2004年高考江苏卷物理科第16小题的图像解法

[试题 ]如图 1所示 ,声源S和观察者A都沿x轴正方向运动 ,相对于地面的速率分别为vS 和vA.空气中声音传播的速率为vP.设vS相似文献   

暖水瓶唱歌

音调的高低和声源的构造有着密切的关系,固体声源是这样,气体和液体声源也是这样。当你往暖水瓶里灌水时,你听到的声音会随着灌水的情况发生变化:开始音调低,慢慢音调就高了,等到快灌满时音调最高。这就是暖水瓶的“歌声”。暖水瓶唱歌的道理很简单:灌水的时候,瓶里的空气受到振动,发出声音,这部分空气就是声源。开始的时候,里边的空气多,空气柱长,它振动起来比较慢,频率低,发声的音调也就低了。水越灌越多,空气越来越少,空气柱也就越来越短。短空气柱和短琴弦一样,是“急脾气”,振动得快,频率高,音调也就高了。找一个细口的长药瓶做实验更…     

图象法巧解04年高考物理(江苏卷)第16题(高二、高三)

题如图1所示,声源S和观察者A都沿x轴正方向运动,相对于地面的速度分别为vs和vA。空气中声音传播的速率为vp.设vs相似文献   

浅析超音速下的Doppler效应

讨论了亚音速、超音速条件下的Doppler效应，指出当声源的速度大于声波在空气中传播的速度时，波阵面形成一圆锥面（马赫锥），在马赫锥外，观察者接收到的声波的频率为0，听不到声音；而在马赫锥内，当声源背离观察者去时，观察者接收到的声波频率比实际声源的振动频率要小，所以声音变得低沉。     

探究声音传播条件实验装置的创新设计

八年级物理真空罩实验较为抽象,现有的配套实验器材存在不足.文中利用磁悬浮技术将声源悬浮在真空罩内,避免实验时声音从底座传出对实验造成影响;用手机APP控制声源发出单一频率的声音,并用声波传感器改装的相对声音强度传感器实时监测声音的变化情况;用压强传感器改装的相对空气含量传感器实时显示罩内的相对空气含量值.     

一维多普勒效应的实验研究

当观察者静止,声源位于观察者的正前方或正后方运动时,观察者接收到的声音频率与声源频率相比会发生变化,这是常见的声学多普勒效应。将频率发生器软件发出的特定频率的声波作为声源,将与Spaichinger Schallanalysator软件连接的麦克风作为观察者,利用Tracker软件分析声源或观察者的运动速度。该实验研究了以下四种情形：当声源静止时,观察者匀加速靠近（或远离）声源;当观察者静止时,声源匀加速靠近（或远离）观察者。当二者发生相对运动时,Spaichinger Schallanalysator软件实时记录频率随时间变化的数据,同时结合Tracker软件分析得到速度随时间变化的信息,绘制频率随速度变化的图像,从而对多普勒效应进行定量测量。     

对一道多普勒效应高考题解答的质疑

题目:(2004年高考江苏卷).如图1所示,声源S和观察者A都沿x轴正方向运动,相对于地面的速率分别为vS和vA.空气中声音的传播速率为vP.设vS相似文献   

四选参考系得到四种解法——例析2004年江苏高考物理卷第16题

题 如图1所示，声源S和观察者A都沿X轴正方向运动，相对于地面的速率分别为强和VA，空气中声音传播的速率为VP，设VS〈Vp，VA〈Vp，空气相对于地面没有流动。     

一道高考题的四种解法

题目(2004江苏高考第16题)如图1所示,声源S和观察者A都沿x轴正方向移动,相对于地面的速度为vS和vA,空气中声音传播的速度为vP,设vS＜vP,vA＜VP,空气相对地面没有流动.     

多普勒效应的类型及其演化和统一

题目 (2004江苏高考第16题)如图1所示。声源S和观察者A都沿x轴正方向移动，相对于地面的速度为vs和VA，空气中声音传播的速度为Vp，     

光学原理在力学问题中的类比应用例析

光学原理本用于解释光学现象 .但有些光学原理也可在力学问题中类比应用 ,如光的干涉、反射定律、折射定律和费马原理等等 ,现举例说明 .例 1 .如图 1所示 ,两个相同的声源S1和S2 相距为d =1 0m ,频率为 f =1 70 0Hz ,振动位相相同 .已知空气中的声速v =3 40m/s ,求 :图 1(1 )S1和S2 发出的声波的波长是多少 ?(2 )若S1S2 的中垂线OQ长度为L =40 0m ,平行S1S2的线段OP =1 6m .由于两列声波干涉的结果 ,在O点的声振动是加强还是减弱 ?在OP线段上会出现几个振动最弱的位置 ?解析 :机械波与光波的本质虽然不同 ,但却具有同样的干涉规律 ,…     

