浅谈高职教育中实训室建设管理模式的特点

高职人才具有知识、能力的职业性、人才类型的技术性、毕业后主要从事基层工作的特点,因此,实训教学是高职教学过程中的重中之重。实训教学场地的建设、管理要充分结合高职教育特点,和市场、企业接轨,实现无缝链接,达到以培养高技能应用性人才的目标。     

浅谈高职院校实训室安全教育

高职院校实训室是学校开展实训、教学的主要场所,实训室建设和管理水平是学校整体办学水平的一个重要衡量标准。因此,加强高职院校实训室安全管理和教育工作,对学校安全管理具有重要意义,也是保障师生人身和财产安全,有序开展实训、教学工作的重要环节。本文分析了实训室安全管理工作中存在的问题,阐述了实训室安全教育的必要性,归纳了安全教育的主要内容并提出了开展实训室安全教育的具体措施。     

浅谈实训室建设对高职教育的影响

职业教育和普通教育一起,构成了我国完整的教育体系。培养高技能人才,教育是基础,职业教育是关键,可以说,职业教育是高技能人才成长的摇篮,发展好高职教育对我国的经济发展具有很好的促进作用,而实训课作为高职教育的重要组成部分,具有很强的影响作用,而实训课的发展建立在实训室的建设上。     

关于高职院校实训室装饰画设计的研究

目前,国家大力扶持高等职业教育,积极推进高职院校的发展建设,我国高等职业教育呈现出前所未有的发展势头,办学思想日益明确,办学规模不断扩大,办学形式日趋多样化。面对高职教育的快速发展,实训室的发展建设问题便成为众多院校关注的重点问题。为营造良好校园文化氛围,优化教学资源配置,改善实践教学环境,本文以茂名职业技术学院的《计算机工程系实训室教学资源建设》课题为背景,进行高职院校实训室装饰画设计的研究。     

高职消防工程技术专业实训室建设研究

本文以高职消防工程技术专业实训室建设为研究对象,分析了企业行业对消防专业的人才需求和高职学生的学习特点,结合消防工程技术专业人才培养目标,提出消防工程技术专业实训室的建设方案,并就相关实训系统与消防工程技术专业课程体系之间的关系进行了分析。文章就消防工程技术专业实训室建设、实训课程的开设进行研究,对于帮助学生掌握理论知识,提升专业技能有极大地促进作用。     

论高职教育中学业教育与职业技术教育的统一性

长期以来,如何处理学业教育和职业技术教育的关系影响着高职教育发展和培养目标。本文就高职教育中学业教育与职业技术教育二者统一性的必要性!必然性及其实现等方面进行探讨,形成正确认识,努力实现高职教育的培养目标,为社会培养合格的建设者和接班人。     

高职院校实训室的安全管理

高职院校实训室是培养学生实践能力的重要场所,基于职业教育发展规模的不断扩大,高职实训室安全问题也日益暴露出来,因此加强实训室安全管理成为高职实训教学工作的重要内容之一。本文结合工作实践队高职院校实训室安全管理存在的问题进行详细的阐述,以此提出加强实训室安全管理的具体对策,从而为高职师生提供良好的实践教学环境。     

高职信息化教学中交互式学习平台的设计与实现

在以学生为中心的信息化教学模式中,通过将交互式技术应用到教学实践过程,开发出交互式学习平台,借助该平台,学生完成预习任务,课堂实践任务;教师依据预习反馈数据确定教学设计内容,实现以学定教;根据学生历史数据进行智能分组,实现组间同质,组内异质;体现"重结果,更重过程"的评价原则,形成多维度教学评价体系。     

浅析高职院校会计实训室的建设与管理

现阶段,我国各地的教育部门正在大力的推行工学结合的课程体系和人才培养模式,重点培养学生的动手实践能力,那么学校就应配备更加系统的校内实训基地。只有建设了高水平的会计专业的实训室,并为学生安排更具针对性的会计专业实践和体验,重点做好会计专业的内涵建设工作,这样才能大幅度的提升会计专业的教学质量,而这也是提升学生职业素养和实践技能的必要保障。文章针对基础会计专业的发展必须建立相应的实训室、高职院校会计专业实训室建设和管理存在的问题以及新形势下高职会计专业实训室的建设与管理措施三个方面的内容进行了详细的分析和探析,从而详细的论述了如何做好高职院校会计实训室的建设与管理工作。     

