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5.词类是怎样命名的? 词类的命名,总的来讲是根据它们的特点。不过,不同的词,命名所根据的特点也不一样。首先,我们把词分为实词和虚词两大类。“实”和“虚”是根据词语的意义特点,表示概念的词,意义比较实在,叫“实词”;不表示概念的词,意义比较虚灵,叫“虚词”。  相似文献   

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11.怎样的条件是归类的充足条件? 语法书上所给的某类词的语法特点,其性质是不尽相同的,有的是一类词归类的充足条件,有的是必要条件,有的则是充要条件。充足条件是指“有之必然,无之未必不然”的条件,也就是“具备它一定是这类词”的  相似文献   

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18.析句为什么要分析句子成分? 析句是说明语言结构、理解句子内容的一种手段。不论是说明语言结构还是理解句子,我们都要揭示句子内部的结构关系。而揭示句子内部结构关系的一个常用方法是分析句子成分。为什么分析句子成分能揭示句子内部的结构关系呢?这是因为句子成分是用关系概念来命名的,或者说某种成分的概念是用关系来定义的。所以只要我们指出句子成分的性质也就是揭示出了句子的结构关系。例如当我们指出“多好的孩子”中“多  相似文献   

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一、实词和虚词的主要区别是什么?实词和虚词在语汇意义上的区别是:实词有实在意义,虚词一般没有实在意义。如实词“笔”的实在意义是“用来书写或绘画的工具”,有钢笔、毛笔、园珠笔等,而虚词“所以”就没有实在意义。实词和虚词在语法功能上的区别是:1.实词可以用语序手段直接组合,虚词则不能。如“他”和“学习”这两个实词可以按语序组合成“他学习”或“学习他”两个短语,分别表示不同的意思。2.实词可以充当句子成分,而虚词除了副词之外,一般不能。3.实词带上语调或  相似文献   

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一、实词和虚词的主要区别是什么? 实词和虚词在语汇意义上的区别是:实词有实在意义,虚词一般没有实在意义。如实词“笔”的实在意义是“用来书写或绘画的工具”,有钢笔、毛笔、圆珠笔等,而虚  相似文献   

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一、什么叫句子,句子在口头上书面上怎样表示?句子是由词或短语构成的语言的使用单位。一个句子必须能表达一个完整的意思,才能达到交际目的。一个句子的末尾,口头上的表示要有一个较长的停顿,书面上则用句号、问号或叹号表示。二、从句子的用途着眼,句子怎样分  相似文献   

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一、什么是复句?由两个或两个以上在意义上相关联的单句构成的句子,叫复句。单句成为复句的组成部分后,失去了独立性,叫作分句。复句的组成有两种形式,一种是由两个  相似文献   

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一、什么叫数词?数词有哪几类?表示数目的词叫数词。数词分六大类。1.基数。一、二、三、四、五、六、七、八、九、零称为“简单基数”。简单基数加上十、百、千、万等,构成复合基数。如:十五、二百三十一。2.序数,即表示次序的数词。其表示方法是在基数前面加“第、初、卷”等。如:第一、星期六、初九、卷二。3.分数。分数一般用“几分之几”表示,如:百分之三十、五分之一。口头语言也可说成“几分”、“几成”。  相似文献   

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一、什么叫短语,短语分哪几类? 短语也称为词组,是由词组合而成的。多数短语带上语调或语气词就成为句子;短语入句后可以充当各种句子成分。短语可分为名词短语、动词短语、形容词短语、主谓短语、介宾短语、复指短语、固定短语等七种。二、名词短语分为几类? 名词短语可分为并列关系的名词短语和  相似文献   

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吕淑湘先生的书面讲话上个月二十二号,邢福义老师来看我,要我写几句话,带到会上去念念。可是我除了祝贺讨论会开好以外,还能说些什么呢?想来想去,还是贡献四个字吧,这四个字,就是“实事求是”。诸位听了一定觉得好笑,谁不知道做研究工作——以及做其他工作——都得实事求是,达还要你来说吗?对的,这四个字是常常听在耳朵里也常常挂在嘴上的,意思么,就是做工作要踏实。是这样。可是同志们可曾想过,要真正做到实事求是也并不容易,以研究工作而论,“实事”就是要掌握材料,材料要可靠,并且要尽可  相似文献   

