办一所不一样的学校——武汉市成丰学校郑立平校长的灵性教育实践

郑立平,武汉市成丰学校校长,全国教育改革创新优秀教师,全国十佳班主任,齐鲁名师,山东省特级教师,山东省十大教育创新人物,山东省十大科研名师;曾应邀在《山东教育》《江西教育》《校长参考》《新班主任》等刊开设专栏,教育事迹曾被《人民教育》《中国教育报》《中国教师报》等十数家媒体报道,著有《把班级还给学生》《从教学到教育》等教育著作18部。     

班主任专业发展的有效途径——聆听任小艾报告的点滴体会

聆听了《人民教育》编辑部管理室主任、全国模范班主任、全国知名教育专家任小艾所做《我的班主任经验》的报告后,我认为深度学习和教育反思是班主任专业发展的有效途径。     

面向2020年的学校德育

为引领全国德育干部和班主任深入理解《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《纲要》）内容,落实全国教育工作会议精神,2010年8月26日,班主任杂志社和教育科学研究杂志社联合组织召开“落实《纲要》精神——推进中国德育及班主任工作新发展”研讨会。会上,教育部基础教育一司副司长王定华结合德育和班主任工作对《纲要》进行了解读。     

汪智星

主要业绩 江西省师德先进分子，上饶市优秀班主任。2003年5月，执教《草船借箭》先后荣获全市第一名和全国小语“发展与创新教育”课题讨论大赛一等奖。2006年5月，执教《詹天佑》获江西省小学语文高年级阅读教学竞赛一等奖（第二名）；6月，执教《匆匆》获江西省小学青年教师阅读教学竞赛一等奖（第三名）。     

关于举办“第9期河南省班主任工作讲习班”的通知

根据教育部《全国中小学班主任培训计划》文件精神，为加强中小学班主任岗位培训。交流班级管理和学校德育的先进经验，做好班级工作，河南省教育学会班主任工作研究专业委员会与河南教育编辑部联合决定，举办“第9期河南省班主任工作讲习班”。现将有关事项通知如下：     

封面人物简介

郑学志，全国知名班主任工作爱好者，《中国教育报》、《班主任之友》、《人民日报·平安校园》等多家专业媒体的专栏作者或主持人，班主任之友论坛·杏坛人生版主、班主任工作半月谈领军人物，长江班主任研究中心特约研究员，中小学班级自主化教育管理实验课题组负责人。2010年，被教育部基础教育司、中国教师研修网等单位授予“2009年度优秀班主任”。     

教育中的辩证法

《万玮视角》本期和大家见面了。万玮毕业于复旦大学，现任上海平和学校校长。万玮有丰富的班主任工作经验，对于如何教育学生有深入的分析和独到的见地。万玮善于总结、勤于笔耕，曾在《中国教师报》《班主任》发表多篇育人文章。最近由华东师范大学出版社出版的专著《班主任兵法》在全国产生一定的影响，获得广泛的好评。我们相信，通过《万玮视角》这个平台，可以更好地学习和交流教育学生的新理念、新思路、新方法；更好地提高教育质量，促进学生全面、和谐发展。     

稿约

《班主任》,北京教育科学研究院主办。1985年公开出版以来,始终以面向班主任、服务班主任、依靠班主任、提高班主任为办刊宗旨,竭诚为广大班主任和德育工作者服务,得到广大班主任的支持和信任,已成为班主任的"心灵家园""互动平台""专业读本"和"培训教材"。《班主任》主要栏目:"特别关注""理论与实践""我该怎么办""全国优秀班主任讲坛""工作笔谈""班级发展与管理""学生教育与转化""家校合作""班队活动""心理健康教育""教书育人"     

一个“玩”着自得其乐的特级教师

郑立平,山东省寿光世纪学校教师,《山东教育》《班主任》《班主任之友》《教师月刊》等杂志封面人物,第一个全国性纯民间班主任研究学术组织——“心语”全国班主任成长研究会创始人。     

从道德赋能视角分析班主任的道德使命

2009年8月12日,教育部印发了《中小学班主任工作规定》（以下简称《规定》）。《规定》第二条进一步强调了班主任在中小学工作中的责任和使命：“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。”全国400多万班主任是中小学德育工作的中坚和骨干力量。明确班主任的教育责任,有利于准确把握班主任的职业特性,正确认识自身的道德使命。班主任只有对自己的特殊道德使命有清醒的认识,才能自觉践行自己的职责。     