浅谈高职院校实验实训室的建设与管理

高职院校必须以提高学生就业能力为培养目标,不仅要培养学生掌握必备的理论知识,又要培养具有解决问题的实践能力。现代教育对高职院校实验实训室建设与管理提出了新的要求,如何建设与管理好实验实训室,如何利用好实验实训室,如何确保校内生产性实训基地的有效运行,是一个值得研究的课题。     

高职院校实训室的文化建设实践与思考

实训室是学校实现人才培养目标和提升办学水平的重要基础物质条件,实训室的文化建设是实训室内涵建设的重要内容。本文结合我校实训室的文化建设实践与探索,就高职院校实训室的文化建设中的有关问题进行了思考与探讨。     

高职院校实训室管理的问题与对策分析

为了提高高职学生职业与就业的能力,实验实训的教学设施给学生提供了一个重要的舞台,高职院校实训室的管理的模式是企业化的、然后实训室管理主体是多元化的、它的功能也是多样化的,对于高职实训室的管理这个问题,而且构建管理系统的平台,这是高职院校一定要做到的要求,把实训室的管理队伍做到最优,考核机制也要做到最完美,然后提高高职实训室的管理水平,协调创新能力等对策一定要加强。     

浅谈高职院校计算机实训室的管理

机房管理的好坏直接影响正常的计算机教学,在此并从制定完善规章制度,建立有效的各项安全保障措施、管理进行规范化和加强机房管理教师队伍建设三方面来介绍机房管理的经验。     

高职院校工业机器人技术专业虚拟仿真实训室建设研究与实践

随着我国制造业的发展,预计未来3-5年,工业机器人的增速有望达到25%,高技能人才缺口将逐年加大。企业不仅需要工业机器人现场编程、机器人自动化生产线维护等方面的人才,还需要大量从事工业机器人安装调试和售后服务等工作的专门人才。这对高职院校工业机器人技术专业人才培养提出了更高的要求。因此,为满足实践教学,不断解决实训基地建设滞后、教学内容陈旧、教学效率不高等问题,本文提出了基于Visual one仿真软件的高职院校工业机器人技术专业虚拟仿真实训室建设的方法,满足了专业教学需求。     

高职实训设备管理系统的设计与实现

为适应高职院校对实训设备管理的新要求,提出了基于Struts框架的动态设备管理业务系统,讨论了该系统的架构设计及系统实现,这对于提高设备管理系统使用的便捷性和实时性具有实际意义。     

高职力学实训室开放实践与对外服务探索

本文以山东水利职业学院力学实训室为平台,从课内力学试验、学生进行开放实践创新试验以及对外进行钢材力学性能检测三个方面进行了探讨。结合山东省高等学校特色专业建设,以高职路桥专业学生在学习工程力学课程、参与工程力学课程改革为研究对象,对其他高职实训室在开放性实验的实施方式、学生的考评改革以及对外服务方面提供可借鉴的经验和依据。     

高职英语教学中现代教育技术的运用

本文分析了高职院校英语教学存在的问题与高职学生的特点,探讨运用现代教育技术来改善高职英语教学;提出运用英语学习软件以及加强多媒体在英语教学的地位.它对于激发学生学习英语的积极性,增强他们的学习自主性具有现实意义.     

基于智能制造的高职实训室建设与管理探析

实训室是高职院校实践教学的重要场所之一,也是培养高素质技术技能人才的物质基础,科学的建设和标准化的管理,可以充分发挥实训室的教学支撑作用。目前高职校内实训室的建设和管理方面仍然存在一些不足,导致实训室的教学效用不高。本文从高职校内实训室的建设要求、校内实训室的管理内涵、校内实训室建设与管理中存在的问题、校内实训室的项目化管理、对改进高职校内实训室建设与管理的思考等方面进行分析和研究。     

高职英语教学中现代教育技术的应用

本文分析了高职院校英语教学存在的问题与高职学生的特点,探讨运用现代教育技术来改善高职英语教学;提出运用英语学习软件以及加强多媒体在英语教学的地位。它对于激发学生学习英语的积极性,增强他们的学习自主性具有现实意义。