高校高层次人才引进及考评制度使用研究——以江西省环鄱阳湖地区本科高校为例

我国各大高校都不同程度地面临着高层次人才培养和引进的难题,探讨建立科学、合理、积极激励的人才考评制度,是挖掘高层次人才潜力、发挥他们在学科研究上的智力优势的重要手段,在"适宜剌激"的环境条件下充分发挥高层次人才的才智,实现个人发展和学校事业壮大的共同繁荣。     

中美科技竞争环境下海外高层次人才引进对策

在中美关系急剧恶化、世界多极化发展及新冠疫情冲击的新形势下,海外人才引进新的机会窗口被打开,但目前已有相关研究与新形势下的实际现状相契合不足.将中美科技竞合发展分为4个阶段,基于中美科技竞合关系变动趋势作出中美科技竞争将会长期存在的判断;研究美国对华科技竞争的战略措施,指出中国引进海外高层次人才面临人才竞争更趋激烈、人才回流短期内受压制、国际国内人才市场对接受规则制约、市场主体作用发挥有限等问题及挑战;提出中国要抓住后疫情时期海外人才引进新的机会窗口,在世界大变局中开好新局,要把握契机、顺应人才共享新形态,加强战略互信、完善相关法律制度,建设人才大数据平台、创新人才管理模式,以及发挥市场主体作用、推进多元化引才模式等.     

中美科技竞争环境下海外高层次人才引进对策研究

中美关系急剧恶化、世界多极化发展及疫情冲击的新形势下,海外人才引进新的机会窗口被打开。通过梳理海外人才引进相关研究,发现研究结果与现有世界多极化发展格局背景及中美科技竞争的现状并不契合。在详细分析中美科技竞合关系的变动及趋势的基础上做出中美科技竞争将会长期存在的判断,并对美国对华科技竞争战略、战术和策略进行了研究,最后针对海外高层次人才引进面临的问题及挑战提出相应的对策和建议,以期抓住后疫情时期海外人才引进新的机会窗口,在世界大变局中开好新局。     

2007年重点引进海外高层次人才

记在全国人事厅局长会议和全国外国专家局局长会议上了解到： 2006年在引进国外智力工作方面，我国采取了一系列有效措施。国家外专局制定了引进国外智力“十一五”规划，起草了外国专家来华工作条例，表彰了为我国社会主义现代化建设事业做出突出贡献的外国专家，其中49名被国务院授予“友谊奖”。这一年，我国充分开发和利用国际人才资源，引进国外智力工作成效明显，共聘请了外国专家、港澳台专家40万人次。[第一段]     

文化资本视域下海外高层次人才参与高校创新创业教育的现状及对策——以G大学为例

厘清海外高层次人才参与高校创新创业教育的现状有助于加强我国创新创业管理的案例储备与支援体系。本文采用访谈法来对G大学该个案进行分析,研究发现：学术地位的维护与助推学生成长成才是海外高层次人才将文化资本投入创新创业教育的双重动机,而高校学工部门所提供的经费、场地与信息成为其文化资本在创新创业教育场域再生产的重要机制。从实践来看,海外高层次人才的文化资本成为提升高校创新创业教育绩效的关键因素;然而,当前高校绩效为导向的政策支持体系与低下的科技管理效能,抑制了高层次人才运用文化资本的能动性及其在创新创业教育成果转化速率。据此,未来高校应当建构以过程导向的政策支持体系,并通过改进科技管理效能来进一步发挥高层次人才在助推创新创业教育绩效的角色作用。     

高校海外高层次人才引进工作的思考

随着知识经济和经济全球化的发展,高层次人才资源成为国际性的紧缺资源.海外高层次人才是高校发展的特需资源,对于提升高校的整体实力和可持续发展起着重要的作用.文章以高校人力资源管理者的视角,通过对近期高校引进海外高级人才出现的问题进行总结,并提出改进和完善海外高层次人才引进工作的几点建设性意见.     

湖北引进海外高层次人才的瓶颈因素分析及对策

海外高层次人才是先进技术的创造者,是经济社会发展不可忽视的智力资源。通过对湖北省近五年引进海外高层次人才的工作进行总结和分析,发现制约高层次人才引进的因素有高层次人才供给与需求不均衡、区域和结构失衡、引进人才再流失、引进人才融资难以及人才间缺乏交流等五大方面,并从加强统一规划、建立高层次人才服务平台,人才引进和评价机制建设,提升人才区域结构均衡性,完善人才激励机制,一体化交流平台的构建等六大方面提出对策和建议。     

海外高层次人才创业政策对比研究——以杭州滨江区与上海杨浦区为例

杭州滨江区与上海杨浦区同为“海外高层次人才创新创业基地”。两地的海外高层次人才创业政策都具有系统性的特点,都注重体制机制创新和服务平台建设,政策效果都比较明显。同时,两地之间在政策扶持领域、政策的针对性、政策的完整性和政策资金支持力度等方面也有所区别。增强政策的系统性,加强政策法制化建设,营造良好的人才发展环境,有助于海外高层次人才创业政策的进一步完善。     

