开放大学办学模式借鉴研究

文章分析了各国开放大学办学模式和特点,列举了我国广播电视大学办学模式与特色,对新形势下办好我国开放大学提出了相应的对策.     

北京开放大学办学理念的探索

北京开放大学是教育部首批批准成立的开放大学之一.学校自2009年至2012年的筹建过程中,依据教育部和北京市政府赋予的社会职能,借鉴国际开放大学的办学理念,在研究中规划开放大学的发展路径,探索现代信息技术与远程开放教育深度融合的发展模式,努力建构具有特色的办学思想、使命、方向、目标、定位和价值观等理念,努力为特色办学实践提供理念指南.     

探索开放大学“一体两翼双驱动”的办学模式

改革办学模式是开放大学建设的核心内容,在建设开放大学中具有全局性意义。当前电大正处在向开放大学转型的过程中,应对不符合发展、不适应变化的办学模式进行改革,探索出充满生机活力、更加开放灵活的“一体两翼双驱动”办学模式,以新的办学模式为开放大学注入生机和活力,开启新的航程。     

市级开放大学老年教育办学模式的实践与思考——以佛山为例

开放大学是“构建服务全民的终身学习体系”的重要载体。老年教育作为终身教育体系的重要组成部分,是各地级市开放大学转型发展的工作之一。佛山开放大学在长期的老年教育实践中,探索出一套较成熟的办学模式,解决了老年教育发展中的一些现实问题,并起到了示范作用,得出了三点启示：一是借助体系优势,打破层级壁垒,实现老年教育资源共建共享;二是树立品牌意识,打造特色课程,建设老年教育品牌丰富内涵;三是加强人员培训,创新教学方法,保持老年教育工作队伍活力。这些启示对市级开放大学发展老年教育具有借鉴意义。     

少数民族地区开放大学办学战略的问题研究

文章就少数民族地区开放大学的办学战略,论述了少数民族地区建立开放大学的可行性,指出了少数民族地区建立开放大学所面临的问题,并提出了少数民族地区建设开放大学办学的战略对策.     

国家开放大学基层教学点校企合作办学模式分析

目前,我国大学生就业出现了学与用的职业发展瓶颈现象,学生所学与企业所用产生了一定的矛盾分歧。校企合作办学模式的兴起将从企业所需、企业用人出发紧贴社会市场需要培养专业人才。不仅避免了因学术滞后带来的实践脱节问题和因市场快速发展而学校无法提供相关模拟实验的脱节问题,而且此举正是从实际出发,从最基本的社会供求出发为社会培养专业人才,达到资源互补、双向参与、互惠互利、优势互补、资源共享和共同发展的良好合作办学的目的。     

开放教育与开放大学创新发展

《国家开放大学综合改革方案》已由教育部印发,其落实必将推动开放大学改革发展,进入新的发展时期.该如何把握新时机、新形势和新机遇,提升开放教育办学质量,加强办学新体系、开放教育与职业教育的融合发展,进而实现开放教育和开放大学的创新发展.首先,实现开放教育办学质量提升,人才培养目标是方向,课程是依托,质量标准与评价是核心,...     

广西开放大学学习支持服务模式的研究与实践

在对广西成人高等教育学习服务体系的现状进行实证调查与深入分析的基础上,围绕开放大学的人才培养模式要求,从学习支持服务体系、就业信息服务体系、职业人生规划服务体系建设等方面,提出相应的对策及措施。     

建立以区级老年开放大学为平台的社区学习共同体办学机制研究——以南京秦淮老年开放大学为例

区级老年开放大学在积极老龄化背景下的区域老年教育发展中起着举足轻重的作用。文章从介绍秦淮区级老年开放大学办学机制形成过程入手,分析秦淮老年开放大学办学机制存在的问题及面临的挑战,指出目前办学机制难以适应老年教育日新月异发展的形势、经费问题是制约老年教育发展的重要因素、师资队伍建设问题困扰着老年教育高质量发展、老年教育资源体系的保障机制还有待健全。文章从推进区级老年开放大学办学机制创新变革等六个方面提出了进一步优化区级老年开放大学办学机制的建议。     

