加强大学生网络创业教育的对策研究

高校毕业生就业形势日益复杂,高校拓展就业渠道的同时,需依托互联网络加强大学生创业教育,提升大学生的创业、创新意识,提高就业能力,以创业带动就业。     

关于高校辅导员开展创新创业指导工作的研究

面对当前严峻的就业形势,开展大学生创新创业工作不仅可以有效缓解就业压力,同时也可以提高学生的综合素质。高校辅导员作为高校学生工作的主要执行者则是承担学生创新创业指导工作的主要力量,肩负着学生选业、就业、创业的责任,对学生创新创业有着重要的引导作用。文章主要介绍了大学生开展创新创业工作的重要性;当前高校辅导员在大学生创新创业工作中的作用和现状以及开展大学生创新创业指导工作对辅导员的要求。     

农业类高职院校大学生对创业的认识和学校创业教育的现状

高校扩招后,我国当前就业形势日益严峻,高校毕业生就业工作遇到了前所未有的压力,在就业的压力下必然会产生创业。本文就目前高职院校大学生的创业现状、高职学生对创业的认识和期望等情况进行了调查和分析。     

高职院校电子商务专业创业教育模式的探索与实践

在大学生中开展创业教育是我国高等教育和社会经济形势发展的迫切需要,对于解决我国高校的就业压力等都具有十分重要的意义。我国高职院校具有创业教育与创业能力培养的明显优势,在提高高职院校电子商务专业的创业教育水平的基础上,探索将电子商务专业就业教育与创业教育相融合的创业教育培养模式。     

浅谈高校毕业生就业指导改革与创业

面对金融危机的扑面而来,面对就业压力的不断加大。高校的就业该何去何从。该如何提高高校毕业生的就业能力,如何教育学生提高创业能力,这是每一位高校教师要思考的难题。做好大学生就业创业工作,关系实施人才强国战略和全面建设小康社会的全局,关系广大青年学生的切身利益,关系高校和社会的稳定。从实际工作具体情况出发,浅谈了做好大学生就业创业工作的几点体会。做好大学生就业创业工作,就要做到师生思想重视、整合社会资源,发挥组织优势,明确工作重点,建立工作机制,突出服务特色,构建服务体系,才能提高服务大学生就业创业工作的能力和水平,服务学生成长成才。     

高职大学生创新创业孵化园基地建设实践研究

在高校大学生就业日益严峻的形势下,高职院校的毕业生就业压力更大。积极发展高职大学生创新创业孵化园基地建设能有效缓解就业压力,还能为毕业生提供学习和实践平台。本文从创业孵化园的内涵功能出发,分析探讨了高职大学生创业孵化园基地建设构建模式,提出了大学生孵化园运行模式新思路。     

双创背景下高校创新创业课程改革研究

随着经济的发展,教育的创新,大众创业万众创新的时代已经来临。在现阶段,经济发展越来越快速,社会也在不断地进步和发展,高校的学生人数逐渐增多,面对这一形势,就业问题变得越来越严峻。在近几年,大学生就业问题一直是社会各界所关注的焦点,大学生就业难已经是一个老生常谈的话题。就业对于大学毕业生来说,仍然有一定的压力。针对这一点,我国提出了相应的对策,在双创背景下,鼓励大学生进行创新创业,提前做好职业生涯的规划,减少创新创业过程中带来的压力和风险,在职业生涯规划的基础上,推动和鼓励大学生进行创业就业。这样既改善了大学生就业难的问题,还提高了大学生的综合能力和综合素养。本文首先对双创背景下高校创新创业课程改革的现状进行了分析,其中包括双创背景下高校创新创业课程改革遇到的问题,然后对双创背景下高校创新创业课程改革对策进行了分析。     

大学生就业创业指导的传统模式及问题

近年来,高校毕业生就业压力持续增大,这让大学生就业创业指导在高校课程当中变得越来越重要。传统的大学生就业创业指导模式是政府通过各类政策性措施指导高校大学生就业创业,高校通过各类具体举措的实施培养高校大学生就业创业的能力,社会通过各类优惠政策对高校大学生就业创业进行扶持。这种模式存在很多的问题,主要有就业创业政策的指导与具体实施存在脱节的现象,大学生就业创业指导的教育体系不够完善,大学生就业创业指导的保障体系还不健全,对大学生就业创业指导缺乏必要的理论研究,这需要我们不断完善教育体系,健全保障制度,加强理论研究。     

大学生创业教育现状分析

高校毕业生是我国宝责的人力资源,但随着高等教育的扩大化,大学生就业压力不断增加,当前毕业生就业形势极为严峻,通过创业带动就业,来解决毕业学生就业问题无疑是一种可行且有效的方法。创业教育对培养高素质学生的重要作用越来越受到重视,高等院校开展创业教育,对于全面提高大学生的综合素质,增强大学毕业生应对就业的能力,缓解就业压力,都具有十分现实的意义。创业教育的广泛开展,既是时代提出的要求,也是社会发展的必然趋势。     

