刍议幼儿感恩教育

一、我国现今感恩教育的现状近年来,许多人都反映现今的孩子变得越来越自私和冷漠,只知道索取,不懂得奉献。比如一个年仅5岁的孩子在过年收到姥姥给的五十块压岁钱时,他不仅没说谢谢,反而说不要,家人纳闷之余,孩子稚嫩的声音传来：＂那张钞票太少了,我要红色的!＂再比如一个刚上小学的孩子哭着闹着不让妈妈去接她放学,细问之下才知道原来是妈妈那辆破自行车惹的祸――别人的爸爸妈妈来接孩子时都是用汽车、     

教会孩子说“谢谢”

正有礼貌、懂感恩是一种美好的品质。在日常生活中,父母要积极引导,让孩子从学会说"谢谢"开始,种下一颗感恩的种子。妈妈带着婷婷去闺密家玩,闺密家里人多,婷婷很不适应,像小尾巴一样牵着妈妈的衣角。闺密送婷婷一套芭比娃娃,婷婷可喜欢了,抱在怀里不撒手,可是当妈妈让她说"谢谢阿姨"时,她嗫嚅半天,也没说出口。妈妈责怪婷婷不懂礼貌,她哇地哭了起来,拉着妈妈要回家,场面极其尬尴。     

点滴力行——小学生感恩教育的成功实践

<正>小时候,外婆总跟我说：“你长大了,要孝顺父母长辈,要对帮助你的人说谢谢！”不会说谢谢的孩子,人们就会说：“这个孩子真没教养。”其实,老一辈人在此时所谓的“教养”就是孩子表达感恩的意识,对“教”你的人心怀感恩,对“养”你的人回报孝顺。那么,作为一线班主任,怎样才能让我们的学生成为一个懂感恩、会感恩的孩子呢？从孩子们一年级开始,我就不断地思考这个问题。我从树立感恩的意识,到开展感恩的行动,再到培养感恩的习惯,层层递进,步步深入,最终让感恩教育焕发出了别样的光彩。     

感恩教育从“谢谢”开始

近日,班主任在班会上组织学生为父母做件简单的事情,让他们当面对父母说“声谢谢”。并从“说谢谢”开始,培养孩子感恩社会、老师和父母的感情。这个活动意义不同寻常。一个人的成长,特别是一个孩子,他的父母对他的付出是相当大的。但有的孩子将其视为理所当然,连说一声“谢谢”也不肯。有的孩子在校园里大手大脚地挥霍,全然忘记下岗父母的艰辛;有的子女有了工作和收入,却还向父母伸手,常“常啃老”“、吃妈”;有的子女虽然肯给父母钱用,却很少“回家看看”……“感恩教育”真不该缺失,因为只有知道感恩,才可能懂得回报。如果连一句“谢谢”…     

萌萌拍的录像能作为证据吗?

事例:萌萌的爸爸最近买了一部高级智能手机,他一有空就用手机给萌萌拍照片,萌萌很感兴趣,也常常在爸爸的指点下给爸爸妈妈拍照片或录像。这天傍晚,五岁的萌萌和爸爸妈妈一起到公园里散步。走累了,萌萌就坐在公园里的长椅上摆弄爸爸的手机玩儿,还煞有介事地让爸爸妈妈坐在一起,给他们录像。爸爸妈妈欣     

言外之意

小班新来一个男孩叫萌萌,高高大大,聪明懂事,自理能力特别强。一天早上,萌萌高高兴兴地对我说:“老师,看我的新裤子!”为了不助长孩子的攀比心理,我只是笑着点点头。萌萌还想说什么,这时一位家长向我交代孩子服药的事,萌萌与我的讲话便中断了。第二天吃完午饭我正在洗碗,萌萌走过来对我说:“老师,我的新裤子是我自己穿的。”我对他点点头,依然埋头洗碗。萌萌站了一会儿就离开了。第三天萌萌从厕所出来就对我说他把裤子尿湿了。我忙着给他换上裤子,就去哄一个正在哭的孩子了。第四天,萌萌又一次告诉我他尿湿了裤子时,我有些生气,认为萌萌是故…     