英国开放大学办学状况初探

本文首先分析了学生、教职工队伍和财务三方面基本情况,论述了学校的治理结构、办学理念和特色,并介绍了它取得的成就及社会对其评价,以较为具体的数据初步探讨了英国开放大学的办学状况。     

浅析基于学习型社会建设和跨越电大教育的开放大学办学特色冰

建设学习型社会是我国教育事业发展的战略目标,也是我国社会发展的必然趋势。以中央和地方广播电视大学为基础组建的开放大学,其宗旨是促进学习型社会的形成。开放大学要践行这一宗旨,必须创新和跨越电大教育,打造自己的办学特色,更好地为学习型社会建设提供优质服务。     

英国开放大学学习支持服务及其启示

学习支持服务系统作为远程教育系统的主要组成部分之一,无疑具有非常重要的地位.英国开放大学作为一所获得巨大成功的远程开放大学,它的学习支持服务系统建设值得借鉴.本文从学习支持服务的组织结构、学习资源服务、学习指导、学习方式、学习评价等方面介绍英国开放大学学习支持服务的做法,以及由此给我们带来的启示.     

浅谈信息时代广播电视大学图书馆管理

图书馆是大学教育的重要组成部分,是校园文化建设的根本保障,随着信息化的快速发展,给各高校图书馆的管理带来了严峻挑战。广播电视大学的学生相对特殊,学习时间相对灵活,图书馆在学生的学习中发挥着重要作用。目前从广播电视大学图书馆的发展来看,还存在着管理理念落后、资源整合难、移动阅读有待完善、信息化水平低等诸多急需解决的问题,这些问题直接影响了图书馆为学生服务的质量。鉴于此,笔者提出了广播电视大学图书馆的管理与服务创新对策,希望坚持以人为本的创新知识管理理念,提高信息化水平,提供个性化服务,从而不断加强图书馆的影响力,更好地承担文化资源的传承,是具有现实意义的研究课题。     

香港公开大学远程教育学习过程支持服务及其启示

良好的学习过程支持服务是促进学生学习的有效性和提高远程教育教学质量的基本保证.作为我国远程教育领城中的佼佼者,香港公开大学建立有完备、优质的远程教育学习过程支持服务,其做法和经验对我们电大的开放教育具有很好的启发和借鉴作用.     

开放课堂自主探究--高等师范院校理科课程教学模式的实践与理论探讨

根据主体教育理论和基础教育新课程对教师教育的要求,在高等师范院校理科课程教学中适度开放课堂,能够较好地激发学生主动探求新知识的欲望,增长学生的自主学习能力和科学探究能力,使学生在获得知识和技能的同时受到科学态度和科学方法的熏陶与训练.在"自主学习--科学探究"式教学中,学生拥有积极、主动、活泼、协作、自信的态度,有利于学生的全面、持久发展.这一模式必将成为今后高师理科课程教学改革的主要趋势,但在具体实施中存在的诸多问题和矛盾尚须进一步研究解决.     

中英开放教育理念的再比较

开放大学建设开启了远程教育的新航程,也为开放教育理念的研究提出了新的研究要求.英国开放大学是世界公认开放教育的成功典范,也成了人们研究开放教育理念的标本.文章通过分析、比较中英开放教育理念异同、差距,提出了开放教育理念的构想,以就教于大方之家.     

借鉴百色起义时期和谐统战的经验促进政党合作

百色起义时期,邓小平等革命者在政党合作问题上,给我们提供了很好的经验:一是在合作问题的认识上坚持实事求是;二是在合作问题的原则上保持独立性.今天,我们要以和谐统战促进政党的合作关系,就必须正确认识我国政党关系的基础,存在的问题,并通过开展和谐统战工作,促进和谐合作的政党关系的形成.     

对学习者支持服务的英国开放大学范式

有支持服务的开放学习是英国开放大学倡导的远程教育理念,经过近四十年的探索和实践,已经形成了对学习者支持服务的范式。本文从支持服务的目的和内容、职业人生咨询和支持服务的主要活动等几方面探讨对学习者支持服务的英国开放大学范式,并进行了评述。     

将思想解放贯穿于开放大学建设的全过程

文章论述了开放大学建设与解放思想的关系,在此基础上提出了从四个方面进行思想解放的基本要求,以及开放大学建设的五项重点工作