给狗留个位置

开学没几周,一位老师生病住院了.老校长找我商量让我接那位教师的语文课及班主任工作,我爽快地答应了.老校长很高兴,亲自把我送到教室. 老校长把我介绍一番后走了,我便接着上课. 一会儿,一声报告,门口探进一个小脑袋. “请进!”我和蔼地说.一个虎头虎脑、矮个子、浑身脏兮兮的男孩儿溜到了座位上,班里哄堂大笑.     

给梦想留个位置

人可以平凡．可以一无所有,但不能没有梦想。有梦想,人生才会充实而有意义。刚参加工作那年,我被分配到一所乡村小学。想到自己可能一辈子都要做一名乡村教师,我的心有些凉了,觉得整个人生仿佛一下子跌到了谷底,曾经的理想也在那一刻破灭了。     

给快乐留个最高位置

有一个心理实验,请受试者用六周的时间观察自己的心情,每个人身上都带着呼叫器,记录自己当时的感觉,并评定当时快乐的程度。人们究竟认为快乐有多强烈重要,还是觉得快乐有多少次重要呢？     

在心里给别人留个位置

每次送来纯净水,这位师傅都匆匆忙忙,在门外脱下鞋子,只穿着袜子,绕过过道,进客厅,再到饮水机旁边。我让他穿上拖鞋,他说,没时间,地板上也很干净。     

在心里给别人留个位置

在心里给别人留个位置,就是尊重别人,在乎别人,关怀别人。要做到在心里给别人留个位置,不容易。要做到在心里给那些不如自己的人留个位置,更难。有的人,只在心里给那些对自己有用的、有头有脸的人留着位置,对不相干的、不如     

请给“训练”留个位置

作为中语会会刊,《中学语文教学》始终关注着语文课改的实施和推进情况。由于课标修订,从去年第7期起我们开辟了"深度关注"栏目,受到了广大读者好评。今年"深度关注"将重点聚焦课堂,对这一决定课改成败的关键问题做进一步的研究。因为课堂,是语文教学"真正"发生的地方,在这里有许多经常发生的困惑和迫切需要探讨的问题。本期我们关注"‘训练’与语文素养"问题,以后将分别研讨目标预设与教学生成、"用教材教"与课外拓展、学生自主与教师引导、学生学习过程中的自主与合作、"对话"与"问答"等话题,欢迎广大教师踊跃参与研讨。     

语文课堂,给“讲”留个位置

自新课改以来,教师不太敢用讲授法上课,担心被判定为违背课改精神,违背教学规律,不尊重学生的主体地位。其实,讲授法作为一种教学方法,我们对其要有客观全面的认识,辩证地对待教师的讲授,理智地给教师的适时精当的讲留个位置。语文课堂上,教师应避轻就重讲语言,由表及里讲构思,对接体验讲背景,回归起点讲主题。     

位置给你留着呢

郭子是我在大学的同学,人很聪明,但并不是一个听话的学生。记得那时候,他对英语十分排斥,怎么也学不进去。自然他对英语课也就喜欢不起来,常常要迟到。但他每次只迟到几分钟,而且总装出一副气喘吁吁的样子,     

位置给你留着呢

郭子是我的大学同学,人很聪明,但并不是一个听话的学生。记得那时候,他对英语十分排斥,怎么也学不进去。自然他对英语课也就喜欢不起来,常常要迟到。但他每次只迟到几分钟,并且总装出一副气喘吁吁的样子,老师也就不太好批评他了。后来他得寸进尺,有时甚至学了嬉皮样,一手托着墨水瓶,一手夹书大摇大摆     

在门边留个位置

每次送纯净水时,送水师傅都非常匆忙。他在门外将鞋子脱下来,穿着袜子将水放到饮水机上。我让他穿上拖鞋,他说,没时间,再说地板上很干净。一次,我请他抽支烟,坐一会儿。     