虫虫历险记

夏夜,公园里面静悄悄的。池塘里,美丽的睡莲姑姑刚闭上水灵灵的眼睛睡觉,就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看,原来是小蚂蚁虫虫趴在一根水草上面。姑姑问虫虫:“虫虫,你怎么啦?”虫虫回答说:“我不小心掉进了池塘里,上不了岸边啦!”“快上来吧!”睡莲姑姑弯下腰,让他爬上来。小蚂蚁虫虫十分感谢睡莲姑姑,连声说“:谢谢您,睡莲姑姑。”睡莲姑姑说:“今天晚上你就在这儿住下吧,你瞧,夏天的夜晚多美呀!”小蚂蚁虫虫摇摇头,又摇摇手说“:我不能住在这里,如果我不回家,爸爸妈妈会担心我的。”它们的对话让正在睡莲叶上休息的蜻蜓听见了。蜻蜓…     

如何教育孩子学会感谢

常常听到许多教师和家长说现在的孩子很少有一颗感恩的心,觉得爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师等对他们的爱是理所当然的,他们不会感恩,也不懂得表达感谢.     

别了,我的糖果时代!

在外地打工的姑姑来电话,说过两天就回来,问我想要什么样的糖果.她还馋我说,她那边的糖果不仅好看、好吃,还好玩呢!我没有像以前那样,听说别人给我买糖果就高兴得一蹦三尺高,而只是礼貌地说了一句:"谢谢姑姑!"不知怎的,我对糖果的那种特殊情感一天天淡了.     

播撒爱的种子

“……我最喜欢听妈妈给我讲我小时候的故事了,在这些故事中,我觉得我是世界上最最幸福的孩子,爸爸妈妈是多么地爱我!我要大声对你们说。爸爸妈妈,我也爱你们!我一定要好好报答你们!”夜已深了,我坐在女儿小房间的写字台前,听着孩子均匀的呼吸声。看着孩子的日记,一股暖流涌遍我的全身,孩子知道感恩了。这都要归功于我和丈夫十几年如一日的教育,终于让爱的种子在孩子心中生根发芽。     

和老师拉钩约定，我不哭了！

正当孩子觉得幼儿园很有趣、很好玩时,也许就会像去游乐场一样,积极主动、开开心心地去幼儿园了!9月第三周的一天早上,孩子们正在津津有味地吃着早餐,张老师从外面急匆匆地跑了进来,"骆老师,你快到门口看看吧,萌萌在门口哭个不停,说什么也不愿意进园。"一听这话,我赶快到门口,只见萌萌奶奶掰扯着萌萌的小手,说道:"你这孩子怎么这样啊,别哭了,快松手!"萌萌紧抓着奶奶的衣服领子,没有一点撒手的意思,两人就这么僵持在那里,一旁的爷爷看不下去了,急得冲着奶奶大喊:"她不愿意去幼儿园,就别跟孩子较劲了,回家吧,今天再休息一天。"     

你失约了,大草筐

大草筐,你愿意要我吗? 你是爸爸最小的妹妹,按辈份我应该喊你姑姑才对.可是我从来不这么叫,我叫你大草筐. 13年前的暑假,爸爸妈妈带我去北京看你.你是化妆师,穿着长长的风衣,留着长长的头发,涂着粉色的嘴唇,染草绿色的指甲.你从我身边走过,暗香袭来,我只觉得眼睛晕眩,你怎么可以那么迷人. 爸爸说:"叫姑姑."我喊:"小姑姑." 你笑了,嘴角上翘,你说:"姑姑就是姑姑,干嘛小姑姑." 我噘起嘴:"你才比我大15岁." 虽然我们见面不多,儿时见你更是没有记忆.但我觉得我离你那么近,我喜欢捧着你的脸,用头蹭你的脸.我翻你的包,你的包里有唇膏,有眉笔,有胭脂水粉.你看到了,水粉撒了一地,你不骂我,你说:"果然是我家的孩子啊,才十几岁就出落得这么爱臭美了."     

抓住教育契机进行感恩教育

努力营造和谐的亲情关系家庭中，爸爸妈妈之间的情感关系、爸爸妈妈和孩子之间的情感关系、爸爸妈妈和老人之间的情感关系是孩子感受最为深刻的情感关系。这些情感体验对孩子的一生有着深远的影响，决定着孩子以怎样的情感态度对待亲人，也决定着孩子以怎样的情感态度面对各种社会关系，更决定着孩子有没有爱心、感恩心，有多大程度的爱心、感恩心。     

区域游戏中孩子感恩意识的培养

感恩用英文表示为"thanks for giving",转译回中文则是"谢谢给予"。那么感恩到底是什么呢?是接受帮助后的回报,还是简单的口头表达"谢谢"。感恩其实讲的是一种人际关系,是人与人之间情感的一种表达,它并不虚无,不可捉摸,而是懂得珍惜和给予,是慢慢养成的一种良好的心态。现今,我们的孩子往往骄横,唯我独尊,缺乏感恩意识。这就需要我们培养及唤醒学生的感恩意识,让他懂得珍惜和给予。而区域游戏则是达成这一目标的有限途径。     

