位置给你留着呢

郭子是我的大学同学,人很聪明,但并不是一个听话的学生.记得那时候,他对英语十分排斥,怎么也学不进去.自然他对英语课也就喜欢不起来,常常要迟到.但他每次只迟到几分钟,而且总装出一副气喘吁吁的样子,老师也就不太好批评他了.后来他得寸进尺,有时甚至学了嬉皮样,一手托着墨水瓶,一手夹书大摇大摆走进教室,派头比谁都大,全班同学常被他逗得哄堂大笑.老师往往要等两三分钟,才能有开始授课的那种气氛.     

成为一名教书人做了一名班主任——如何做好班主任

正小时候,我们中流传一句话:"天不怕地不怕,就怕老师告我爸。"也不知是怕老师还是怕老爸,反正我觉得老师很威武,所以我就想长大了要当老师,后来学习了韩愈的《师说》,他说:"师者,所以传道、授业、解惑也。"我又觉得老师很有学问很受尊重,这坚定了我当老师的决心。长大后,我读了陶行知先生的一句话:"捧着一颗心来,不带半棵草去。"这是一种多么伟大和神圣的胸怀呀,所以我义无返顾的走上了讲台,成为了一名光荣的人民教师,成为了     

总有人为弱者转身

陶安说,我爸爸说了,他不来.陶安的父亲是个酒鬼,陶安打电话的时候,他正在一家狗肉馆喝酒,从中午一直喝到晚上,嘴里骂骂咧咧的,说,别说是你们老师,就是市长见我,我也不见. 陶安有爹有娘,却比孤儿还孤单.他上学,一直是姐姐在供着,姐姐一个人漂在北京,很不容易.崔老师泡了两袋方便面,汤水足足地,端到陶安面前说:"赶紧吃了,你饿了吧!"陶安端起泡面对方,眼里像要着了火,但没有站起来反抗,在地上坐了好半天.     

恐惧的意义

正有一次,我与一个盲人聊天,他说自己胆子很小,他为此感到羞愧。但我祝福了他。他很奇怪,胆子小有什么值得祝福的。我说,胆怯的意义重大,它是具有生命意义的一个心理特征。我儿子七八岁时胆子就很小,每当他感到恐惧时,我会把他拉到一边,说:"孩子,恭喜你,你成长了,你有恐惧感了。"儿子最初吃惊地问我,为什么所有的老师都鼓励他勇敢,而我却为他的胆怯感到自豪。我说,如果你在白天爬山,你也许能健步如飞,可是如果是在夜晚,当     

车载洗鞋机

<正>伯父是一名医生,也是一个很讲卫生的人,坐他的车必须把鞋擦得干干净净。我想,如果有台车载洗鞋机该多好!我把想法告诉电工老师后,老师利用课外时间和我一起探究如何制造这种机器,并逐一解决遇到的问题。1.如何将鞋底与鞋侧的淤泥清洗干净起初,我们用棉布做成滚刷,但只能洗干净部分区域。改用平刷后,让它前后动起来,仍效     

青春课堂

小米老师: 你好!这学期我调到了一个新的班级,在这个新环境里,我和新同学相处得很好,但却得不到老师的关心和帮助。新老师视我为“透明人”,我考试考得不好,也得不到他的批评和教导,有时我的卷子甚至都没人批改。我现在的成绩根本不能和父母的期望贴近,我真不想让他们失望,可我该怎么办呢? 兰兰     

浅谈赏识性评价在美术教学中的独特作用

我曾经看过这样一个故事:一位社会学家小时候非常喜欢美术,有一次他画了一张很抽象的近于涂鸦的画,老师看了之后非常生气,批评他画得一团糟,他便发誓永远不再画画。这位社会学家后来对别人讲起这件事情时认为,如果当时老师给     

