论科学社会主义的理论体系

关于科学社会主义的理论体系,我国学术界正在热烈讨论中。有人认为:科学社会主义不仅要研究资本主义社会的阶级斗争、无产阶级革命、无产阶级专政和社会主义社会建设等问题,还应研究如何按照客观经济规律进行建设,如何分清当代各种社会主义流派的真假是非;如何分清各种社会主义     

论科学社会主义的理论体系

一目前学术界关于科学社会主义的基本问题的研究,还不尽令人满意,其中比较突出的是关于这门学科的理论体系问题。现有科学社会主义论著所表现的理论体系都有如下的特点:基本范畴被淹没在长长的命题之中,许多逻辑性很强的概念被分割在结构比较松散的各个专题之内。这样,给人的感觉是,从内容上看,它是专题讲座,而不是揭示内在规律的科学;从形式上看,它更象一本论文     

关于科学社会主义的产生

国际共产主义运动史是无产阶级为求得自身解放,实现其全世界历史使命的历史。     

关于构建高等教育学理论体系的基本问题

关于构建高等教育学理论体系的基本问题孔杰所谓“构建”高等教育学理论体系，有两层含义：一是建立理论体系，意味着从无到有地建立学科；二是建设理论体系，意味着从小到大，从不完善到完善地建设学科。无论是建立理论体系，还是建设理论体系，都要有一个过程。在建立高...     

关于科学社会主义理论和实践若干问题的思索

科学社会主义与空想社会主义的区别在于前者揭示历史发展规律,而不是对未来社会的描绘;科学社会主义是发展的理论,是进一步研究的出发点和方法,而不是教条;马克思主义的生命力在于同社会实践的结合,不应以个别论断来评判现实生活.在当前社会主义实践中,社会发展阶段、市场经济、执政党的建设和民主政治、认识当代资本主义等问题是重大的理论与实践问题.     

中国特色社会主义理论体系是对科学社会主义观的新发展

中国特色社会主义理论体系是对科学社会主义观的新发展。它立足于对时代的科学判断,集中探讨和体现了发展科学社会主义新主题的要求,开辟了科学社会主义观的新境界;以中国社会主义发展初级阶段为实践依据,初步解答了作为一种社会形态的社会主义社会的发展问题,丰富了科学社会主义观;着眼于对马恩科学社会主义观的继承创新,形成了一系列具有原创性的理论观点,构建起了科学社会主义观的新的理论体系。     

关于微积分学的理论体系

本文从微分中值定理和积分中值定理出发,沿波讨源,探讨了微积分学的理论体系,特别证明了闭区间上连续函数的三个性质与实数连续性的等价性.     

关于编写《科学社会主义》教材的几个问题

科学社会主义是马克思主义三个组成部分之一。它同马克思主义哲学、政治经济学既有联系又有区别,共同组成马克思主义理论体系。我们要完整地掌握马克思主义理论体系,就不仅要学习马克思主义哲学、政治经济学,而且还要学习科学社会主义.可是长时期以来,在我们这样一个社会主义的东方大国里,科学社会主义没有当作一门独立的学科进行研究、学习和宣传,在高等学校里和干部理论教育中也没有开设科学社会主义课程,致使许多人不懂得什么是科学社会主义,因而在社会主义实践中产生盲目性,     

关于商业经济学理论体系构建的几个问题

商业经济学作为政治经济学分支完全有独立存在的理由，高校相关专业作为课程开设是必要的。商业经济学研究的是商业市场的主要经济关系，分为三个层次，其一是商业市场整体意意义上的；二是商业流通过程中的；其三是商业企业经营活动的内外关系。     

关于会计学理论体系的浅说

任何一种科学理论体系的建立,首先必须提出某种理论观点,然后再相继提出其它理论观点,再在实践中不断加以丰富充实,使它系统化,发展为一种理论体系。这是任何一种科学理论的共同发展的必然趋势。从我国的会计发展史来看,先后经历了五个阶段,即从原始的结绳记事→西周的官厅会计→宋代的四柱清册→明末的龙门帐→现代会计学,总共经历了长达几千年的历史。同时会计学的每一发展阶段的会计实践和会计理论都在史书上有所记载和论述,每经历的一个发展阶段都是人们在会计学认识上产生的一次飞跃,都是对会计理论宝库的一大贡献。随着历史的进程,社会政治经济的发展,会计技术和会计观念也在不断地发展变化,特别是近几十年来,西方的会计学又出现了一个飞跃,如管理会计,社会会计,现值会计的产生,以及高等数学、运筹学、计量经济学、技术经济学、价值工程、控制论、信息论、系统论等科学成果的利用渗透,引起了会计理论界又一场深刻的大革命。因此,目前会计理论界学术争鸣盛况空前,会计理     

