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我几乎是一口气读完了《童年清单》这本书,同时不禁有些后悔,作为两个孩子的母亲,为什么我没有在自己孩子处于书中那个年龄段的时候,及时发现这个"锦囊"呢?但当我细细品味这本书的教育内涵后,这一丝后悔又马上被庆幸替代,庆幸我其实可以把书中的很多指引用于今后和孩子们相处的每个时刻,哪怕是在他们已为人父母之后. 相似文献
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读懂幼儿游戏需要的基本方略是“发现”,只有不断“发现”,才能在游戏中走进幼儿的心灵深处,在心灵辉映中促进幼儿成长。一、发现幼儿。预设前期问题在春意盎然的季节,播种种子,从破土而出到长出嫩芽,都是形象深刻的生命绽放,“我和种子一起成长”的种植游戏也悄然而生。在去年中班的种植游戏中,我们发现,幼儿的兴趣浓厚但盲目种植。一是将各种不同种类的种子都种进同一个花盆,当种子发芽后,竟不认识发芽的是什么种子;二是喜欢在小小的花盆里海量播种,由于种子太多太密集,发芽的小苗长不大便匆匆夭折。 相似文献
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当我一次次走上讲台,一次次看到孩子们那求知若渴的眼睛映出的一片蓝蓝的天,我的心中便会漾满一种欣慰,一种幸福。我觉得,我的生命因为有了孩子更加精彩。椿芽儿菜1987年,我从师范学校毕业,分配到一所偏远的山村小学教书。山里娃特别听话,鲁宁万就是其中一个品学兼优的孩子。可是他常迟到。问他,他只是憨憨地笑,一副甘愿受罚的模样。于是,我决定去家访。 相似文献
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新课改犹如和暖的春风吹醒了语文课堂,语文教学更注重学科个性和跨学科综合性的统一,注重工具性与人文性的统一,注重对孩子心灵的体贴,注重对孩子生命发展的关爱。语文课堂成了孩子们展示绚丽生命的花园,放飞梦想的蓝天,孩子们的生命因此而变得多姿多彩。 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2007,(10)
茫茫宇宙,沧海桑田。爱,是人类永恒的话题;爱,是人世间最伟大的情感。亲情,友情,爱情,是爱的力量赋予了我们活着的意义。爱,让人类生生不息;爱,我们的生活因你而精彩! 相似文献