冯长根谈11个中国特色的大科学工程

<正>作为报告会主持人,中国科协书记处书记冯长根特别爱提问,3位报告人他都提了问题。冯长根说:"以前上大学时,每次上完课,我们一位老师总爱问'同学们,有什么问题没有?',如果没人提问,老师的表情会非常遗憾。看到老师不高兴,我就问吧。问一些很简单甚至很愚蠢的问题,老师也很高兴。现在我明白了,科技的发展,没有'问题'是发展不了的。"     

谁是你的老师

“我想,明白和接受一件事,这是很重要的。很多时候,我们既是老师,也是学生。”他说。我静静地坐在那里,思考着他说的话。     

春风化雨 润物无声

托尔斯泰曾说过:"如果一个老师既爱他的事业,又爱他的学生,那么他就是一个很好的老师了。"进入工作岗位后,我始终把这句话当成自己的座右铭。我爱我的教育工作,我爱我的学生,我也努力用春风化雨般的情怀关爱着我的学生,用自己的信念和执着收获着做教师的快乐。     

如何远离男生的爱慕呢

我们班有一个男孩,他主动写字条说:“我们可以交个朋友吗?”我看他很友善、害羞,成绩也还不错,便答应了他。后来,朋友告诉我:“初一的时候他就一直默默关注着你,他告诉我们说他很喜欢你!”啊!天哪,怎么会这样?我只是把他当成朋友呀。可是有一次,他居然写情诗给我,说他每每看见我哭泣,他都会很心痛。看完诗后,我急了!我回纸条说:咱们的友谊该结束了,我们不再是朋友。可他就像没看见一样,依然认为我是他的朋友。我很苦恼,我该如何是好呢?(初二女生)被别人喜欢是件好事情呀,这说明你身上有很多优点。但你的烦恼我也能够理解。你只想和他做朋友,…     

教师的爱是最美的语言

人们常说,孩子的童年可能是一块糖,也可能是一颗药。现在的环境也对孩子的成长提出了更严峻的挑战。身在教育一线的教师,或许最有资格诉说教育工作的复杂性。我身边就有这样的故事:佳成,阳光小男孩,白白净净,看起来很讨人喜欢。但是,他多动调皮,上课经常开小差。平常,他在教师面前比较乖巧,但最近一连闯了几次祸,我狠狠地训了他一顿。那天晚上,我收到他爸爸发来的短信:"老师您好,我想问问佳成最近在学校的表现怎么样,     

我发明了多功能学生座椅

放学时,我常常看见一些同学背着书包背得很辛苦,有时连肩上也有了疤痕。有的同学的书包虽然可以拉着走,但是把书包拉到学校时就放在自己的座位旁边,大家都放,把教室里的通道也挡住了,很不方便,又不雅观。有时,我们搬椅子到操场上开会也很吃力。还有,我和许多同学读书写字时常伏台,姿势不正确,形成近视。老师多次提醒甚至严肃批评教育我们也无法改正,因为已经形成习惯。于是,在可拉书包的启发下,我想发明一个可放书包、可拉动、可纠正不正确读书写字姿势的多功能学生座椅,解决这些问题。我把这个想法告诉老师,得到了老师的赞赏。在老师的指导…     

追梦男孩--顽皮

顽皮从不掩饰他的足球梦,也许我也应该赶快寻找自己的理想了。我想当一个画家……还是当一个歌手比较好……作个企业家吧……不好,当个老师比较容易哦。正在我冥思遐想的时候,秋水站在讲台桌上大声地宣布:“下个星期五我们学校要和城东中学进行足球联赛!”话音才落,全班同学就沸腾起来了,这倒不是因为本班同学热爱足球,他们爱足球有顽皮的百分之一就不错了,我知道他们是为不用上星期五的课而感到兴奋呢。我转过头看到一抹特别的阳光在顽皮脸上渲染开来,他也冲我笑了笑。我很开心是因为我的好朋友他终于可以在足球场上自由驰骋了。随后,奇耒…     