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一九八六年九月一日至五日,首届青年现代汉语(语法)学术讨论会在华中师范大学举行。与会代表一百多人,他们多是已毕业的研究生和在校高年级研究生。著名语言学家吕叔湘先生派人带来了书面讲话,强调语言研究要“实事求是”。著名语雷学家朱德熙先生到会作了现代汉语研究对象的学术讲演,并鼓励大家先去研究方言,研究古  相似文献   

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最小的一位数是什么?要回答这个问题,首先要看这是在什么数集中提出的问题。在自然数集中,最小的一位数是1;在非负整数集(扩充的自然数集)中,最小的一位数是0。理由如次。所谓位数是指一个自然数所含有数位的个数。一位数中所含的元素仅有九个,即数1、2、3、 4、 5、 6、 7、 8、 9,显然1是最小的一位数数。这是  相似文献   

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一、什么是“转换——生成语法”?“转换——生成语法”是从英语 Trans-formational—gerativegrammar(简称 TG)翻译过来的,它的创建人是美国语言学家乔姆斯基(1928——)。乔姆斯基在1957年写了《句法结构》,他运用数学上的“转换”概念。提出“转换语法”引起美国语言学界的重视,这本书的出版标志了转换——生成语法的诞生。1965年,他又写出了《语法理论要略》。乔氏把这两本书称为转换——生成语法的“标准理论”,以后他又对“标准理论”作了修正,成了所谓的“扩展的标准理论。”可见,转换——生成语法从开始到现在有一个逐步形成和完善的过程。  相似文献   

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现代汉语语法研究在经历了“文革”的萧条期后,在八、九十年代走向了成熟和繁荣。主要表现在:一、注重对语言事实从多角度、多层面地进行发掘、描写;二、在注重对语言事实进行描写的同时,注意理论的探讨和方法的更新,出现了多种模式共存的多元局面;三、研究领域不断拓宽,视野不断扩大,观念不断更新;四、在引进、吸收和借鉴外国语言理论和方法时,显得更为理智和成熟;五、成果丰硕,队伍壮大,涌现了一大批学术研究骨干  相似文献   

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一、什么是语汇?现代汉语语汇是怎样构成的? 一种语言里所使用的全部词的总汇,称作语汇(过去的语法书上称作词汇)。语汇包括语言里所有的词和相当于词的各种熟语  相似文献   

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一、什么是语汇?现代汉语语汇是怎样构成的?一种语言里所使用的全部词的总汇,称作语汇(过去的语法书上称作词汇)。语汇包括语言里所有的词和相当于词的各种熟语(成语、惯用语、歇后语、谚语等)。语汇是一个集体的名称,不是单个的词。一个词或几个词,不能叫“语汇”;只有一种语言里的全部词,有时也指一个人、一本书或一篇文章里的全部词,才能称作这种语言或这个人、这本书、这篇文章的语汇。一句一句的话,必须用一个一个的词来组成。词是语言  相似文献   

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在现代汉语的实词和虚词两大类中,连词是属于虚词一类的.连词的作用在于把语言中的词、词组或者句子连接起来,以表示它们之间的一定关系.连词的运用根据各自的特点而有不同,有的连词只单独使用,有的连词要与其他连词或者副词配合呼应使用,有的连词既能单独使用,又能与其他词配合呼应使用.就连词连接的成分而言,有的连词主要用来连接词或者词组,有的连词主要用来连接句子,有的连词既可用来连接词或者词组,又可用来连接句子.因此,我们对连词的运用,要进行具体的分析.现在,选择一些常用的连词就其通常的用法作简要的解释.  相似文献   

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现代汉语语法停顿初探   总被引:3,自引:0,他引:3  
停顿(pause)是语流中的间歇。这种间歇和话语的连续性是相反相成的,一方面它们把连续的话语切断,另一方面它们又为话语的连续提供了三方面的条件:(1)补充气流动力,(2)为说话者组织连续话语提供思考的时间,(3)把连续的话语切隔为有某些结构作用或表达作用  相似文献   

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正词和词类语言的三要素是语音、词汇和语法,语法是语言的构造规则,语法单位是有意义的语言单位,按从小到大的顺序,可分为语素(造词单位)、词和词组(造句单位)与句子(表达单位)。语素是最小的音义结合体,按照音节的多少,可分为单音节、双音节和多音节三类。由一个语素构成的词,叫单纯词。由两个或两个以上语素构成的词叫合成词。从词义上,词可分为单义词、多义词,同义词、反义词。单义词  相似文献   

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