教坛新秀

全国先进工作者、全国模范教师、全国优秀班主任。北京市语文学科骨干教师。出版个人专著《中国孩子成功教育法则》、北京教育丛书《全接纳慢引导》。主编《给小学班主任的建议》等书。2008年被评为首都十大教育新闻人物,中央电视台、中国教育电视台、北京市电视台等多家媒体先后报道过她和学生的故事．被多家媒体誉为“金牌教师”。     

心血、挚爱、奉献的升华——《班主任工作》专栏

作为班级工作的管理者，实施德育的重要队伍之一，班主任一直是我们关注的群体。为此，从创刊伊始，《宣武教育》就设立了《班主任工作》栏目，宣传班主任工作的新理念，搭建班主任展示思想的舞台，介绍班主任工作中的具体策略和成功做法。     

美丽班主任的修炼法

最近,我认真研读了全国优秀教育工作者李镇西老师的《做最好的班主任》一书,掩卷沉思,感触颇多,深深为李老师的教育理念和教育信仰所折服。《做最好的班主任》这本书是李镇西老师26年班主任工作经验和教育智慧的精华集萃,李老师用自己的真诚和爱教育了学生、感染了老师,用自己的教育实践告诉了我们怎样才能做一个最好的班主任,更告诉了我们什么是教育的灵魂和真谛。结合自身的班主任工作实践,我觉得教育     

关于举办首届全国最佳优秀班主任评选活动的通知

<正>为落实科教兴国和人才强国的战略,激励广大班主任教师长期从事教育事业,深化教育改革,推进素质教育,实施教育创新,团中央《辅导员》杂志社、《中国教师》杂志社、北京成之路文化教育研究院决定联合举办首届全国"十佳班主任、百名班主任之星、千名优秀班主任"(简称"十、百、千"工程)评选活动,并在明年教师节前夕,表彰一批全国优秀班主任。现将有关事项通知如下:     

因为“爱”“情”，我们管理要有度

研读了《班主任必读》,学习了全国班主任专家教育思想中最精粹的内容,他们知识渊博,文章中闪耀着优良人格的光辉,用真情奉献于教育教学事业。结合自己的教育教学实践,只有及时反思、总结经验,才能使自身的班级管理水平不断升华。这本书汇集了十多位在全国有广泛影响的班主任和班主任工作专家的精彩报告。     

第二届全国优秀班主任暨优秀校长评选活动通知

为落实科教兴国和人才强国的战略,激励广大班主任教师及校长长期从事教育事业,深化教育改革,推进素质教育,实施教育创新,中国教育学会中青年教育理论工作者分会、《中国教师》杂志社、团中央《辅导员》杂志社决定联合举办第二届全国“优秀班主任暨优秀校长”评选活动,并在2006年12月上旬,表彰一批全国优秀班主任及优秀校长。一、评选对象包括各级各类学校的班主任、校长(含幼儿园园长)。(一)2004年以来,在各级各类学校从事班主任及校长工作并取得显著成绩。(二)已获得“首届全国优秀班主任”荣誉称号的人员,如有新的突出成绩,经主管部门同意…     

德育简讯

2004年初．中共中央国务院下发了《关于进一步加强和改进来成年人思想道德建设的若干意见》．作为未成年人思想教育主战场的教育系统的广大教育工作者更应首当其冲．承担重任。笔者就《若干意见》指导下如何创新班主任工作谈几点认识。     

如何构建和谐的师生关系

十六届六中全会作出的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干问题的决定》公布后，全国各地认真学习，深入贯彻十六届六中全会精神．努力构建社会主义和谐社会。作为教育教学第一线的教职工，尤其是班主任，又该做出哪些努力呢？经过解读《决定》，笔者认为，努力建立和谐的师生关系．是班主任当前和今后一个时期的重要任务。     

班主任工作路在何方

2011年11月18—20日,我有幸赴甘肃省定西市参加了"全国中小学班主任管理策略与工作技能提升高级研修班"的学习。培训期间,我聆听了辽宁省铁岭市教师进修学校中学高级教师郑重《教师的道德成长》、全国优秀班主任李晓帆《内化师德》、心理健康教育高级教师林家针《学校心理健康教育的思考》、南京师范大学十佳教授     

关于班主任岗位专业性的再思考

笔者在《天津教育》2006年第3期曾发表了《关于班主任岗位专业性的思考》一文，就班主任岗位专业性的价值、特征等谈了自己的粗浅见解。《关于班主任岗位专业性的再思考》，主要根据教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》（以下简称《意见》）中关于“班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位”的政策观点，表述自己的理解和看法。