试论朗读对英语语言学习兴趣的培养

本文论述通过加强学生的英语朗读训练来培养学习英语的兴趣,以改善学生的听、说、读、写等英语实际应用能力,提高英语学习的效率,改变英语学习过程的枯燥乏味,使学生带着浓厚的兴趣学习英语.     

浅谈朗读在英语学习中的重要性

在英语学习过程中,有些学生虽然很努力但仍因方法不当而收获不佳。针对这种现象,本文提出了英语学习中应充分重视朗读,并分析了朗读对英语学习的八点重要作用,阐述了朗读对于英语学习的重要性。     

浅谈朗读在英语学习中的重要性

在英语学习过程中,有些学生虽然很努力但仍因方法不当而收获不佳。针对这种现象,本文提出了英语学习中应充分重视朗读,并分析了朗读对英语学习的八点重要作用,阐述了朗读对于英语学习的重要性。     

抓好英语朗读教学提高学生语言素养

要培养学生综合语言的运用能力,阅读能力必不可少。要提高学生的阅读能力,就必须培养学生良好的阅读习惯。通过行之有效的朗读教学,努力提高学生的语言素养。     

重提朗读和背诵在英语学习中的重要性

朗读和背诵,在中外语言学习史上都备受推崇,而现在,在英语学习中,随着先进教学理念的引进和先进学习手段的运用,人们逐渐忽视了朗读和背诵这一传统但却非常有效的学习方法。本文通过阐述朗读和背诵的学习方法在历史上的地位和分析朗读和背诵在语言学习中的好处,再次强调朗读和背诵在英语学习中的重要性。     

谈中学生语文朗读能力的培养

朗读是我国传统的语文教学方法和学习方式。但在语文教学改革不断深入的今天,朗读被忽视,朗读教学成为附属品,学生的朗读能力低下。面对学生不敢读,不愿读,不会读等现状,笔者围绕师和生两方面就中学生语文朗读能力的培养进行了探究。     

当前初中生英语阅读现状及能力提升途径探讨

英语阅读能力是学生整体英语水平的一种重要体现,也是初中英语教学中的一个重点和难点。为此本文对初中生英语阅读的现状进行深入分析,总结其中存在的问题,分析了背后的原因并在此基础上提出相关解决对策。     

大学生英语自主学习能力现状及分析

培养学生自主学习能力是英语课程改革关注的一个焦点,也是实施素质教育中一个深层次的问题。根据英语学科的特点和学生的学习实际,就学生的自主学习能力进行了实地的调查,并进行了简要的分析。     

英语口语教学的问题及对策

英语教学的最终目的是让学生能利用所学英语进行沟通交流。而交流的方式可分口头交流和书面交流。从人类学习语言的历程中我们不难发现,口头语言在语言学习中占有很大的分量;人们日常交际用得最多的也是口语,而且良好的口头表达能力能直接或间接地影响到书面的表达能力。     

朗读在中学语文教学中的重要性

朗读虽然是一种传统的语言学习方法,但是对语文教学有着非常深远的影响,应该受到教师和学生的重视。语文教学是以语言学习为基础的,朗读能更好地诠释语言的美感。反之,不重视朗读的语文课堂,不仅会让学生失去对语言的审美,而且还会使语文课堂渐渐失去生命力,降低语文课堂的教学效率。因此,朗读在语文教学中起着非常重要的作用,重视朗读是提升语文课堂教学质量的重要途径。     

英语写作教学探析

本文分析了英语写作教学中存在的问题,从两个方面论述了解决问题的关键所在,对目前的英语写作教学进行了初步探讨,运用相关的写作理论,阐明了英语写作教学应遵循的一些原则和方法。     

中职生英语阅读教学存在的问题及对策

随着我国中职院校规模的扩张,招生数量的增加,中职生全面素质的提升引起了各级教育主管部门的重视。作为提升中职生英语语言能力的英语教学,更是受到了学校的高度重视。鉴于英语阅读对提升中职生综合英语表达能力的巨大作用,在实际教学中,教师应重视改进和完善中职生的英语阅读教学,     

论培养英语思维能力的重要性及建议

语言与思维是分不开的,相互影响。随着经济和人类历史的发展,不同民族的人对事物的认识、理解,把握对象的方法与模式也就具有较大的差异性。因此,培养英语思维能力对中国英语学习者在非英语环境下学好英语、活学英语、活用英语具有很大的重要性。本文从提高英语学习的积极性、形成创造性思维习惯和促进自主学习三方面论述培养英语思维的重要性。再结合本人多年的英语教学实践,对如何培养学生的英语思维能力提出几点建议。     

小学生朗读能力的培养

<正>朗读是语文课实施素质教育的重要手段,它不仅能使学生更好地掌握课文的字、词、句,加深领会课文的内容,还能提高学生的阅读能力,陶冶学生的情操,发展学生的思维能力和表达能力。几年来,笔者一直从事语文教学,在培养学生朗读能力方面进行了积极的探索和尝试。     

小学英语对话式教学策略探析

《英语新课程标准》强调：＂发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维、大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。＂笔者认为,发展学生的语言能力,首先就要在课堂上强化和优化课堂对话的训练环节,以提高学生的口语表达能力,进而发展学生的综合语言运用能力。     

在校园英语节中提升学生学习的自信心

<正>在当今社会,为满足本地学生和外来务工人员对优质教育的需求,扩大优质教育机会,最大限度地体现教育的公平性,来自于不同的小学、有着不同学习背景和学习经历、不同学习基础的学生们,集中在公办初中学校一起学习。在这一群体中,部分学生学习不积极主动,被动地接受灌输,对英语教学内容不感兴     

关于朗读与背诵对大学英语读写能力的辅助作用的数据调查

本文认为朗读与背诵对英文的读写能力有辅助作用,通过对非英语专业大一年级的两个班级学生的朗读与背诵训练,得出数据资料,从而证明这一点。进而提出在大学英语读写教学过程中对英语进行朗读与背诵训练的具体方案。     

泛谈英语语音教学

语音教学的重要性语言是人类的一种重要交际工具，人们利用它表达思想感情，互相交往。语言作为交际工具，主要是通过两种形式发挥作用的，即口语形式和书面形式。口语形式要通过听说，书面形式要通过读写，才能达到与人交往的目的。学习外语，一般来说，是要掌握那种外语的听、说、读、写“四会”能力。语言是有声的。要搞好听、说、读、写必须要搞好语音教学。学好语音是外语学习入门的关键，是学好“四会”的基础。语音在初级阶段的外语教学中极为重要。     

重视英语语音教学 增强学生英语学习能力

语音教学是英语教学的重要组成部分之一,语音掌握得不好,会影响听、说、读、写各方面能力的提高。我们在平时要重视语音教学,增强学生学习英语的能力。本文对此加以探讨。     

C^＋＋）bulid实现带Ms agent的英语朗读器

在学习英语中利用英语朗读器可以提高学习英语的效率,该英语朗读器可以实现单词、句子的朗读功能,同时在传统的英语朗读器上加入了Microsoft agent动画,使软件更加新颖,生动。