高校高层次人才引进与培养探析

高校高层次人才是高等教育发展的核心力量,是高校可持续发展及增强核心竞争力的关键。针对加大高层次人才引进力度,构建人才培养体系,营造有利于高层次人才成长的环境等问题进行了探论。     

湖北省引进海外高层次人才优势分析

贯彻落实中央实施“千人计划”4年来,湖北省委省政府坚持党管人才的原则,在引进海外高层次人才方面取得了显著成效.本文概括分析了湖北引进海外高层次人才5大优势,即引才区位独厚、引才主体明确、引才平台多元、引才政策系统、引才机制创新.正是这些优势的发挥,4年来引进海外高层次人才无论是从数量还是使用效果来看,湖北名列全国前几名.     

基于“推拉理论”的海外高层次人才归国的适应性分析

海外高层次人才的稀缺性导致他们在国际范围内流动较为频繁。本文以推拉理论为基础,详细解读海外高层次人才流动的原因,并对我国海外高层次人才的社会适应性进行分析。     

基于I-BWM的海外高层次人才评价体系构建研究

构建科学的海外高层次人才评价体系是完善我国海外引才制度的必要环节,也是发挥稀缺人才资源价值的有效手段。首先根据我国海外高层次人才引进思路,依据评价体系的设计原则,针对海外高层次人才能力特征与工作要求,采用德尔菲法,设计一套较为全面的海外高层次人才评价指标体系。其次基于直觉乘法偏好关系,以改进的最优最劣法(I-BWM)为评价方法对评价指标及海外高层次人才进行评价,并且为避免评价指标与评价者权重主观赋权法的不足,通过计算评价矩阵的一致性程度进行科学赋权。最终通过案例分析,对海外高层次人才评价体系进行实例应用,以证明其科学有效性。     

发达国家吸引海外高端科技人才策略引发的思考

中国正在步入高端人才的高需求期,本文从政策、法律、社会层面对欧美等发达国家聚集高端海外科技人才策略进行了归类对比分析,从中发掘出值得我国借鉴和思考的问题,文章论述了吸引海外科技人才对我国科技体制改革和科研环境改善的推动作用,指出了海外人才评价机制的特殊性以及海外人才与本土人才组合的有机性。     

高层次创新人才的内涵与特征及需求分析

高层次创新人才是科技进步、经济发展的主要推动者.从内涵与外延两个角度探讨了高层次创新人才的定义,并结合经济、社会需要论述了高层次创新人才队伍的特征,从企业、高校及科研院所、中介组织及政府的角度分析了对高层次创新人才的需求.认为应当从思想观念上重视高层次创新人才,创造良好的环境培养高层次创新人才,根据经济社会需要引进人才,完善人才市场体系疏通人才流通渠道,完善人才市场法律法规体系.     

地方高校高层次人才引进后续工作的优化策略探析

近年来,随着地方政府投入的不断增加,地方高等院校成功引进了一批国内外高层次人才,在一定程度上提高了地方高等院校的综合实力。然而地方高等院校在高层次人才引进的后续工作方面,仍然存在较多问题,如何更好的优化后续服务工作,提高高层次人才使用效率,是地方高等院校应该重视的关键问题。     

安徽省海外技术人才引进研究

分析了安徽省海外技术人才的引进方式、引进载体、政策文件等现状,总结了美国、日本、上海、江苏的海外技术人才引进经验,对安徽省海外技术人才引进工作提出了改善海外技术人才生活和工作环境、加强海外技术人才基地建设、完善海外技术人才引进政策体系等建议。     

论海外高层次科技人才聘用中的道德风险与规避

道德风险是海外高层次科技人才聘用中时常出现的问题,危害巨大。文章提出海外人才招聘中的两类道德风险问题及其表现,分析了海外人才聘用中道德风险产生的原因和机理,并提出了若干规避道德风险的对策建议。     

我国高层次科普人才培养的现状与建议

高层次科普人才对科学技术的传播与普及起着无可比拟的关键性作用。中国已进入创新型国家建设的攻坚阶段,实现创新驱动发展的战略目标,必须重视高层次科普人才培养工作,提升国家科普软实力,改变科学普及与科技创新"一体两翼"不平衡的现状。文章从高层次科普人才的概念入手,分析了我国当前对高层次科普人才的现实需求;通过对培养工作和研究现状的梳理,探究了我国高层次科普人才培养面临的主要问题,包括发展和规模、机制和模式以及外部环境(政策环境和舆论环境)等;最后,从组织体系、培养机制和外部环境等方面提出加强高层次科普人才培养工作的政策建议。     

省属高校高层次人才队伍建设与管理现状分析——以某省属重点大学为例

高校高层次人才应该是个相对、动态的概念。文章以某省属重点大学为例,分析了省属类高校高层次人才队伍建设与管理目前存在的一些共性问题,并提出了相应的策略。