不会感恩的人也不会负疚

感恩不同于对别人说"谢谢"。感恩说不出口,是在心里藏一辈子的债务。感恩的人无论居于城乡、财富多寡,他们懂得生活之艰难,活下来本身是一串链条乃至多串链条串起来没有断裂的结果,没有人能像孙悟空那样无因无果、无牵无挂。     

教会学生感恩

是什么让我们开怀,幸福地过好每一天?是什么让我们充实,感动地过好每一天?答案就是两个字——感恩。生活不是笔直通畅的走廊,我们时常会陷入迷茫。但我们依然能坚定地走下去,因为我们的身边有亲人、朋友和师长,甚至还有一些连名字都不记得的人支撑着我们。生活给予我们的远远超出了我们的付出,所以我们应当怀有一颗感恩的心。感恩不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现,是人生观、价值观和世界观的体现。中国有“滴水之恩当涌泉相报”的古训,但在很多人眼里,“感恩”这个话题对孩子来说似乎太严肃了。可是我们却忽略了这样一种社会情况:现在的孩子大多是独生子女,从小娇生惯养,集千百宠爱于一身。父母长辈、老师为他们所做的一切,在他们眼中已经是见怪不怪,理所当然。一个孩子连起码的孝敬父母、尊敬师长,感谢帮助过自己的人的道德意识都没有,这该是一种多么可怕的社会现象。所以,对学生进行感恩教育已是当务之急。我们的感恩教育不能好高骛远,应该从孩子们力所能及的小事情做起。如:母亲节时做心意卡,每天回家帮做一件家务,记住父母的生日,得到他人帮助后说声谢谢等。在本班学生刚读一年级的时候,针对孩子们的特点,我就开展过“谢谢你”为主题的说话活动。在班会上,孩子们...     

浸润中华民谣 孕育感恩意识

当现在的孩子把父母的呵护,师长的关爱,当成是理所当然;对周围的人付出的爱与艰辛不以为然,甚至"谢谢"都不会说,整个社会都意识到培养幼儿的感恩意识已经刻不容缓。人们都在感叹,古时候的人对父母、师长不仅尊重还很孝顺,这是为什么呢?他们小时候学的是什么?代代相传的中华民谣又重新得到了大家的认可与重视。怎样透过中华民谣来激发幼儿的感恩意识呢?本文分欣赏经典、朗诵经典、故事熏陶、日常践行等方面进行阐述。     

说声“谢谢”

这天早晨,我带着孩子们在院子里玩扔沙包,川川在奔跑中摔倒了,我忙跑过去扶起他,帮他掸掉身上的尘土。他看了我一眼,马上跑开了,连声"谢谢"也没说。回到活动室,我找他谈话,他说":我妈妈告诉我,有困难找老师,老师就是照顾我的!我不用说‘谢谢’。"川川是这学期刚转过来的,家庭富裕,一直娇生惯养,在幼儿园里表现得很任性骄横。对于这样的孩子,我要怎样做才能让他心甘情愿地说声"谢谢"呢?上午孩子们吃点心的时     

难忘的中秋节

今天是农历八月十五,是一年一度的中秋佳节,又叫"团圆节"。早上,我在家里写作业,爸爸妈妈出去买了好多菜。中午,我们一起去看望奶奶,一见到奶奶我就说:"奶奶,祝您节日快乐!"奶奶乐呵呵地摸着我的头发,也祝我节日快乐。下午,家里来了许多客人,热闹极了。我和姑姑、姐姐一起兴奋地在电脑上玩游戏,奶奶和客人们一边吃水果     

童年趣事

在我7岁时,爸爸妈妈才把我送到了幼儿园。有一天,我们正在聚精会神地听老师讲故事。我旁边的同学低着头偷偷地吃话梅,被我看到了。他怕我告诉老师,就悄悄地靠近我,把两粒话梅塞到我手里,说:"给你吃。"我高兴地说:"谢谢!"正当我津津有味地品尝时,一不小心,我把活梅吞到肚子里去了,怎么办?话梅核会在肚子里长话梅树的!我越想越害怕。突然,我想起老师说:种子发芽需要水。于是,我一个上午不敢喝水。中午回家,爸爸妈妈一边吃饭,一边喝汤,而我却只吃饭不喝汤,直到嗓子干得受不了了,我才喝了一口汤。