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1.
符晓 《吉林省教育学院学报》2011,(6)
王尔德的童话虽然属于原创的文人童话,但是其中体现着深刻的民间故事的烙印。在唯美的面纱下,《夜莺与玫瑰》从表现形式和思想内涵上表现了王尔德对民间故事的继承和发展。 相似文献
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叶妙婕 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2011,24(10):43-46
在偏向于孩子真性情的童话世界,有很多稚嫩的、"笨拙"的美好和感动。童话运用浅易、简洁的文字,借助人物稚拙的儿童化语言,设计出稚拙的人物形象、情节,然后展示给读者一种原始的、有悖常情常理却异常透彻、异常明净、异常独特的美的情感体验,给予生命成长的感动。了解童话稚拙之特质,有助于广大儿童教育工作者帮助孩子选读有益的童话作品,有利于童话作品的创作和解读。 相似文献
4.
冯艳芳 《吕梁教育学院学报》2012,(1):129-130
安徒生作为现代童话的开山鼻祖,其作品不论思想内容还是艺术风格都堪称典范。本文从温暖人道主义情怀、如诗如画的诗意之美和安徒生式的幽默三方面着手对安徒生童话的艺术特色进行了粗浅的分析,以期窥大师风格之一斑。 相似文献
5.
郭正彩 《临沧师范高等专科学校学报》2006,(3)
王维的山水田园诗有一种幽玄深远、灵妙滑脱、不可凑泊的空灵美。其空灵美源自诗人的佛心禅性、诗意生活、唯美人生及"诗画合一"的审美特质;其空灵美具体表现在灵动的意象、空明的意境、虚实动静相生的活性语言及诗化的主题意蕴。 相似文献
6.
严静 《安徽职业技术学院学报》2015,(4):43-45
宫崎骏的动画作品在中国深受观众的喜爱,他的作品中有着对唯美主义的执着追求.文章从自然美、人性美和社会美三个角度分别阐述了宫崎骏动画的唯美性. 相似文献
7.
朱柏帆 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(11)
随着电教媒体的普遍应用,越来越多的实践者深刻地认识到:电化教育在语文教学中具有独特的美育功能。小学语文教材中的诗歌、散文、小说、寓言、童话等不同文体,蕴含着美的因素,闪烁着美的光芒,而录像、录音、幻灯等电教媒体以其直观、形象、生动的特点,充分地展现课文的思想境界美、艺术形象美、语言结构美,从而使学生为之动情,愉快振奋,浸润在美的享受中,不知不觉地获取知识,陶冶情操,净化心灵,升华人格,收到“润物细无声”的功效。 相似文献
8.
赵晓宇 《吉林省教育学院学报》2007,(10)
童话是儿童文学的主要表现形式,"荒诞性"则是童话作品的重要特征。童话中的"荒诞"一方面是适应儿童好奇、喜幻想、逻辑思维不强等等思维特点,另一方面则寄托了成人世界对儿童美好的期许。因此,童话的"荒诞"性在美学上蕴含着"以善为美"的普世价值;"新奇热闹"中的心灵震撼;"滑稽怪诞"的审美情趣等美学特征,对孩童美好品性的养成具有重要的意义。 相似文献
9.
崔红梅 《长春教育学院学报》2005,21(1):73-77
童话作为一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,本质是表现人类对生活和世界的美好幻想.如同各种体裁都具有区别于其他体裁的独特标志一样,童话之所以有异于小说等文学体裁的关键在于它们以幻想为核心."任何一种文学样式都存在着想象,甚至幻想的成分.然而,在童话中,幻想是主体,是核心,没有幻想就没有童话." 相似文献
10.
王旭 《吉林省教育学院学报》2020,36(2):149-152
民间童话以独特的叙事手法传承着民族精神,《中国民间童话系列》和《格林童话》分别作为中德民间童话的代表,在叙事特征方面主要表现为:故事主题突出,弘扬真善美,惩治假恶丑;主人公性格特点鲜明夸张,对比强烈;故事语言明确直白,故事情节跌宕起伏;由于中德文化差异,童话叙事具有不同的民族、阶级特色。 相似文献
11.