关于经济哲学研究的现状和理论体系的构建问题

经济哲学是一门经济学与哲学相互交叉的边缘学科。从人类历史上看,经济哲学思想的产生和发展已经经历了一个相当长的历史过程,但经济哲学作为一门独立的学科,作为应用哲学来研究,时间并不长。为了推动经济哲学研究的发展,我对经济哲学研究的现状及其理论体系的构建提出一些初步看法,供学术界对此有兴趣的同志参考,并希望得到批     

中国教育技术学基础理论问题研究——关于理论体系的评述

教育技术学理论体系的建构,从认识论和方法论两个方面进行有较高的合理性。认识论方面,有多种构建教育技术学理论体系的可能性,其中,认识论取向可以帮助人们认识理论的性质和研究取向,可以建立学科的包容意识;从理论功能的角度进行分类也是一种合理思考,但极有可能导致理论功能的"窄化",或者将针对完整对象的完整理论人为肢解成孤立的部分;也许从研究对象的角度进行层层切分是建立理论体系的较理想途径之一。方法论方面,可以区分出经验体系和范畴体系两种水平的理论体系,并有诸种不同的表现,教育技术学理论体系的构建,应该努力从经验体系走向范畴体系。     

科学社会主义的研究对象和有关问题

目前,在科学社会主义理论战线上,正在打破多年来的沉闷局面,开展关于科学社会主义的研究对象、体系等一系列问题的研究和讨论。早在一百多年以前,无产阶级革命导师恩格斯就曾号召各国无产阶级要认真地研究科学社会主义。他指出:“社会主义自从成为科学以来,就要求人们把它当做科学看待,就是说,要求人们去研究它。”现在,社会主义不但从空想变成了科学,而且早已从科学变成了现实。革命实践的发展,迫切需要加强科学社会主义理论的研究。但是,我国这门学科的研究工作却长期处于落后状态,特别是由于林彪、“四人帮”全面篡改科学社会主义的基本原理,使这门科学遭受到严重的摧残,至今没有出版一部论述科学社会主义基本原理的著作。     

谈谈科学社会主义理论学说的飞跃问题

我国理论界对社会主义发展史上究竟有过几次重大的飞跃,至今看法还不一致。文中对几种主要理论飞跃学说进行了分析,并从要精确地理解“飞跃”的含义、要有一个统一划分的尺度、要准确地理解党的十三、十四、十五大所提出的两次历史性飞跃说法三个方面,阐述了科学社会主义理论飞跃问题。     

刍议学习科学社会主义的几个问题

一、深刻认识学理论的必要性和重要性科学社会主义理论是马克思主义的重要组成部份,是党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的理论基础,也是反对资产阶级自由化的锐利思想武器.坚持用社会主义理论武装师生的头脑是一项长期的重要任务.当前集中一段时间学习科学社会主义理     

谈谈科学社会主义理论学说的飞跃问题

我国理论界对社会主义发展史上究竟有过几次重大的飞跃,至今看法还不一致。文中对几种主要理论飞跃学说进行了分析,并从要精确地理解“飞跃”的含义、要有一个统一划分的尺度、要准确地理解党的十三、十四、十五大所提出的两次历史性飞跃说法三个方面,阐述了科学社会主义理论飞跃问题。     

关于科学社会主义教学方法改革的三点思考

科学社会主义是无产阶级运动的理论和纲领,是马克思主义的社会主义学说,人称行动中的马克思主义.作为高校“两课“教学的主要阵地,科学社会主义教学必须紧密结合学生的思想实际和社会生活的现实状况,从“丰富课堂教学法“、“开设‘第二课堂‘“、“开展情感教育“三方面,改革自身的教学方法,为科学社会主义教学增添新的活力.     

论翻译理论体系的重构问题

作者针对多学科、多角度、多侧面、多方法、多层次的研究导致译学研究界限模糊,总是依附于其他学科,未能形成全面独立的学科体系,翻译研究本体与偏体之争等问题,正本清源,对翻译研究中的翻译标准、翻译方法与影响因素进行了描述,厘清了它们之间的关系。提出了翻译研究应以此为基础构成译学研究本体,继而提出翻译研究的基本理论应以此为依托,论述了此构架各要素间本质性的联系,从而解答了翻译本体研究应涉及什么内容的问题。最后作者还就翻译理论体系提出了自己的构想:翻译理论体系应由涉及翻译的本体、翻译的本体研究和合理的指导理论构成。     

政治经济学社会主义部分的理论体系问题

编写政治经济学(社会主义部分)教材,是我们当前面临的一项迫切任务,也是一项艰巨的任务。总结过去的经验教训,面对我国实现四个现代化的现实,要研究的问题很多,这里仅就我们认为比较重要的一些问题,谈谈看法,同大家一起讨论。