池春水”,可以说,这一命题形式为中学作文教学这潭“死水”注入了一股清新的“活水”,     

如何写好话题作文

一、话题作文特点要写好话题作文,必须首先研究话题作文的特点。话题作文题一般由“话题材料”、“提示语”和“注意点”三部分组成。“话题作文”的命题,只是为考生提供了一个既开放又有约束力的“话题”。人们称之为“三自”:立意自定,题目自拟,文体自选。考生可以自由选择、自由发挥,写法更是灵活多样;其命题目的,主要是激发考生的创造性和想像力。“话题作文”提供的“材料”,不像以往“材料作文”那样,是立意的出发点和归宿点;它只是命题者所做的“作前指导”,是引发考生思考的一个“由头”,是启发考生打开思     

新旧材料作文本质落——“新材料作文”与“旧材料作文”的区别

1999年出现话题作文以后．又出现了“新材料作文”的概念。这是相对于以前的材料作文而新出现的一个概念。为了便于区分,人们自然地就把以前的邪种材料作文称为“旧材料作文”,而把现在的这种材料作文称为“新材料作文”。     

雕得“话题”出华章

综观近些年的全国各地中考作文试题,不难发现,话题作文始终占据主导地位。话题作文给广大考生提供了广阔的舞台,广大考生可以想像生活,叙写生活。话题作文的命题方式顺应了新课程改革的需求,因此,它仍将成为今年中考作文的主流形式。如何才能在考场上雕得“话题”出华章呢?下面就以“往事”为例,谈谈如何写好话题作文。一天天长大的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是那些往事:妈妈的一句叮咛,老师的一个微笑;生活中的一次挫折,学习上的一个感悟;天边的一片云彩,黎明的一道曙光……回忆往事,会为生命感动,让生活精彩。请以“往事”为话题,…     

“链接”与“嫁接”

话题作文为我们提供了广阔的思维空间，一个好的话题往往暗示了许多内容指向。能否从话题设定的“触发点”中打开多向思维通道，是衡量话题作文写作高下的重要尺度。如果我们孤陋寡闻，思想僵化，就写不出高品位的文章。“链接”、“嫁接”是引领我们突破思维藩篱的良好方法。     

浅谈话题作文的创新

话题作文是在材料作文的基础上进一步发展的产物。它是在给出材料之后,又引出一个话题,让考生在话题内作文。话题作文虽然容易人手,但怎样在话题作文中创新,在考场上出“新”制胜呢？下面,笔者就将自己积累的一些经验呈现给同行,仅供商榷。