学会欣赏学生,让学生在感恩中成长

<正>每个学生都希望老师能够欣赏自己,有了老师的欣赏也就有了学习的动力。有这样一个例子:我的一个学生叫李晓明,在五年级上学期开始的时候,他的座位比较靠后,他说自己的视力不是很好,要求坐前几排。因为他给我的印象不是很好,因此我没有在意这件事,也没有马上满足他的要求。过了几天,我布置了一篇作文,这个学生不仅出色的完成了,还声情并茂的给同学们念了出来。之后,我找他谈话,问他为什么这次作文写得那么好。他说因     

不能接受,就拒绝到底

我是一名初三的女生,小学时我是一名品学兼优的乖乖女。进入初中后,学习压力增大了,一切都很正常。可是,自从放暑假后,我家隔壁搬来一个上班的男孩。刚开始我们不怎么说话,后来慢慢地熟悉了,我们很谈得来,也了解对方许多事。再后来,我发现我喜欢上了他。我很害怕。不敢告诉父母,也不敢向朋友说。小米姐姐,我该怎么办呢?如果父母知道了一定很伤心,可是我就是忘不了他。难道我真的要变成一个坏女孩吗?而且现在他打电话给我,我都不敢接。     

棄九法的原理与应用

一先从两个数学游戏谈起 [Ⅰ] 老师向学生说:“请你们每一个人任意想一个数,从中减去构成它的单个数字的和,然後将所得的差数,任意留下一个数字不告诉我,其他的都告诉我,我马上就可以猜出你留下的是甚麽数字。”于是每人都躲着写一个数,其中有一个学生写了一个2456,把各位数字加起来2 4 5 6=17。从2456-17=2439,他告诉老师2、4、9、三个字,老师接着就说:“你还有一个‘3’字,是不是?”那个学生很惊异的说:“是”。另一个学生又对老师说:“3、4、7”,老师又很快的答覆,还有一个‘4’字。大家都很惊异。     

“错”字错了

有一个朋友,行事有条理,人也很善良诚恳,可是总让我对他有"毛毛躁躁"的印象,有时我不太愿意和他聊天。明明他是那么好的一个人,很体贴别人,肯接受意见,也愿意成长,为什么我总觉得和他说话格格不入呢?经过仔细观察,我发现了其中的原因——和他说话时,我的耳中有时好像忽然会被插进一根针:一个"错"字!因为在你陈述一件不是     

小学生明明为何如此孤僻

5月的某天,我接到了一个咨询电话。对方是一位年轻的母亲。她的声音清脆,但又带有一丝担忧与焦虑。她说,她担心儿子有心理问题。因为儿子在班上的人际关系很不好,常常跟同学起冲突。她和孩子的老师已经进行了很长时间的沟通与协调,对他进行教育和开导,但是成效甚微。所以,她满怀期望带着儿子过来进行心理咨询,希望能在专业心理咨询师的帮助下让孩子能有所好转,拥有一个良好的人际关系。两天后,这位母亲带着她的儿子如约而至。我首先跟母亲简单沟通了一下,了解了情况以后,就跟明明进行咨询。他提到,班上有几个成绩很差的同学总是有事没事就去招惹他,他很生气,就与同学发生冲突,然后同学们就会孤立他。这让他很不开心。我感觉他是蛮孤独的,而且有点自卑。其实,他为何有这种心理状态,要从他的家庭成长环境开始追溯起。     

穷人最缺的是野心

有一位企业家朋友Y,我不是很喜欢他,他为人总是很张扬,甚至张牙舞爪的,但是他现在是福建地产界的英雄.记得读小学时,他因为天天要帮助妈妈卖早点,所以经常迟到,没少挨老师的批评.有一天,他又迟到了,老师罚他站在教室门口,可他站不到一分钟,自己不打一声招呼就大摇大摆进去了,老师觉得权威被一个毛孩子挑战了,所以非常恼怒,拍桌子说:"你玩完了!看你那孬样,没有明天的!"可是这位同学不卑不亢地应了一句:"有一天,你会后悔说这么一句话的."