易混的两道声学题

我们知道音调是指声音的高低．声音音调的高低与声源振动频率有关．声源振动频率越大,音调越高．反之,音调越低．下面是两个易混的声学试题．     

对一道高考物理题六种情况的图象分析

题目 （2004年江苏省全国高考物理试卷第16题）如图1所示，声源S和观察者A都沿x轴正方向运动，相对于地面的速率分别为vs和vA，空气中声音传播的速率为vp，设vs〈vp，vA〈vp，空气相对于地面没有流动．     

方环活塞声源辐射声场的指向性

利用瑞丽积分,计算了方环活塞声源远场的辐射声压分布以及指向性公式,并对辐射声压的远场指向性进行了分析;同时,与方形活塞声源的指向性作了对比。结果表明,当方环活塞的尺寸一定时,辐射频率增大,辐射声场指向性增强;辐射频率和内边长一定时,随活塞外边长增大,辐射声场指向性仍增强;辐射频率和外边长一定时,随活塞内边长增大,辐射声场指向性增强。在同一声波频率以及相同尺寸的情况下,方环活塞声源要比方形活塞声源的远场指向性更尖锐。     

浅谈多普勒效应

当列车进站时，我们听到汽笛声不仅越来越大，而且音调变高；列车离去时，汽笛声不仅越来越小，而且音调变低。反之，若声源未动而观察运动，或声源和观察同时在运动，也会发生观测频率与波源频率不一致的现象。由于波源或观察的运动而出现观测频率与波源频率不一     

声音的传播实验的改进

声音在空气中传播是用空气做媒介的,在真空中不能传播,这个演示实验过去一直是用真空罩内放一个发声源,然后抽真空演示,但效果一直不理想,原因是声源在玻璃罩里,罩内有空气时,通过玻璃罩后传出的声音很小,抽真空后由于声源在罩内无法不接触罩体,故仍有一点声音传出,所以难以让学生信服。     

不同速度高速列车车外噪声的调查研究

研究目的：基于声源识别,得出车外噪声分布特性及场点主要噪声源。创新要点：1．研究高速列车噪声源强特性及频谱特性;2．揭示不同速度下不同声源频谱变化规律;3．分析车外声场场点噪声变化规律及主要声源。研究方法：1．利用车外声源识别系统（图2）分析高速列车声源分布规律及频谱特性;2．利用声源的垂向（图10）分布研究不同声源在各频率下垂向分布规律;3．利用场点声源与速度的拟合关系（图16）研究场点主要噪声源。重要结论：1．高速列车车外噪声源主要分布在轮轨区域、受电弓和车间连接区域;2．轮轨区域噪声包括滚动噪声和气动噪声,在各频率均为最显著声源;3．在整个列车高度,轮轨滚动噪声对总噪声贡献率大于气动噪声;4．车外场点噪声主要频率为630-2500Hz,主要来自轮轨滚动噪声。     

浅谈多普勒效应

当列车进站时,我们听到汽笛声不仅越来越大,而且音调变高;列车离去时,汽笛声不仅越来越小,而且音调变低.反之,若声源未动而观察者运动,或者声源和观察者同时在运动,也会发生观测频率与波源频率不一致的现象.由于波源或观察者的运动而出现观测频率与波源频率不一致的现象,称为多普勒效应,是奥地利物理学家多普勒在1842年发现的.     

超声波的特性及在医学诊断中的应用

本文用声学理论论述了声源辐射的能量与频率的关系、声传播的集柬性与频率的关系。谈了声波的衰减、在不均匀介质中传播时的性质、声源相对介质运动时的多普勒效应及应用。概述了利用超声波来携带或传递生物组织内部信息的原理,介绍了超声显像及其发展。     

基于听觉滤波器波束形成的声源定位

提出基于听觉滤波器波束形成的声源定位方法.利用听觉滤波器把每个通道接收的宽带音频信号分解为若干个窄带频率通道信号,分别估计每个频率通道的"空间谱".根据各个频率通道的信噪比对所有频率通道的"空间谱"进行二值加权累积求"总空间谱",由"总空间谱"可得声源的波达方向.实验结果表明提出的算法是有效的,与经典的算法相比具有更高的精度.