安徒生的童话故事在世界各地有着巨大的影响力,已被人们翻译成多种语言和多个版本。本文从《安徒生童话》英译版本的词汇层面去分析其文体特征,继而感受译作中所用词汇的诗意美。 相似文献
12.
朱伟丽 《佳木斯职业学院学报》2011,(3):267-267
童话是儿童最喜闻乐见的一种文学体裁,它能丰富学生的想像,给学生以美的感悟和心灵的熏陶.童话语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜.童话教学要抓住童话自身的特点,以童趣为本,充分利用并激发孩子的想象力、表现力展开教学,从而引领学生进入神奇的童话王国,与主人公产生情感共鸣. 相似文献
13.
方守金 《珠海城市职业技术学院学报》2007,13(2):94-95
邝金鼻善于从旧有题材中发掘出新的故事情节,并赋予其新的思想内涵,且体现出鲜明的哲理与时代感,这是他对当代寓言童话写作的一个独特贡献。 相似文献
14.
施蛰存小说创作从心理分析转向现实主义。其表现在:一、有异于西方现代派的独特的创作主体结构;二、从唯美到功利的嬗变;三、从非主流文学到主流文学的尴尬逐流。 相似文献
15.
苏磊 《湖北函授大学学报》2011,24(12):139-140
沈从文以"乡下人"的执拗坚守了心中的一片净土——湘西世界。他以湘西的原汁原味给我们勾勒了一幅幅唯美纯净的画面,这些原汁原味在创作上就表现为语言的方言的融入、意象性和音乐性,并在其个人风格的建构过程中展现出独特的语言个性。 相似文献
16.
侯静 《湖北函授大学学报》2013,26(7)
十九世纪末英国作家奥斯卡·王尔德是唯美主义思潮的代表人物之一,在其创作的小说、戏剧和童话等作品中唯美主义思想随处可见。其创作的童话集《石榴之家》由于对传统童话的颠覆一度不被大众接受,《西班牙公主的生日》就是其中一篇。笔者认为,王尔德在这篇童话中通过美丽小公主的自私和丑陋小矮人的善良的对比表达了其唯美主义思想。 相似文献
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《黄帝内经》的生命美学价值 总被引:3,自引:0,他引:3
从美学的新视角 ,发掘蕴藏在《内经》中的生命美学价值。《内经》是一部对生命充满了人文关怀的独特医典 ,其医道是易道的运用发挥。道是生命的本源 ,也美的本源。故《内经》的医道 ,体现了生命之美道。本文还提出了生命品格的建构 ,除了人格美外 ,还应有体格美、神格美。《内经》体现的是体格美 相似文献
19.
鲁迅语言中的非语言符号艺术 总被引:1,自引:0,他引:1
张向群 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(1)
鲁迅作品中的非语言符号以其独特之美传递着各种信息。其中标点符号的常规用法与超常之美、图画符号的独特魅力更为其作品添注色彩,显示语言大师的运笔之殊 相似文献
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同学们,提起童话,我们自然就会想起丹麦作家安徒生,想起《拇指姑娘》《海的女儿》《丑小鸭》……我们还会想起德国作家格林兄弟,想起《白雪公主》《青蛙王子》《小红帽》……直至上个世纪20年代,中国童话从脚底下的泥土地里,终于冒出了一个原汁原味的童话人物——稻草人,中国文学的园地里,终于诞生了童话创作的拓荒者——叶圣陶。这位我国著名的作家、教育家,曾被鲁迅先生誉为“中国童话第一人”,1923年出版的《稻草人》成为我国第一部童话集。在暖暖的春风里,在融融的春日下,让我们放飞心灵,一起来读一读《稻草人》吧,那朴素自然的风格,那形象生动的语言,使得叶圣陶童话既有安徒生式的诗情画意,又有本土文化的质朴纯真,定会让我们得到爱的熏陶,获得美的享受。 相似文献