就业视角下大学生创业教育

近年来,一方面高校扩招,大学毕业生数量大幅增加,另一方面,随着社会的发展,大学生“毕业即失业”的现象不断出现。严峻的就业形势要求大学生必须更新就业观念,实现由被动就业到主动创业的思想转变。在这种背景下,加强大学生创业教育,提高大学生创新创业意识和能力就成了当前高等教育的一项重要内容。以创业促进就业．从而解决就业和失业问题的历史重任,也责无旁贷地落到了当代大学生身上．     

川渝高校大学生创新创业课程体系建设

<正>随着逐年增长的毕业生人数,就业压力日益增加。川渝高校只有明确创新创业课程目标,建立完善的创新创业课程体系并鼓励大学生勇于创新与创业,以此来增加社会的就业岗位,才能缓解当前严峻的就业形势,才能更好地推动成渝地区双城经济圈建设。本文针对川渝地区大学生创新创业课程建设的现状与不足,对川渝高校大学生创新创业课程体系建设进行了探讨,对高校双创教育具有深刻的现实意义。     

利用信息技术培养大学生创新创业能力的实践与研究

大学生的数量与市场工作岗位呈现反比,导致大学生就业越来越难。因此,国家在不断鼓励大学生进行创业,缓解市场中的就业压力。支持大学生创新创业,政府、高校、企业都为此做出了一定的努力。由于我国科技在不断的进步,对于大学生而言,培养其创新创业的能力是极其必要的。文章以利用信息技术培养大学生创新创业能力的实践与研究为题,主要分析了利用信息技术培养大学生创新创业能力的措施,意在为高校培养大学生的此项能力提供借鉴。     

省属高校团组织服务大学生就业创业的思考

大学生就业问题是党、政府和社会各界非常关注的重大民生问题,作为党的助手和后备军,高校团组织要充分发挥优势,引导和支持大学生就业创业.省属高校就业创业工作,面临的压力比较大,省属高校团组织更要发挥独特优势,紧密联系地方和高校实际,创新就业创业途径,提高当代大学生就业创业水平.     

论辅导员如何开展大学生创新创业教育工作--以钦州学院为例

面对当前严峻的就业形势,开展大学生创新创业教育是高校面临的重要课题。本文以钦州学院为例,探讨辅导员如何开展创新创业教育工作,并且提出提高辅导员大学生创新创业教育工作能力的途径。     

“双创”背景下经济类院校毕业生创业现状及促进机制研究——以河北省经济院校为例

鼓励和引导高校大学生自主创业,对实现经济社会可持续发展具有重要的战略意义,也是国家实现经济高速发展,建设强国的必然需求。在大学生就业压力日益加大的形势下,我国非常重视高校学生创业问题,并提出了"大众创新,万众创业"的口号。但目前大学生创业氛围与创业质量都不理想,这与高校创业教育体系不完整、大学生创业融资渠道不畅、创业市场环境不够宽松都有很大的关系。为了能够提高我国的创业率与成功率,需要高校、政府等在提高创业教育的应用性和提供有力的社会支持方面做出努力,改善我国创业现状。     

高校辅导员对大学生创新创业的认识及浅析

随着我国高校大学生毕业人数的不断增多,社会就业压力也随之与日俱增,各级政府、及高校面对大学生就业困难的问题,制定个各项就业措施及安排,其中积极鼓励大学生创新创业,这就要求大学生具有更高的综合能力来面对创新创业,同时,更加强调其创新创业的精神。     

刍议执行力在大学生创业实践过程中存在的问题及解决措施

近年来,我国高等职业教育发展迅速,办学规模日益增强,但就业形势却越发严峻。为增强高校毕业生就业满意度,国家和各大高校都制定了一系列优惠政策来鼓励学生自主创业。然而当前高校大学生在创业创新实践中都存在"执行力"不强,创新能力较弱等问题。针对此类情况,首先简要说明执行力在激发大学生创业激情、转变就业观念、提高就业满意度等方面所起到的重要意义;而后详细分析大学生在创业中执行力不强的一些具体表现;最后总结性提出提高大学生创业执行力的指导性意见。     

严峻就业形势下高校创业教育的问题与对策分析

高校持续扩招,就业岗位饱和等因素,导致现阶段大学生就业形势越来越严峻。国家政府对当前的大学毕业生就业问题十分重视,积极开展创业教育,现在已经成为缓解就业压力的重要手段。本文首先对高校开展创业教育的重要性进行分析,然后探讨当前高校创业教育中存在的问题,最后提出有效的应对策略。     

大学生在校创业对其就业的影响研究

在创业形势良好的情形下,各地方和高校逐渐呈现创业热。国家和地方以及各高校为在校大学生创造创新创业条件,鼓励大学生自主创业,从而提高大学生就业本领。因此在当前环境下通过问卷调查法研究大学生在校创业对其就业的影响,既可以为高校创新创业培养方案修订提供决策支持,也可以为大学生职业规划提供参考。     

新形势下提高大学生创业意识和就业能力的思考

目前大学生就业观念传统,创业意识普遍较为淡薄,提高大学生的创业意识和就业能力需从逐步提高高校的创业教育质量、营造支持大学生创业的社会氛围、转变大学生就业观念等方面入手。