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新课程改革的实施,需要信息技术教师及时更新理念,注重情感教育会提高教学质量,提高教学效果,达到教学目的。 相似文献
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浅析新课程下初中语文教学中的情感教育 总被引:2,自引:0,他引:2
初中阶段是学生心理波动变化最大,最易受外界影响逐渐养成世界观的阶段,也是情感认识形成的重要阶段。因此,此时的语文教学要特别注重对学生的情感教育,在教学活动中应通过语文教师自身、教学内容和教学方式,来向学生渗透和体现情感教育。 相似文献
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语文课堂教学不仅要关注知识的教育,更要崇尚智慧的教育。作为初中语文教师,只有加强自身的文化修养,提高自身的综合素质,在课堂上建立良好的师生关系,创造和谐的氛围,处理好教学方法与学习方法的关系,才能真正地提高初中语文课堂的教学质量。 相似文献
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为彻底椎进素质教育,国家从多个方面进行了一场声势浩大的教育改革。在计算机教学领域,人们也极力摸索着教育教学的新思路、新方法。本文根据笔者多年的教学实践,谈谈在计算机教学中情感教学的重要性和具体措施:一、进行感情投资,建立融洽的师生关系;二、培养学生兴趣,激发自觉的学习热情;三、运用鼓励性评价,创设良好的课堂气氛;四、加强自身修养,发挥积极的身教作用。 相似文献
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现行的语文教育不仅要指导学生学习语文知识,培养运用语文的能力。更重要的是教育学生成为思维敏捷,心胸开阔,具有主体意识,民族思想和创新精神的人。这就离不开语文教学中的审美教育。 相似文献
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浅析新课改背景下的初中语文教育 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国的教育教学改革不断地深入和完善,特别是"新课程标准"推出后,位于第一线的教师尤其是语文教师如何培养学生成才,给语文教师带来了新的挑战和机遇,是一线语文教师值得深思和探索的重要课题。 相似文献
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在数学教学中重视情感教育,不但能提高课堂教学效果,而且能有效提高学生教学素质。主要体现在以下五个方面:①教师语言与情感教育;②增加教师的情感投入,建立融洽和谐的师生关系;③用趣味增加好奇心,用漏洞培养细心;④挖掘教材的情感因素;⑤建立课堂数学的“情绪场”,营造良好的课堂心理氛围。 相似文献
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数学是学校课程中开设时间最长的一门学科,然而随着学习的深入和课程的加深,其科学性、严密性、抽象性越来越强,一部分学生学习数学的兴趣和热情就越来越低,甚至放弃数学。尤其是到高中,许多学生花了功夫却没有多大的效果,逐渐丧失信心。试从情感教育的角度入手,探讨高中数学教学方法,以帮助部分学生树立积极的学习态度,学好数学学科。 相似文献
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在语文教学中进行情感教育既有其主观必要性,又有其客观可能性。在语文教学中进行情感教育的基本策略有融洽师生关系,激发学生对语文教学的兴趣,合理创设情境,将学生带入课文所设定的情感境界,挖掘教材内涵,培养学生高尚情操等。 相似文献
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当前高中历史教学存在的一个突出问题就是学生兴趣不高,究其原因,历史课堂缺乏活力和生命力是最主要影响因素。新课改要求高中历史教学必须要关注学生,要注重学生知识、能力、情感态度、价值观等多方面的培养,这就要求历史教师要善于打造一个有张力的课堂,善于挖掘历史教材中的情感因素对学生实施情感教育。以此来激发学生学习的热情和情感的共鸣,打造高效的历史课堂。 相似文献
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随着教学经验的积累,以及课程改革的要求逐渐注重学生的情感、人格、品质都需要完善。实际上,教育者可以依托教育学和心理学的基本理论,运用多种教学手段,促使学生通过学习语文从中产生情感。 相似文献
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浅谈初中英语教学中的情感教育 总被引:1,自引:0,他引:1
一、英语教学中情感教育的运用1.实施情感课堂教学,营造宽松教学氛围(1)深入教学内容中的情感。教师在备课时,不仅要把握教学内容中的要点、重点,考虑到学生可能碰到的难点、疑点,也要分析教材中作者和某些人物角色的思想感情,并运用自己的生活经验,去努力体验其中的情感,以便真正把握教学内容中的情感因素。这可以说是情感教学中的备课与传统教学中的备课的不同之处。在备情感性因素方面的课中,牢记一个要点:自己必须首先被这种情感打动、感染。(2)用言语来表达教学内容中的情感教学。教师上课时应充满激情,心理学家的研究和教育实践表明,… 相似文献
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本文分别从四个方面即:1.运用导语,创设情境,激发学生情感;2.挖掘教材,深入体验,产生情感共鸣;3.把握情感,积极引导,调动学习热情;4.陶冶情操,升华情感,提高审美能力进行了全面的探讨。 相似文献
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音乐课是一门情感的艺术课,在音乐教学中要充分发挥音乐课的特点,用各种趣味性的教学手段和教学形式吸引学生,激发学生的学习兴趣,培养学生对音乐的感知能力,使学生享受美、陶冶性情、提高审美能力。 相似文献
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在初中语文教学工作中,情感教育是非常重要的环节,是素质教育的有力抓手,在过去应试模式背景下没有得到充分的重视,这一点应当引起广大初中语文教师的注意。随着新课程改革的不断深入,教师要重视语文教学中的情感教育渗透,为学生的健康成长服务。本文主要针对情感教育的内涵、作用及其实施路径等方面进行简要论述。 相似文献
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中学教育要从积极的情感入手,这是语文课应该特别加强的重要方面。教师要使学生在牢牢掌握知识的同时,感受到极为丰富和深刻的情感体验,这是语文教学成功的秘诀所在。本文在“情感教育”定义的基础上,阐述了如何在语文课中实施“情感教育”的一系列做法。 相似文献