浅析如何加强科研能力训练提高学生综合素质

正随着我国社会经济的不断发展以及对综合素质人才的迫切需要,教育部与时俱进,调整了教学目标。传统教学目标过分注重学生的考试成绩,而新的教学目标则更加重视学生实践能力及操作能力的培养。科研能力主要指从事具体科学研究工作的能力,包括创新能力、观察能力、思维能力、实际操作能力等。因此,在教学过程中,教师应注重培养学生的科研能力,以此提升学生的综合能力。     

浅析如何提高大学生就业能力

近年来,大学生的就业问题日益严峻,就业成为大学生以及全社会最为关注的问题之一。在就业难成为社会焦点的同时,又出现了大学生有业不就和无业可就的尴尬局面,一部分企业高薪却招不到合适的人才,而一部分大学生却连一份能够自食其力的工作也找不到．面对此种状况,本文对大学生就业难的原因进行深入分析,并找出五条有效提升大学生就业能力的途径。     

浅析如何提高差生英语能力

如何提高差生能力是英语教学工作中的重要课题，本文从两方面阐述了提高差生英语能力途径。     

提升地面综合气象观测能力的对策分析

随着社会的不断发展,气象观测在各行各业发展中具有重要作用,所以提升地面综合气象观测能力具有重要意义。本文主要对我国地面综合气象观测工作的现状和提升地面综合气象观测能力的措施进行了阐述,以供参考。     

加强县级综合气象观测能力建设的思考

县级综合气象部门由于其地理位置的特殊性和监测范围的局限性,在气象观测能力方面与市区内的气象观测站存在一定的差距。如何做好县级气象部门观测能力的建设、发展和提高优化,是当前县域级气象观测站需要重点关注的问题。为了有效提高气象事业的发展速度,加大气象监测结果的可靠性和真实性,同时更好的服务于社会经济,为人民的生活生产提供准确的气象预报和数据。当前的县级综合气象观测能力建设方式亟待改革和优化,确定明确的发展定位和目标,针对重点进行的任务推出具有可行性的建设方案,为当前和今后气象业务体系的完善做出贡献。通过分析当前综合气象观测系统建设发展的现状和存在的问题,有针对性地提出改善性意见和系统的思考,希望能为县级综合气象观测能力建设的发展和提高起到促进作用。     

对于提高综合气象观测水平的措施研究

综合气象观测作为一项处于科技前沿的系统学科,涵盖了从原始观测信息获取到观测数据产品加工制作的全过程,通过地基、空基、天基观测系统综合集成。无论是从数据采集、数据传输还是从数据分析的度角来看,气象人员的各项技术都需要有较高的要求,这就要求气象观测人员使用高效、合理的方法,来准确地评估分析和应用综合气象观测系统。     

浅析如何提高广播电视编辑综合素质

近几年随着科学技术的快速发展,广播电视作为宣传工具也得到了快速发展。广播电视的发展离不开广播电视编辑,广播电视编辑的提高既需要有先进的科学技术和设备,更需要建设高素质的广播电视编辑工作队伍。笔者就结合广播电视编辑的现状,对如何提高广播电视编辑的综合素质进行了分析。     

浅析如何提高我国科技自主创新能力

经济与社会的进步,离不开“自主创新”,特别是科技的自主创新。为此,文章拟从科技自主创新的意义的着手,进一步分析影响和制约我国科技创新的因素,进而提出相应的解决之道,共同探讨新形势下,应如何提高我国的科技自主创新能力,旨在抛砖引玉,以期能有更多的能人之士参与到此项事业中来。     

浅析如何提高农村初中生作文能力

本文针对农村初中学生作文现状、农村初中学生作文难的原因,通过对农村初中作文教学的实践和观察,剖析农村初中学生作文存在的问题,提出解决农村初中学生作文难的基本途径和方法。     

浅析如何提高低年级小学生识字能力

识字是阅读和写作的基础,是小学低年级语文教学的重点;教师应采用多种教学方式,使学生积极地参与识字教学,提高小学生的识字能力。     

浅析如何提高配电网抗台风能力

台风作为影响配电网供电可靠性的重要因素之一,时刻作用于配电网的正常、安全、稳定运行.台风的到来是不可避免的,但其产生给配电网带来的损失是可以控制,通过配电网抗台风能力的提高可有效减少台风所带来的各种危害.文章结合笔者所在地区实际情况,阐述配电网抗台风能力建设存在的各种问题,在此基础上,有针对性的提出提高配电网抗台风能力综合措施,可为相关工作者提供参考     