在门边留个位置

每次送纯净水时,送水师傅都非常匆忙。他在门外将鞋子脱下来,穿着袜子将水放到饮水机上。我让他穿上拖鞋,他说,没时间,再说地板上很干净。     

留一个位置给酒心巧克力

追星,像是成长路上的酒心巧克力,很香,但不可以多吃!多少年前,在一本不知名的杂志上,一个不知名的粉丝说了一句话来表达自己对偶像的情感:把心里一个重要的位置留给一个自己喜欢的人是一件多么美好的感情。这句话温暖了很多粉丝的玻璃心。追星向来是不缺少话题的,批评的不少,肯定的不多。毕竟在老师与家长眼里,追星简直就是罪大恶极,是荒废学业的罪魁祸首,学校家庭明令禁止。追星,你不要命了?我一向很不理解那些所谓家长老师的担忧。为了追星荒废学     

留个缺口给孩子

一位著名企业家在作报告,一位听众问:"你在事业上取得了巨大的成功,请问,对你来说,最重要的是什么?"企业家没有直接回答,他拿起粉笔在黑板上画了一个圈,只是并没有画圆满,而是留下了一个缺口。他反问道:"这是什么?""零"、"圈"、"未完成的事业"、"成功",台下的听众七嘴八舌地答道。他对这些回答未置可否:"其实,这只是一个未画完整的句号。你们问我为什么会取得辉煌的业绩,     

留个缺口给别人

一位著名企业家在作报告,一位听众问：“你在事业上取得了巨大的成功,请问,对你来说,最重要的是什么？”企业家没有直接回答,他拿起粉笔在黑舨上画了一个圈,只是并没有画圆满,留下一个缺口。他反问道：“这是什么？”“零。“圈。”“末完成的事业。”“成功。”台下的听众七嘴八舌地答道。     

留个缺口给别人

一位著名企业家在作报告,一位听众问：“你在事业上取得了巨大的成功,请问,对你来说,最重要的是什么？”企业家没有直接回答,他拿起粉笔在黑板上画了一个圈,只是并没有画圆满,留下一个缺口。他反问道：“这是什么？”“零”、“圈”、“未完成的事业”、“成功”……台下的听众七嘴八舌地答道。     

留个缺口给老板

晓岚毕业后顺利地应聘到一家外企，这是她们这个专业人人都羡慕的工作。说实在的，能够来这里工作对晓岚来说，是一个好开端。她暗暗下定决心，一定全力以赴做好本职工作，争取一出场就使自己不同凡响。     

给自己留个机会

某日,物理老师突然来到我办公室,气呼呼地告诉我:"刘老师,您自己到班上看看吧.你们班一个学生在我板书时大声喊叫.我问是谁,都不说;让同学揭发,大家都默不作声.课没法上下去了,必须把捣乱的学生揪出来."     

给孩子留个缺口

学校广场的卫生区平均分成两半,四年级四班负责东面,三年级三三班负责西面。东面清扫得经常不彻底,时常有几块废纸堂而皇之躺在那里,非常刺眼,更不用说泥土渣渣了,所以常常被扣分。东面与西面中间形成一个分水岭,打扫西面班级的老师从没去检查督促,值日生每次打扫得都很认真,角角落落也非常洁净。负责东面卫生的班主任李老师感到纳闷,在办公室跟老师们说：“奇怪了？四年级学生大,我安排了十五名同学去打扫,最得力的班长负责检查,我还强调班长检查之前不能离开,还经常被扣分;三年级孩子小,我发现每次只有六七名同学在那打扫,打扫得还很彻底。”负     

留个缺口给别人

一位企业家在作报告,一位听众问:"你在事业上取得了巨大的成功,请问,对你来说,最重要的是什么?"企业家没有直接回答,他拿起粉笔在黑板上画了一个圈,只是这个圈并没有画圆满,留下一个缺口。     

留个缺口给别人

一位著名企业家在作报告,一位听众问:“你在事业上取得了巨大的成功, 请问,对你来说,最重要的是什么?”企业家没有直接回答, 他拿起粉笔在黑板上画了一个圈,只是并没有画圆满,留下一个缺口。他反问道:“这是什么?”“零”、“圈”、“未完成