空间解析几何教学中培养学生的创新能力

根据社会发展对创新人才的需求,探讨了在空间解析几何教学中培养学生创新能力的策略,对于学生创新能力的培养以及空间解析几何教学有一定的指导意义。     

《空间解析几何》的教学实践和改革

《空间解析几何》是高校数学专业课程体系中的一门基础课,这门课程是初等数学通向高等数学的桥梁,具有承上启下的作用。就该课程的教学内容和改革教学方法、模式及教学手段等方面的认识浅谈己见。     

《空间解析几何》教学中的探索研究

《空间解析几何》课程理论性较强,使得学生的学习兴趣不浓厚,进而严重影响了该门课程的课堂教学效果。因此如何快速有效地提高教学效果成为广大高校教师关注的热点。文章对高校整体数学的教学特征进行了解析,总结了在教学实践中容易出现的偏差,提出了教学方法上的改进,以期为以后的课堂教学发展提供有价值的参考。     

《空间解析几何》与空间思维能力的培养

文中结合《空间解析几何》的知识点与空间思维能力的相关要素,探讨了如何在《空间解析几何》教学中培养学生的空间思维能力,以期为空间思维能力的培养提供意见.     

空间解析几何教学改革的一些探讨

空间解析几何是高校教学中一门重要的数学基础课,结合国内外几何学科发展趋势,开展教学改革,以紧跟国际发展趋势是必然之举.本文在解析几何教学的课堂实践经验的总结分析的基础上,总结提出了精简原解析几何课时,增加几何系列课程教学内容,面向启发性的习题设计等一些改革举措,对该课程教学改革有一定有借鉴作用.     

浅析空间解析几何与立体几何教学的结合

本提出了空间解析几何中直线和平面间关系的一个问题的七种解法。     

应用型本科院校《空间解析几何》课程教学方法的研究

空间解析几何是应用型本科院校数学专业的一门重要基础课。本文结合自身实践教学经验和已有的教学方法,对地方应用型本科院校《空间解析几何》课程的教学方法和教学手段进行探讨。针对解析几何课程的教学,提出几点建议供参考。     

空间解析几何课程教学的思考和探索

针对师范院校数学专业学生的基本情况和数学专业的重要基础课程之一空间解析几何课程的特点,结合笔者的教学经验,探索空间解析几何教学中存在的几个问题,并根据相关问题提出解决的方法.     

空间解析几何在机械制图中的案例教学探讨

以机械专业知识为背景,用“数学建模”的思想方法去分析解决案例中提出的问题,在数学知识与机械专业知识间架起沟通的桥梁。     

常用软件在《空间解析几何》教学上的实践

本文根据《空间解析几何》的学科特点和教学任务,介绍了常见教学软件在该学科上的应用及注意问题,积极探讨信息技术和《空间解析几何》这一学科的最佳结合形式,达到优化课堂教学,提高学生认知水平、认知能力和数学素养的目的。     

解析几何的教学探索

解析几何、高等代数和数学分析,是师范高等专科学校数学专业的主要基础课．解析几何一般安排在新生入校的第一个学期,主要讲授空间解析几何,为多元微积分、代数二次型理论和普通物理等后继课程的学习以及工程技术提供矢量代数方法和几何模型,培养学生的空间想象能力．由此可见,学生对该课程的学习好坏,对后继课程至关重要．此外,在新生入校后的第一学期,也面临着由初等数学到高等数学的学习“转轨”的适应期．因此,作为师范高等专科学校的数学教师,如何让学生领会和掌握教材知识,并且使学生在学习知识的同时,学会并掌握高等数学…     

空间解析几何课堂教学改革探讨

根据学习心理学,数学教育学的基本理论,针对师范专科学校的学生情况和《空间解析几何》这门课程的特点,探讨了在课堂教学过程中重建认识结构,激发学生学习兴趣和培养学生发散思维能力对提高教学效果的作用     

高师解析几何课程改革的探讨

高师《解析几何》课程改革不能机械地模仿综合性大学或工科大学的模式，而应有自己的特色：一方面以高师院校数学专业毕业生应具备的几何学知识，能力和综合素质等基本要求为依据，选择和组织教学内容，注意以现代几何观点审视传统的几何学；另一方面还应致力于教学方法和手段的现代化，以及体现高等师范教育的特点。     

关于空间解析几何教学的探讨

解析几何是数学专业的一门主干基础课.本文从课程的宏观引领、类比法的运用及突出基本思想方法教学三个方面探讨如何提高空间解析几何课的教学效果.     

启发式教学在空间解析几何教学中的应用

以启发式教学在空间解析几何教学中的应用为例说明了如何在几何教学过程中应用启发式思维,以及启发式教学在教学过程中所起到的作用;具体应用时所应达到的要求和应注意的各种问题。     

《复合材料》课程教学探讨

高校《复合材料》课程涉及的理论和原理较多,知识量大。本文就教学内容和教学方法方面．提出重视教材选择、合理规划内容、重点突出和紧联系生活、科研实际、丰富授课方式、调动学生兴趣与积极性,引导学生参与教学的观点。     

关于平面解析几何教学的几点探讨

平面解析几何是中专数学课中初等数学的一个重要部分。研究它的教学方法，采取良好的教学方式，不仅可以使学生牢固地掌握知识，而且对培养他们灵活地应用知识，提高思维能力起着重要的作用。因此，在教学中应注意如下几点。     

应用型本科院校《空间解析几何》课程教学改革初探

根据应用型本科院校人才的培养目标,结合当前<空间解析几何>教学中存在的学时不足、学生基础差、课程内容与结构体系相对滞后、教学手段单一以及考核方式不科学等问题,在教育理念、课程内容、教学方法以及教学手段等方面提出一系列的改革措施,以促进应用能力和创新能力的培养,提高课堂教学质量,达到培养高素质应用人才的目的.     

地方本科院校高等数学课程中空间解析几何教学的几点建议

高等数学教材涉及到微积分、空间解析几何与向量代数、线性代数等内容,这三个内容联系紧密。在教学过程中,很多学习者没有重视它们之间的内在联系,导致在知识的理解和应用方面出现了困难,因此需要老师在教学中重视相关知识的联系。本文主要从空间解析几何对微积分的影响方面给出空间解析几何内容教学的几点建议。