浅谈大学生如何提高英语综合运用能力

大学英语教学目标是培养学生英语综合应用能力及其自主学习能力。大多数在校大学生英语表达能力差,究其根本就是在教学中忽视培养学生提高其英语应用的综合能力。只有使同学们充分了解英语综合运用能力的内涵,帮助其掌握自学方法,才能切实解决学生英语综合运用能力不高的问题。     

浅析地方电视台新闻编辑如何提高综合素养

市县级地方电视台处于电视传媒链的最末端,随着广电媒体的快速发展和市场竞争的日趋激烈,地方电视台新闻节目要想保持收视的主导地位和强大的传播功能,需要新闻编辑不断提高自身的综合素养,地方电视台也要不断建立健全用人机制和激励机制,为新闻编辑成才提供广阔平台,使新闻节目保持较高的收视率,更好地服务于地方政治经济社会各项事业建设。     

浅析播音员主持人如何提高话题主持能力

自改革开放以来,在科技的推动下,我国的媒体事业发展日新月异,广播、电视、网络等媒体形式不断的创新发展,丰富了我国人民日常的精神文明生活。然而无论是广播还是电视,播音员主持人都是必不可少的一个岗位角色,这是连接媒体与观众的桥梁,观众是在播音员主持人的讲解带领下了解到广播节目或电视节目的内容与形式的。由此可见,播音员主持人的话题主持能力是影响节目收听率或收视率的重要因素,是整个节目向社会展示其价值高低的标志。现本文就通过语言、现场环境以及话题的把控能力等几方面来分析播音员主持人应该如何提高话题主持能力。     

对综合气象观测业务体系保障能力建设的思考

随着我国社会水平的逐渐提高,人们对日常生活环境的要求也逐步提升。气象环境与人们的日常工作生活密切相关。在这样的背景之下,气象服务的效果和实效性就变得尤为重要。在气象观测业务体系中,为了有效的响应社会的需求,观测能力和综合气象体系的保障工作都必须顺应时代的发展而加强。为了有效提升气象观测业务体系的保障能力,建设一套完善的气象观测服务体系,需要结合当前综合气象观测业务中存在的一些盲区和问题,根据社会的需求和气象观测业务的行业发展状况,有针对性地进行观测人员的业务能力提升和观测技术水平的提高。从多角度入手,共同为综合气象观测业务体系的构建和完善做出努力。本文针对综合气象观测体系进行了深入的研究和分析,总结当前观测业务中存在的问题和不足,并有针对性的提出一些思考和建议。希望能为今后的气象观测业务体系保障能力建设方式的优化和革新作出贡献。     

如何提高二级学院教学秘书的综合能力

教学秘书作为高校二级学院最基层的教学管理人员,是高校教学管理队伍的重要组成部分。本文分析了高校教学秘书的任务、作用及教学秘书应具备的素质,从提高二级学院教学秘书的综合能力出发,论述二级学院教学秘书工作的重要性。     

素质教育背景下如何提高学生的综合能力

素质教育背景下,对传统的教育模式提出了新的改革要求,要加强引导式教学、做到以人为本。本文对素质教育背景下提高学生的综合能力水平的措施进行分析,旨在提高教师的教学水平,促进学生的综合能力水平不断提升。     

如何充分利用听力材料提高英语的综合能力

本文通过对大学英语听力教学中存在的普遍问题的分析,提出教师应从多方面选取各种形式的听力材料,并应用多种方式利用好听力材料,以提高学生在英语方面的综合能力.     

浅析铁路企业审计人员如何提高沟通能力

本文就审计人员面临的难题浅析了几种有效提高审计沟通能力的方法,以供内部审计工作人员参考和讨论。     

口语能力如何在情境教学模式中提高浅析

情景教学法指的是,根据教学的目的和要求给学生创作出一个生动的教学情境,让学生通过实地参观或者实践操作等内容形式来提高学生的思考能力、运用能力,以实现英语教学目的。教学是师生间的交际性活动,教师通过安排一定的教学内容,以此来调动学生学习的积极性和主动性,充分调动学生的学习兴趣,从而能够并取得较好的教学效果。本文旨在研究情景教学法对口语能力提高的意义。