小学数学选择题命题中的问题透视与分析

选择题是数学命题中经常采用的一种题型,它通常由一个“题干”和几个“选项”组成。“题干”是指每个选择题的条件,它可以由一个不完整的句子或是一个问句构成;“选项”则是该问句可能回答的部分,包括一个正确答案和若干个错误答案。这些年以来,小学所用的数学选择题都是“四选一”或“三选一”的选择题,     

高考政治选择题命题规律与技巧初探

掌握选择题命题规律,提高命题质量是高等学校入学考试的一项重要工作.本文从选择题题干与题肢的关系;题干的类型,题肢的科学性与迷惑性等三个方面探索了政治选择题的命题规律、特点及提高命题质量的技巧性等问题,旨在使命题工作趋于科学化.     

高考化学选择题命题技巧

选择题在高考卷中是十分重要的题型。选择题寓能力考查于基础知识之中,能增大知识覆盖面,调控试卷难度和考查思维品质。选择题命制的成败,将直接影响考生作答,是体现高考试卷选拔性功能的关键。     

做好选择题的几种技巧与策略

近几年来，高考中选择题的分值较高，每小题6分，越来越受到广大师生的关注，其承担着稳定考生的情绪，调控全卷总难度，考查考生对相关知识的熟练程度，解决知识的覆盖率及检测考生思维的敏捷性等职能。选择题由题干和选项构成，题干和选项都是经过精心设置的，往往具有很强的迷惑性。笔者现将选择题的几种解题技巧与策略归纳如下：     

巧解单项选择题

一、直接判定法 这种方法就是直接运用自己的英语知识，结合题干所提供的信息，从候选项中选出正确答案。例：     

浅谈当前小学数学选择题命题的技巧

小学教育过程中,数学课程是非常重要的组成部分,对于学生的逻辑思维培养,以及个人能力进步等,都会产生特别大的积极作用。从客观的角度来分析,小学数学选择题命题,应坚持按照一定的技巧和手段来完成,既要让学生在选择题的锻炼过程中获得良好的成长、进步,又要在知识的综合掌握上,不断地结合自身的特长来完善,从而提高数学知识的学习成绩。针对当前小学数学选择题命题的技巧展开讨论,并提出合理化建议。     

从一道选择题谈命题与解题

物理选择题的选项一般是（A）、（B）、（C）、（D）四个选项,但这四个选项的内容在命题时如何确定呢？为什么要这样确定呢？学生是如何解题的？本文就这个问题通过一个例题来论述,以供同行参考．     

数学选择题的设计技巧

在编制数学选择题时,当题干与正确的选择项确定后,其他选择项的设计既要注意具有诱误性,有时还要注意具有提示性,尤其是应具有针对性。为此,在设计选择题时,可采用以下几种常用方法。一、概念混淆法对于概念性较强的试题,可针对考生容易产生混淆的概念、性质、公式和法则等来编制诱误项。例1.若函数y=f(x)的反函数是y=g(x),f(a)=b,ab≠0,则g(b)=()A.aB.bC.a-1D.b-1     

关于选择题编制的研究

在自学考试的试题中，选择题是最常用的一种题型．同时也是编制难度和技巧性要求较高的一种题型，很多命题教师望选择题而生畏。本文就选择题的特点和编制方法进行了探讨，取例范围以近年的高等教育自学考试卷为主，兼及普校高考试卷。     

高考数学选择题科学命题之我见

命题是教育测量的重要环节,是决定评价、有效与否的关键。高考数学选择题命题是否科学、合理关乎高考数学是否能准确、科学地对考生进行有效评价和考量,对于考生的发展与进一步学习,以及教学活动的组织和教学改革的开展有着不可忽视的意义。本文通过实验设计进行对比研究,进一步讨论高考数学选择题评价考生的利弊,并在此基础上就科学命题提出己见。     

小学数学选择题命题中的问题透视与分析

选择题是数学命题中经常采用的一种题型,它通常由一个题干和几个选项组成。题干是指每个选择题的条件,它可以由一个不完整的句子或是一个问句构成;选项则是该问句可能回答的部分,包括一个正确答案和若干个错误答案。这些年以来,小学所用的数学选择     

答好程度选择题的三大对策

程度选择题因其思维含量高、考察功能强，在高考中备受青睐。其选项内容与题干要求一般都有不同程度的内在联系，而不是简单的是非关系或有无关系。与题意部分相符或基本相符的选项一般在两个或两个以上，具有较强的迷惑性和不确定性。而题目则要求学生对这些选项进行深入、全面的分析，从中遴选出唯一的与题意最相符的答案，这就大大地提高了题目的难度系数。另外该题型的题干往往设有较为严格的限制条件，如主要、根本、直接、最主要、最大、最突出等，使其又有较强的指向性和提示性。这类题型无论是高考还是日常训练，学生失分较多，本就如何答好程度选择题谈几点对策。     

化学组合选择题的解题技巧

所谓组合选择题,是指在题干下面有多个叙述选项的内容,而每个供选答案中一般包含有2个或2个以上选项内容的选择题.此类选择题涉及的内容较广,考查的知识点较多,要对每一个叙述内容作出准确无误的判断,往往会有些困难.     

数学选择题的几种常用解法

选择题是数学命题的一种形式,它由题干和选择支两部分组成,其形式多种多样,而数学中采用的是四选一型单项选择题,选择题的解法仍保留解答一般数学题的思想和方法,但由于选择题提供了备选答案,又不要求写出解答过程,因此就出现了一些特殊的解法,概括起来分为直接解法和间接解法两大类。     

编制思想品德选择题的基本要求

选择题是一种客观性试题,通常由题干和备选项(题肢)组成。题干常常先给出一段或几段材料,或者设置一个或几个情境,然后结合材料或情境用一句问话或不完整的句子提出问题。题干也可能是直接用一句问话或不完整的句子提出问题。备选项是给出问题的几个可能的答案,其中正确答案或最符合题目要求     

物理选择题的解法研究

一、排除法 经过分析与计算,将明显不符合题干的选项排除,最终留下符合题干要求的选项。如果选项是完全肯定或否定的判断,可采取举反例的方式排除。如果选项中有互相矛盾的叙述,则可能完全错,或者至多有一个正确。     

小学数学选择题命题例谈

小学数学考试卷中一般都有几道选择题,选择题由题干和多个选择项组成。题干往往包含两个部分：题设与提问指导语句,提问可以是定性提问、定量提问或者定性、定量兼具的提问。而选择项通常是所提问题的结论或答案,这些选项或多或少具有＂提示＂与＂迷惑＂的双重作用。选择题比较适合用于考查学生对概念的理解、性质的运用、数据的特征、公式的变形、数值的计算和思维的切换等方面的情况。     

如何做材料型历史选择题

做历史材料型选择题主要采用以下步骤： 第一步：分清题型结构。材料型选择题的题型结构主要有三种：第一种是在选择题的题于中引入一些材料，并根据材料设置备选项；第二种是题干里没有材料。而是以不同材料作为备选项；第三种是选择题的题干和备选项都引入材料。